KEMENTERIAN AGAMA RI
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN)
Jl. Stadion 03 telp. (0298) 323706, 323433 Salatiga 50721
Website : www.stainsalatiga.ac.id E-mail : administrasi@stainsalatiga.ac.id
"Sesungguhnya kami menurunkannya berupa Al Quran dengan berbahasa Arab, agar kamu memahaminya". (Q.S.Yusuf: 2).
...
...
...
...
..
...
...
...
..
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
أ .
1
pengajaran bahasa Arabmedia dan metode-metodenya
2
Active Learning dalam Pembelajaran Bahasa Arab
،
:
7
3 Upaya Pembaruan dalam Pendidikan dan Pengajaran
ب .
ج . د .
1
.
أ ) 4 5pembelajaran bahasa Arab. Pendekatan Metode
Strategi
Materi dan Media
ب )
2
.
1
.
أ ) ب ) 7Tuntunan Lengkap Metode Praktis Penelitian Pendidikan
8
ج ) د )
2
.
9 statistika terapan 1 0 Tuntunan Lengkap Metode Praktis Penelitian Pendidikan
statistical method (prosentasi) % 100 x N F P
P
F
N
أ
.
:
.
.
Grammar"
".
:
ب
.
.
1
.
.
2
.
(past) (present).
. : strategi pembelajaran Bahasa Arab Aktif. :
Strategi Pembelajaran Bahasa Arab
ج
.
Pembelajaran Bahasa arab UIN-Malang Pres :
.
:
1
.
.
2
.
(interpretasi) (kongkret) (abstrak)
.
3
.
4
.
5
.
6
.
7
.
.
"
"
1
.
2
.
3
.
4
.
5
.
6
.
7
.
8
.
9
.
.
Pembelajaran Bahasa Arab UIN-Malang Pres :.
(Dril).
(deduktif) (induktif).
.
(analisis kontrastif)Metodologi Pengajaran Bahasa Arab
. :
Metodologi Pengajaran Bahasa Arab .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
(Dril) . :
.
.
.
.
.
.
:Gambir Kuning Keraton
keraton Kejayan Pasuruan
Jombang
BEC OCEAN
أ ) ب ) ج ) د ) OCEAN Brawijaya Sakura
Bersifat manual
NTB (NTT)
(Jepara) Jombang
زٔذمنا خم ّجٍىمنا سٕئار ةئاو هٕعنا جزق حٕثهطنا فَزعم ٓهع حقلاعمنا مسق حٕعامرجلإا ذناخ مهعمنا هٕكزرشمنا جرادلإا ذناخ أ ) ب ) ج ) د )
أ ) ب ) ج ) د ) output
Popongan Klaten
Rumus A.1 Rumus A.2
B.2
KBK
KBK
هوذجلا
ميلعخلا تيلمع
أ ) ب ) ( ،مٕكذنا قٕفُذ 2004 ، Amtsilati Program Pemula Kitab Kuning ،دٕسفَأ حلافنا،اراثٕج، : 15 -13 ) ًواث كرخشم ثلاث كرخشمذحاو كرخشم
عساح كرخشم عبار كرخشم سماخ كرخشم سداس كرخشم ملعم عباس كرخشم هماث كرخشم رشاع كرخشمج ) د ) ي ) َ ) أ ) ب )
ج ) د ) ي ) أ ) ب )
أ ) ب ) ج ) د ) ي ) َ )
Hal Materi Dasar bait No.
1
RUMUS UTAMABedakan setiap kata antara: A. Isim. B. Fi’il. C. Huruf
لاعفَ امسا
....
25
Tanda-tanda isim : bisa menerima I’rob jer. Tanwin، musnad ilaih
هُٔىرناَ زجنات
(contoh fa’il dan mubtada’) dan setelah nida’
:
،أ ،اٍرٔأ أٍأ
Isim yang terletak setelah nida’ bayangan dlomirnya berubah menjadi mukhotob، kecuali shilahnya maushul tetap memakai ghoib.
ٌُ
Menjadi
مٌ
dst.Contoh ُساىنا
أٍأ
أ
،ُساىنا
berdlomirمٌ
berubah menjadi مروأ I’rob jer khusus masuk pada isim،dan I’rob jazem khusu masuk pada fi’il
ذق مسلااَ
...
27
4
Kata yang setelah nida’ (ءاذو
) disebut munada(ِداىم
) kata yang setelah ya’ (أ
) yang tunggal(mufrod) ma’rifat maka mabni rafa’ al dan tanwin (mabni sesuai
tandarafa’nya)
فَزعمنا ناَ
....
زكىمنا دزفمناَ
28
29
4
Contoh :ٌهمدرأ
tidak dibacaٍهمدرأ
atauُهمدرأ
karena munada mufrod ma’rifat، khususnya mabni rafa’5
Munada mudlof hukumnya nasab.....
فَزعمنا ناَ
زكىمنا دزفمناَ
28
29
Contoh : أَلُسر
ِللها Tidak dibaca ِللهاٌلُسرأ
Karena munada mudlof hukumnya nasab.6
Munada syibih mudlof hukumnya nasab.Syibih mudlof yaitu : isim fa’il atau
فَزعمنا ناَ
....
زكىمنا دزفمناَ
....
28
29
isim maf’ul yang mempengaruhi kata setelahnya، baik rafa’، nasab atau jer yang dengan memakai huruf jer.
Contoh :
اًفٕطنأ
ًقهخت
Tidak dibacaًقهخت
ُفٕطنأ
Karena munada syibih mudlof hukumnya nasab.7
Kataمٍهنا
aslinyaٌللها
أ
...مٍهنا
زثكلأاَ
30
8
Setelah kata hukumnya rafa’ danharus ada al-nya.
أٍأَ
....
31
Contoh :
ُساىنا أٍأ أ
tidak dibacaَساوا
أٍأ
أ karena setelahأٍا
أ
harus ada al dan dibaca rafa’.Dan bila mabni maka sesuai dengan kemabniannya. Contoh :
َهٔذنا
أٍأ
ْا
Tidak dibacaهٔذنا أٍأ أ
ٌ karena hukumnya mabni.1
0
RUMUS UTAMA
-Bedakan setiap kata antara : A. Isim. B. Fi’il. C. Huruf. Bila isim terapkan rumus A1
Bedakan isim antara : - Ma’rifat atau nakirohnya.
- Mabni atau mu’robnya - Mudzakar atau muannatsnya
- Mufrod atau mutsanna atau jamaknya.
1
0
Nakiroh menunjukkan umum.
Tanda yang paling mudah adalah tanwin.
جزكو
...
32
Isim antara lain :
Isim yang ada Al-nya (لا) 1. Isim dlomir
2. Isim isyaroh Nama (مهع) 3. Isim maushul
4. Isdlofah yang mudlof ilaihnya isim ma’rifat diatas.
Al adalah huruf ma’rifat.
Nakiroh diberi al menjadi ma’rifat. Contoh :
ُلُسر
Ma’rifatnyaٌلُسزنا
لا
فزد
34
1
3
Tanda muannats yaitu alif atau ta’ atau juga tanpa alif atau ta’
(ج)
dengan menyimpan ta’
حملاع
...
35
Mudzakar (laki-laki) bila di beri huruf ta’ maka menjadi muannats. Contoh :
مهسم
muannatsnyaحمهسم
1
4
Anggota badan yang sepasang termasuk muannats.
Contoh :
ذٔ
Kata yang khusus menunjukkan makna perempuan. Cotoh :
مماد
Atau kata-kata yang dinash didalam alqur’an sebagai muannats.Seperti :
سمش
Tanda muannatsnya menyimpan ta’ (ج)
حملاع
1
5
Mufrod menjadi
tatsniyyah/mutsanna (yang bermakna dua)dengan member
ِنا
: (ANI) pada bentuk rafa’ِهٔ
: (AINI) pada bentuk jer/nasab. Nunnya dibaca kasroh.فنلأات
...
فهخذَ
....
عُمجم نُوَ
..
ام نُوَ
..
36
37
10
11
Contoh :
مهسم
muannatsnyaِنامهسم
/ِهٕمهسم
tidak dibaca /ٌهٕمهسم
ٌنامهسم
atau َنامهسم /َهٕمهسم
karena nun tasniyyah dibaca rafa’1
7
Ciri-ciri jama’ mudzakar Salim atau yang serupa adalah :
َنَ
: (UNA) bentuk rafa’ََهٔ
: (INA) bentuk nasab/jer huruf nunnya dibaca fathah.Yang serupa disebut dengan : Cirinya : di ahiri atau tapi tidak berupa sifat atau yang berakal.
َاُت عفراَ
..
ًثشَ
..
ؤنَأ
..
عُمجم نُوَ
..
ام نُوَ
...
7
8
9
10
11
Contoh :
مهسم
jamaknyaَنُمهسم
/
َهٕمهسم
tidak dibacaنُمهسم
ِ atauِهٕمهسم
karena nunjamakdibaca fathah.
Contoh
:
Mulhaq
:
هٔزشع ،َنَزشع َهٕمناع ،َنُمناع
َ1
8
Cirri-ciri jamak muannats salim :
ُخا :
(ATUN)bentuk rafa’ِخا
: (ATIN)
bentuk nasab/
jerارت امَ
...
38
Contoh
:
حمهسم
:
jamakmuannatsnyaُخامهسم
/
ٍخامهسم
tid
ak
dibacaًخامهسم
karena jamakmuanants salimtidakmengenalfathah.
1
9
RUMUS A2 Bedakan antara : - Isim fa’il - Isim maf’ul - Masdar- atau tidak isim fa’il، tidak isim maf’ul dan tidak masdar، yang tertulis dalam rumus، maka yang menentukan adalah kamus.
Yang ditentukan kamus antara lain : - Maasdar dari madly 3 huruf
- Masdar mim - Jamak taksir - jamid
2
0
Isimfail darimadly
3
huruf mengikutiwazan:
معاف
contoh:
زصاو
Isimmaf’ul darimadly
3
huruf mengikutiwazan:
لُعفم
contoh:
رُصىم
معافك
...
مسا ٓفَ
....
39
30
Isimfa’il berwazan
:
معاف
،مٕعف
yang darilazim
(
tidak menasabkan maf’ulbih)
dan sifatnyatetap disebut:
حٍثشم حفص
2
2
Isimfa’il yangselain darimadly
3
h
uruf،
wazannyasama dengan mudlori’
nya،
hanya hurufpertamaحوسَ
....زثك عم
...
دذرف ناَ
....
41
42
43
،مينحلا كيفىح 2004
،
Amsilati Program Pemula Kitab Kuning
جيسفوا حلافلا ،ارافج ، . ص : 6 -7
digantimim dlomah
،
ain fi’il kasroh.2
9
Sinnyabermakna numprihatau minta
أ ) yang ب ) ج ) kata benda
Popongan
Klaten
% 100 x N F P P F N
P
