RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) TK. MADANI TAHUN PELAJARAN
Teks penuh
Dokumen terkait
- Anak mampu berkreasi membuat bunga dengan meronce bahan kertas - Anak mampu menemukan pola warna sesuai bunganya4. Mewarnai
BB MB BSH BSB NAM 1.1 1.2 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan- Nya Terbiasa mengucapkan syukur terhadap ciptaan Tuhan Mengembangkan sikap mengenal burung ciptaan
Anak Mengamati binatang yang hidup di sekitar tempat tinggal (BHS) dengan tanya jawab dengan orang tua.. 3.9 Mengenal teknologi sederhana(peralatan bermain,peralatan rumah
Melalui kegiatan mengamati gambar buah mangga anak dapat menyebutkan 5 jenis buah mangga ciptaan tuhan dengan benar.. Melalui kegiatan menceritakan kembali anak dapat
Anak Mengamati binatang yang hidup di sekitar tempat tinggal (BHS) dengan tanya jawab dengan orang tua.. 3.9 Mengenal teknologi sederhana(peralatan bermain,peralatan rumah
huruf dari binatang darat Anak tidak mampu menyuusun huruf binatang darat meskipun sudah dibimbing Anak mampu menyusun huruf binatang darat dengan bimbingan Anak mampu
Peserta didik dapat berdiskusi dan Tanya jawab tentang dapur yang ada di rumahnya, fungsi dapur dan benda apa saja yang ada di dapur. Peserta didik dapat menghitung
PROFIL SISWA : Diferensiasi Proses : Sebagian peserta didik senang belajar dengan menonton video pembelajaran , ada yang suka mendengar cerita guru , ada yang suka menyanyi sambil
