SISTEM INFORMASI MONITORING DAN EVALUASI MAHASISWA BARU UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA
ARTIKEL Oleh :
Putri Ferliyan Santoso 10511016
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA BANDUNG
1
ABSTRACT
The rapid development of information and communication technology (Information and Communication Technology) ICT has penetrated many areas of life is no exception to the new admissions process at the university. With the development of ICT anyone can cultivate, produce and transmit or receive any form of communication messages anywhere and anytime, as if without limitation of time and space. One of these facilities to monitor and evaluate web-based admissions. One of them is the new admissions system at the Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM). UNIKOM offers
In the process of monitoring and evaluation information system of new admissions is using object-oriented approach with UML diagrams (Unified Modeling Language). Development method using a prototype.
With the process of monitoring and evaluation of new admissions is expected that the university leadership will know the reasons why students choose the department/major chosen. In addition, is also expected to assist in looking at the number of student applicants, following the selection of entrance exams and students accepted.
2 I. Pendahuluan
1.1 Latar Belakang Penelitian
Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM) merupakan salah satu perguruan tinggi swasta yang menerima jumlah atau kuota mahasiswa baru cukup besar. Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya mahasiswa baru memilih program studi dengan berbagai alasan yang memotivasinya. Sistem tersebut akan dilakukan proses monitoring dengan proses pengisian kuesioner online alasan mahasiswa baru dalam memilih progran studi. Sistem dibangun berbasis web supaya mempermudah dalam mendapatkan akses informasi secara cepat, tepat, dan akurat. Selain itu dengan dibangunnya sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru berbasis web ini bermanfaat sebagai salah satu perencanaan strategi dalam proses Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB) ditahun yang akan datang. 1.2 Identifikasi Dan Rumusan Masalah
1.2.1 Identifikasi Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang yang telah dijelaskan maka dapat dididentifikasi permasalahan, diantaranya :
1. Para Pimpinan Universitas ingin mengetahui alasan mengapa mahasiswa baru memilih program studi.
2. Para Pimpinan Universitas ingin mengetahui apa yang menjadi motivasi mahasiswa baru dalam memilih program studi.
3. Belum adanya sistem/aplikasi yang bertujuan untuk membandingkan hasil dari pemilihan program studi oleh mahasiswa baru berdasarkan berbagai alasan yang memotivasi mahasiswa baru tersebut.
3 1.2.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang masalah dan identifikasi yang telah diajukan, maka permasalah dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut:
1. Bagaimana sistem monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia.
2. Bagaimana merancang sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia.
3. Bagaimana implementasi sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia.
4. Bagaimana pengujian sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia.
1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian 1.3.1 Maksud Penelitian
Maksud dari penelitian ini adalah untuk merancang serta membangun sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru untuk dapat memberikan solusi dalam pemecahan masalah yang terjadi di Universitas Komputer Indonesia terutama pada masalah me-monitoring dan meng-evaluasi alasan pemilihan program studi oleh para mahasiswa baru.
1.3.2 Tujuan Penelitian
Adapun tujuan diadakannya penelitian ini adalah:
1. Untuk mengetahui sistem monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia.
2. Untuk merancang sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia.
4
3. Untuk mengimplementasikan sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia.
4. Untuk melakukan pengujian sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia.
1.4 Kegunaan Penelitian
Sebuah penelitian harus dapat berguna bagi banyak kalangan dalam penggunaannya. Adapun kegunaan penelitian ini dibagi menjadi dua jenis kegunaan, yaitu: 1.4.1 Kegunaan Praktis
1. Bagi Universitas
Hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu para pimpinan universitas mengetahui program studi yang diminati oleh para mahasiswa sebagai acuan untuk meningkatkan kualitas, image/popularitas, pelayanan serta promosi. Selain itu hasil penelitian ini juga dapat menjadi acuan untuk penerimaan mahasiswa baru tahun berikutnya.
2. Bagi Ketua Penerimaan Mahasiswa Baru
Memudahkan ketua penerimaan mahasiswa untuk memonitoring dan mengevaluasi alasan mahasiswa baru memilih program studi yang dipilihnya. Selain itu mengetahui laporan hasil penerimaan mahasiswa baru berdasarkan program studi.
1.4.2 Kegunaan Akademis 1. Bagi Pengembangan Ilmu
Hasil dari penelitian ini diharapkan menjadi perbandingan antara ilmu manajemen (teori) dengan keadaan yang langsung terjadi di lapangan (praktek).
5 2. Bagi Peneliti Lain
Menjadi bahan masukan atau bahan acuan dan sumber informasi atau referensi sebagai studi kepustakaan bagi penelitian yang sama dengan bidang yang dibahas dalam penelitian ini.
3. Bagi Penulis
Mendapatkan tambahan pengalaman serta pengetahuan bagi penulis dalam merancang dan membangun suatu sistem informasi.
1.5 Batasan Masalah
Adapun batasan masalah dari sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru Universitas Komputer Indonesia antara lain :
1. Sistem informasi yang dibangun hanya untuk digunakan dilingkungan Universitas Komputer Indonesia.
2. Pada proses sistem yang sedang berjalan hanya dijelaskan mengenai proses pendaftaran dan ujian masuk mahasiswa baru yang sedang berjalan di UNIKOM. 3. Program atau kegiatan yang diproses hanya program atau kegiatan yang
berkaitan dengan monitoring dan evaluasi mahasiswa setelah mahasiswa baru tersebut diterima di Universitas Komputer Indonesia.
4. Penilaian monitoring dan evaluasi mahasiswa baru hanya meliputi alasan mahasiswa baru memilih program studi berdasarkan pertanyaan yang berkaitan dengan alasan pemilihan program studi.
5. Monitoring mahasiswa baru dilakukan dengan cara mahasiswa mengisi kuisioner online yang akan dirancang dan hasil evaluasinya akan digambarkan menjadi sebuah grafik berdasarkan berbagai indikator yang tercantum dalam kuesioner online tersebut.
6 II. Kajian Pustaka
2.1 Konsep Dasar Sistem Informasi
Sistem informasi adalah suatu sistem yang dibuat manusia yang terdiri dari komponen-komponen dalam organisasi untuk untuk mencapai tujuan menyajikan informasi. Sistem informasi terdiri dari beberapa komponen, [2, p.13] antara lain hardware, software, personal dan data.
2.2 Definisi Monitoring dan Evaluasi (MONEV)
Monitoring adalah suatu proses kegiatan dalam mengikuti perkembangan suatu program secara terus menerus dan teratur mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan perkembangan yang ada. Sedangkan evaluasi adalah suatu proses kegiatan untuk memahami, mengetahui, menilai dan memastikan secara teratur apakah proses sejak awal hingga akhir sampai hasil yang dicapai dilakukan dengan cara atau metode yang tepat sehingga diperoleh hasil yang diharapkan secara efektif dan efisien.[5]
2.3 Definisi Mahasiswa Baru
Pengertian definisi mahasiswa dalam peraturan pemerintahan RI No. 30 tahun 1990 adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar di perguruan tinggi tertentu. Selanjutnya menurut Sarwono mahasiswa adalah setiap orang yang secara resmi terdaftar untuk mengikuti pelajaran di perguruan tinggi dengan batas 18-30 tahun.
2.4 Monitoring Mahasiswa Baru
Monitoring yang dilakukan pada saat pelaksanaan penerimaan mahasiswa baru memiliki beberapa konsep umum yaitu : [6]
7
2. Strategi interaksi pasar masyarakat (mahasiswa) 2.5 Evaluasi Mahasiswa Baru
Setelah dilakukan monitoring mahasiswa baru akan didapatkan sebuah hasil yang berupa suatu evaluasi terhadap kepuasan mahasiswa.
2.6 Kuesioner Online
Kuesioner online merupakan suatu teknik pengumpulan data seperti kuesioner pada umumya berisikan berbagai pertanyaan yang diajukan kepada responden pengumpulan data atau sampel dalam suatu proses survei, namun kuesioner online media nya berupa web internet.
III. Objek Dan Metodologi Penelitian 3.1 Objek Penelitian
3.1.1 Sejarah Singkat Perusahaan
Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM) secara resmi berdiri pada tanggal 8 Agustus 2000 berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional nomor
126/D/0/2000. Awalnya dimulai pada bulan Juli tahun 1994 ketika didirikan Lembaga Pendidikan Komputer Indonesia Jerman, disingkat LPKIG, bertempat di jalan Dipati Ukur 102 Bandung.
3.2 Metode Penelitian 3.2.1 Desain Penelitian
Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian deskriptif dan tindakan (action research). Penelitian deskriptif merupakan penelitian yang dimaksudkan
8
untuk mengumpulkan informasi mengenai status suatu gejala yang ada, yaitu keadaan gejala menurut apa adanya pada saat penelitian dilakukan. Sedangkan metode tindakan (action research) yaitu: penelitian yang digunakan untuk mengembangkan keterampilan-keterampilan baru, cara pendekatan baru, atau produk pengetahuan yang baru dan untuk memecahkan masalah dengan penerapan langsung di dunia faktual / lapangan.[9]
3.2.2 Jenis dan Metode Penelitian 3.2.2.1 Sumber Data Primer
Data primer merupakan data yang diambil secara langsung, data ini diperoleh dari kegiatan observasi yaitu pengamatan langsung pada objek penelitian dan mengadakan wawancara dengan pihak yang terlibat.
a. Obeservasi
Dalam hal ini, peneliti melakukan observasi dengan langsung mengunjungi lokasi ke perusahaan yang dijadikan objek penelitian yaitu UNIKOM.
b. Wawancara
Langkah ini menjelaskan dan memperkuat hasil observasi, sehingga perlu dilakukan wawancara secara langsung dengan pihak Biro Administrasi Umum (BAU). c. Kuesioner
Sehimpunan pertanyaan yang telah dirancang terlebih dahulu dimana responden diberi alternatif pilihan jawaban yang sesuai dengan pendapatnya..
3.2.2.2 Sumber Data Sekunder (Dokumentasi)
Data sekunder merupakan cara pengumpulan data dengan mempelajari data yang telah tersedia atau diberikan oleh pihak yang bersangkutan. Data sekunder yang diperoleh dari perusahaan terkait seperti struktur organisasi, uraian tugas dan fungsi dari struktur organisasi (job description), serta laporan data hasil penerimaan mahasiswa baru.
9
3.2.3 Metode Pendekatan dan Pengembangan Sistem 3.2.3.1 Metode Pendekatan Sistem
Metode pendekatan sistem yag digunakan oleh penulis adalah dengan menggunakan pendekatan sistem berorientasi objek. Keunggulan pendekatan berorientasi objek adalah salah satu faktor untuk menuntun menuju ke solusi perangkat lunak, untuk itu kadang harus menyeimbangkan dengan pertimbangan-pertimbangan pendekatan yang lain. [10].
3.2.3.2 Metode Pengembangan Sistem
Metode yang digunakan dalam perancangan sistem ini yaitu menggunakan model prototype, yaitu suatu teknik analisis dan rancangan yang memungkinkan pemakai ikut serta dalam mementukan kebutuhan dan pembentukan sistem apa yang akan di kerjakan untuk memenuhi kebutuhan tersebut.
IV. Hasil Penelitian
4.1 Analisis dan Perancangan Sistem
Tahapan perancangan sistem merupakan pendefinisian atas kebutuhan-kebutuhan fungsional sebagai persiapan untuk melakukan penggambaran dan perancangan sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru yang diusulkan.
i. Tujuan Perancangan Sistem
Tujuan perancangan sistem diharapkan dapat membantu mengatasi kekurangan-kekurangan yang ada pada sistem yang lama dan dapat menghasilkan informasi-informasi dengan cepat dan tepat.
10 i. Gambaran Umum Sistem yang Diusulkan
Gambaran umum sistem yang diusulkan merupakan tahapan lebih lanjut dari sistem yang sedang berjalan, yang merupakan usulan pemecahan masalah yang dapat membantu dan mempersempit permasalahan yang timbul dari sistem yang dianalisis. 1. Use Case Diagram
Dari hasil analisis aplikasi yang ada, dapat digambarkan diagram use case. Lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar 4.1
2. Activity Diagram
Berikut adalah diagram aktivitas dari aplikasi sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru yang diusulkan:
a. Activity Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Mahasiswa Baru)
Merupakan alur kegiatan mahasiswa baru mengisi kuesioner online. Activity diagram dapat dilihat pada gambar 4.2.
b. Activity Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Admin)
Merupakan alur kegiatan admin mengelola data monitoring. Activity diagram dapat dilihat pada gambar 4.3.
c. Activity Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Admin)
Merupakan alur kegiatan admin mengolah data evaluasi. Activity diagram dapat dilihat pada gambar 4.4.
d. Activity Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Ketua PMB)
Merupakan alur kegiatan Ketua PMB untuk melihat hasil evaluasi mahasiswa baru. Activity diagram dapat dilihat pada gambar 4.5.
11 3. Sequence Diagram
Berikut adalah sequence diagram dari aplikasi sistem informasi monitoring dan evaluasi mahasiswa baru yang diusulkan:
a. Sequence Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Mahasiswa Baru) Sequence diagram dapat dilihat pada gambar 4.6.
b. Sequence Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Admin) Sequence diagram dapat dilihat pada gambar 4.7.
c. Sequence Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Admin) Sequence diagram dapat dilihat pada gambar 4.8.
d. Sequence Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Ketua PMB) Sequence diagram dapat dilihat pada gambar 4.9.
4. Class Diagram
Gambar dari class diagram yang diusulkan dapat dilihat pada gambar 4.10. 5. Object Diagram
Gambar dari object diagram yang diusulkan dapat dilihat pada gambar 4.11. 6. Deployment Diagram
Gambar dari deployment diagram yang diusulkan dapat dilihat pada gambar 4.12. b. Kasus dan Hasil Pengujian
Setelah melaksanakan rencana pengujian maka dilanjutkan. Dengan kasus dan hasil pengujian. Berikut kasus dan hasil pengujian :
1. Kasus dan hasil pengujian Data Mahasiswa pada Tabel 4.3. halaman . 2. Kasus dan hasil pengujian Data Kuesioner pada Tabel 4.4. halaman .
12 V. Kesimpulan dan Saran
5.1 Kesimpulan
1. Membangun sistem informasi monitoring dan evaluasi diharapkan dapat membantu untuk mengetahui berbagai faktor yang menjadi alasan mahasiswa baru memilih jurusan/program studi.
2. Dalam sistem informasi monitoring dan evaluasi tersebut terdapat kuesioner online yang diharapkan dapat memfasilitasi mahasiswa baru untuk mengungkapkan alasan mereka memilih jurusan/program studi.
3. Sistem informasi monitoring dan evaluasi yang akan dibangun diharapkan akan memberikan layanan grafik dari kuesioner yang diisi oleh mahasiswa baru dalam berbagai indikator pertanyaan yang menjadi alasan mereka memilih jurusan/program studi.
5.2 Saran
1. Diharapkan penelitian ini dapat dikembangkan dalam penelitian lebih lanjut dan dapat diimplementasikan di instansi-instansi lain.
2. Diharapkan penelitian ini dapat di integrasikan dengan UNIKOM Center dalam sistem pendaftaran online penerimaan mahasiswa baru UNIKOM.
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto. Suharsimi, “Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik”, Jakarta : PT. Rineka Cipta, 2010.
Holiq S, “Pemodelan Sistem Informasi Berorientasi Objek dengan UML”, Yogyakarta : Graha Ilmu, 2006.
13
Istijanto, “Riset Sumber Daya Manusia”, Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama, 2005. Jogiyanto, “Analisis dan Desain Sistem Informasi : Pendekatan Terstruktur Teori dan Praktik Aplikasi Bisnis”, 3rd
ed, Yoyakarta : Andi, 2005.
Ladjamudin. Albahra, "Analisis Dan Desain Sistem Informasi", 1st ed, Yogyakarta : Graha Ilmu, 2005.
Tabel 4.1 Tabel Pengujian Data Mahasiswa Kasus dan Hasil Uji (Data Normal)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan Pilih Menu Mahasiswa Muncul halaman data
mahasiswa
Data muncul sesuai
dengan yang
diharapkan
[]Diterima [ ]Ditolak Pilih tombol “pilih file” Muncul kotak dialog
“open file”
Kotak dialog “open file” muncul sesuai
dengan yang
diharapkan
[]Diterima [ ]Ditolak Pilih tombol Import Data berhasil disimpan Data berhasil disimpan []Diterima
[ ]Ditolak Pilih tombol Tambah Muncul form tambah
data mahasiswa
Form muncul sesuai
dengan yang
diharapkan
[]Diterima [ ]Ditolak Kasus dan Hasil Uji (Data Salah)
14 Pengisian data mahasiswa
tidak lengkap
Data tidak tersimpan dan muncul pesan kesalahan Muncul pesan kesalahan sesuai dengan yang diharapkan []Diterima [ ]Ditolak
Tabel 4.2 Pengujian Data Kuesioner Kasus dan Hasil Uji (Data Normal)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan Pilih Menu Kuesioner Muncul halaman data
Kuesioner
Data muncul sesuai
dengan yang
diharapkan
[]Diterima [ ]Ditolak Pilih tombol Tambah Muncul form tambah
data Kuesioner
Form muncul sesuai
dengan yang
diharapkan
[]Diterima [ ]Ditolak Kasus dan Hasil Uji (Data Salah)
Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan Pengisian data
Kuesioner tidak lengkap
Data tidak tersimpan dan muncul pesan kesalahan Muncul pesan kesalahan sesuai dengan yang diharapkan []Diterima [ ]Ditolak
15
Gambar 4.1 Use Case Diagram yang Diusulkan
Gambar 4.2 Activity Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Mahasiswa Baru)
System
Mahasiswa Baru
Admin (Staff BAU)
Ketua PMB
Monitoring Mahasiswa Baru
Evaluasi Mahasiswa Baru
Mahasiswa Baru Sistem
Mengkases website simonev PMB Memilih menu kuesioner
Menampilkan halaman utama mahasiswa Menampilkan kuesioner Mengisi kuesioner
16
Gambar 4.3 Activity Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Admin)
Admin Sistem
Mengakses website simonev PMB Menampilkan halaman utama admin
Memilih menu data master
Pilih mahasiswa Menampilkan data mahasiswa
Mengklik tombol "pilih file" dan pilih data mahasiswa
Mengklik tombol import Data mahasiswa berhasil diimport
Mengklik tombol edit
Mengubah data mahasiswa Data mahasiswa berhasil diubah
Mengklik tombol hapus
Menghapus data mahasiswa Data mahasiswa berhasil dihapus
Memilih menu data master
Pilih kuesioner Menampilkan data kuesioner
Mengklik tombol tambah
Menginputkan data kuesioner Data kuesioner berhasil disimpan
Mengklik tombol edit
Mengubah data kuesioner Data kuesioner berhasil diubah
Mengklik tombol hapus
17
Gambar 4.4 Activity Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Admin)
Admin Sistem
Memilih menu data master
Pilih pendaftar Menampilkan halaman pendaftar Mengklik tombol tambah
Menginputkan data pendaftar Data pendaftar berhasil disimpan Mengklik tombol edit
Mengubah data pendaftar Data pendaftar berhasil diubah Mengklik tombol hapus
Menghapus data pendaftar Data pendaftar berhasil dihapus Memilih menu data master
Pilih ujian masuk Menampilkan halaman ujan masuk Mengklik tombol tambah
Menambah data ujian masuk Data ujian masuk berhsil disimpan Mengklik tombol edit
Mengubah data ujian masuk Data ujian masuk berhasil diubah Mengklik tombol hapus
Data ujian berhasil dihapus Menghapus data ujian masuk
Memilih menu data master
Pilih diterima Menampilkan halaman diterima Mengklik tombol tambah
Menambah data diterima Data diterima berhasil disimpan Mengklik tombol edit
Mengubah data diterima Data diterima berhasil diubah
Mengklik tombol hapus
18
Gambar 4.5 Activity Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Ketua PMB)
Ketua PMB Sistem
Memilih menu laporan
Pilih hasil kuesioner Menampilkan hasil kuesioner dan grafik
Memilih menu laporan
Pilih pendaftaran mahasiswa Menampilkan jumlah mahasiswa pendaftar dan grafik
Memilih menu laporan
Pilih ujian masuk Menampilkan jumlah mahasiswa ikut ujian dan grafik
Memilih menu laporan
19
Gambar 4.6 Sequence Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Mahasiswa Baru)
Gambar 4.7 Sequnce Diagram Monitoring Mahasiswa Baru (Admin)
: MAHASISWA BARU
view; Halaman Utama View; Kuesioner Proses; Kuesioner Database;tb_kuesioner
1 : Mengakses website() 2 : Tampil halaman utama()
3 : Pilih menu kuesioner()
4 : Tampil kuesioner() 5 : Mengisi kuesioner()
6 : Menyimpan jawaban kuesioner() 7 : Tampil data berhasil disimpan() 8 : Tampil data berhasil disimpan()
: ADMIN
View; Mahasiswa Proses; Mahasiswa View; Kuesioner Proses; Kuesioner Database; tb_mahasiswa, tb_kuesioner View; Jawaban Kuesioner Database; tb_jawaban
1 : Pilih menu mahasiswa() 2 : Tampil data mahasiswa()
3 : Mengimport data mahasiswa()
4 : Menyimpan data mahasiswa() 5 : Tampil data berhasil diimport() 6 : Tampil data berhasil disimpan()
7 : Mengubah data mahasiswa()
8 : Menyimpan data mahasiswa() 9 : Tampil data berhasil diubah() 10 : Tampil data berhasil diubah()
11 : Menghapus data mahasiswa()
12 : Menyimpan data mahasiswa() 13 : Tampil data berhasil dihapus() 14 : Tampil data berhasil dihapus()
15 : Pilih menu kuesioner() 16 : Tampil data kuesioner()
17 : Menambah data kuesioner()
18 : Menyimpan data kuesioner() 19 : Tampil data berhasil disimpan() 20 : Tampil data berhasil disimpan()
21 : Mengubah data kuesioner()
22 : Menyimpan data kuesioner() 23 : Tampil data berhasil dubah() 24 : Tampil data berhasil diubah()
25 : Menghapus data kuesioner()
26 : Meyimpan data kuesioner() 27 : Tampil data berhasil dihapus() 28 : Tampil data berhasil dihapus()
20
Gambar 4.8 Sequence Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Admin)
Gambar 4.9 Sequence Diagram Evaluasi Mahasiswa Baru (Ketua PMB)
: ADMIN
View; Pendaftar Proses; Pendaftar View; Ujian masuk Proses; Ujian masuk View; diterima Proses; diterima database; tb_pendaftar,ujian,diterima
1 : Pilih pendaftar() 2 : Tampil data pendaftar()
3 : Menambah data pendaftar()
4 : Menyimpan data pendaftar() 5 : Tampil data berhasil disimpan() 6 : Tampil data berhasil disimpan()
7 : Mengubah data pendaftar()
8 : Menyimpan data pendaftar() 9 : Tampil data berhasil diubah() 10 : Tampil data berhasil diubah()
11 : Menghapus data pendaftar()
12 : Menyimpan data pendaftar() 13 : Tampil data berhasil dihapus() 14 : Tampil data berhasil dihapus()
15 : Pilih ujian masuk() 16 : Tampil data ujian masuk()
17 : Menambah data ujian masuk()
18 : Menyimpan data ujian masuk() 19 : Tampil data berhasil disimpan() 20 : Tampil data berhasil disimpan()
21 : Mengubah data ujian masuk()
22 : Menyimpan data ujian masuk() 23 : Tampil data berhasil diubah() 24 : Tampil data berhasil diubah()
25 : Menghapus data ujian masuk()
26 : Menyimpan data ujian masuk() 27 : Tampil data berhasil dihapus() 28 : Tampil data berhasil dihapus()
29 : Pilih diterima() 30 : Tampil data diterima()
31 : Menambah data diterima()
32 : Menyimpan data diterima() 33 : Tampil data berhasil disimpan() 34 : Tampil data berhasil disimpan() 35 : Mengubah data diterima()
36 : Menyimpan data diterima() 37 : Tampil data berhasil diubah() 38 : Tampil data berhasil diubah() 39 : Menghapus data diterima()
40 : Menyimpan data diterima() 41 : Tampil data berhasil dihapus() 42 : Tampil data berhasil dihapus()
: KETUA PMB
View; Hasil Kuesioner View; Pendaftaran Mahasiswa View; Ujian Masuk View; Mahasiswa Diterima Database; tb_jawaban, pendaftar, ujian, diterima
1 : Pilih Hasil Kuesioner()
2 : Panggil jawaban hasil kuesioner() 3 : Tampil jawaban hasil kuesioner() 4 : Tampil jawaban hasil kuesioner()
5 : Pilih pendaftaran mahasiswa()
6 : Panggil data pendatar() 7 : Tampil data pendaftar() 8 : Tampil data pendaftar()
9 : Pilih ujian masuk()
10 : Panggil data ujian masuk() 11 : Tampil data ujian masuk() 12 : Tampil data ujian masuk()
13 : Pilih mahasiswa diterima()
14 : Panggil data mahasiswa diterima() 15 : Tampil data mahasiswa diterima() 16 : Tampil data mahasiswa diterima()
21
Gambar 4.10 Class Diagram
Gambar 4.11 Object Diagram Mahasiswa +nim +nama_mhs +password +Id_prodi +id_tahun +id_user +tambah() +ubah() +hapus() +tampil() User +id_user +nama_user +username +password_user +hak_akses +email +tambah() +ubah() +hapus() +tampil() Prodi +id_prodi +nama_prodi +id_user +tambah() +ubah() +hapus() +tampil() tahun_ajaran +id_tahun +tahun +id_user +tambah() +ubah() +hapus() +tampil() Kuesioner +id_kuesioner +soal +nim +id_user +tambah() +ubah() +hapus() +tampil() Pendaftar +id_pendaftar +jumlah +id_user +id_prodi +id_tahun +tambah() +ubah() +hapus() +tampil() UJian_masuk +id_ujian +jumlah +id_user +id_prodi +id_tahun +tambah() +ubah() +hapus() +tampil() Diterima +id_diterima +jumlah +id_user +id_prodi +id_tahun +tambah() +ubah() +hapus() +tampil() Jawaban +id_jawaban +jawaban +id_kuesioner +nim +id_user +hapus() +tampil() Mahasiswa +nim(int) = 10511016 +nama_mhs(varchar) = putri +password(varchar) = 13n414k +Id_prodi(varchar) = P05 +id_tahun(varchar) = T01
+id_user(varchar) = U01 User
+id_user(varchar) = U01 +nama_user(varchar) = admin +username(varchar) = admin +password_user(varchar) = 123hj2w +hak_akses(varchar) = admin +email(varchar) = admin@gmail.com Prodi +id_prodi(varchar) = P05 +nama_prodi(varchar) = Sistem Informasi +id_user(varchar) = U01 tahun_ajaran +id_tahun(varchar) = T01 +tahun(int) = 2011 +id_user(varchar) = U01 Kuesioner +id_kuesioner(varchar) = K001 +soal(text) = bla bla bla +nim(int) = 10511016 +id_user = U01 Pendaftar +id_pendaftar(varchar) = P001 +jumlah(int) = 120 +id_user(varchar) = U01 +id_prodi(varchar) = P05 +id_tahun(varchar) = T01 UJian_masuk +id_ujian(varchar) = U001 +jumlah(int) = 320 +id_user(varchar) = U01 +id_prodi(varchar) = P05 +id_tahun(int) = 2011 Diterima +id_diterima(varchar) = D001 +jumlah(int) = 150 +id_user(varchar) = U01 +id_prodi(varcha) = P05 +id_tahun(int) = 2011 Jawaban +id_jawaban(int) = 1 +jawaban(int) = 1 +id_kuesioner(varchar) = K001 +nim(int) = 10511016 +id_user(varchar) = U01
22 Internet Internet SERVER Apache PHP USER Web Browser MySQL
