• Tidak ada hasil yang ditemukan

Studi Komparasi Model Open Inquiry Dengan Guided Inquiry Berbasis Real Object Terhadap Keterampilan Proses Sains Dasar dan Keterampilan Proses Sains Terpadu Peserta Didik Kelas X Materi Plantae.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Studi Komparasi Model Open Inquiry Dengan Guided Inquiry Berbasis Real Object Terhadap Keterampilan Proses Sains Dasar dan Keterampilan Proses Sains Terpadu Peserta Didik Kelas X Materi Plantae."

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel  7.  Nilai  KPS  Dasar  (Pretest  &  Posttest)  dan  KPS  Terpadu  (Pretest  &  Posttest)
Tabel 9. Hasil Uji Normalitas KPS dasar dan KPS terpadu
Tabel 11. Hasil Uji MANCOVA Test Between Subjects Effects  Source  Dependent Variable  Mean Square  F  Sig

Referensi

Dokumen terkait

bahwa distribusi data menyebar mengikuti garis diagonal, sehingga dapat disimpulkan bahwa model regresi yang digunakan untuk persamaan regresi yang mengukur

[r]

Perlakuan P4 paling banyak membunuh walang sangit dengan jumlah 41 ekor, dosis yang diberikan pada perlakuan P4 80 gr/l, hal ini dikarenakan racun yang terdapat di

Dari hasil analisis di atas akan diperoleh kesimpulan tentang kelayakan LKS menggunakan interpretasi berikut:.. Tahap pertama yaitu tahap pendefinisian. Pada tahap

kurang sempurna. Pe mimp i, yaitu banyak me mpunyai ide besar tapi tidak dilakukan. Pencemas, ya itu tidak berpikir tugas dapat berjalan dengan baik tapi t idak takut apa

 Peserta didik menjelaskan keterkaitan kandungan hadits riwayat Muslim dari Abu Hurairah tentang kehidupan di Dunia dengan konsep keseimbangan hidup di dunia dan akhirat.

PUBLIC HEALTH AND PREVENTIVE MEDICINE ARCHIVE Public Health and Preventive Medicine Archive (PHPMA) adalah jurnal resmi yang dikelola oleh Program Magister Ilmu Kesehatan

Dari diskusi dengan guru, terungkap bahwa: (1) Pembelajaran yang dilakukan belum maksimal, karena peneliti baru pertamakali mencoba metode ini, (2) Siswa-siswa