KOMPETENSI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
DI PERGURUAN TINGGI
Menjadi warga negara yg memiliki
wawasan berbangsa dan
bernegara
Menjadi warga negara yg
komit terhadap nilai-nilai HAM
dan demokrasi berfikir kritis
terhadap permasalahanmya
Berpartisipasi dalam:
-upaya menghentikan budaya kekerasan dgn
damai dan menghormati supermasi hukum
-menyelesaikan konflik dalam masyarakat
dilandasi sistem nilai pancasila dan universal
Berkontribusi terhadap berbagai
persoalan dalam
public policy
Memiliki pengertian
internasional tentang
civil
society
dan menjadi warga
SEJARAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
DI PERGURUAN TINGGI
Kep.Mendikbud tahun 1994,menentukan:
-pendidikan kewarganegaraan merupakan MKU
bersama-sama dgn pendidikan Agama,dan pendidikan
pancasila
-merupakan kurikulum nasional wajib diikuti seluruh
mahasiswa
Kep.Dirjen Dikti
No.19/Dikti/1997 menentukan antara lain:
-pendidikan kewiraan termasuk dalam muatan PKN,merupakan salah satu komponen yg tidak
dapat di pisahkan dari kelompok MKU dalam susunan
kurikulum inti
-pendidikan kewiraan adalah mata kuliah wajib untuk di tempubh setiap mahasiswa
pada PT
Kep.Dirjen Dikti
No.151/Dikti/Kep/2000 tanggal 15 mei 2000 tentang penyempurnaan
kurikulum inti MPK,menentukan: -pendidikan kewiraan termasuk dalam muatan PKN,merupakan salah
satu komponen yg tdk dpt di pisahkan dr kelompok MPK dalam
susunan kurikulum inti PT di Indonesia
-pend.kewiraan adalah mata kuliah wajib untuk di tempuh setiap mahasisswa pd PT untuk program
Diploma III dan Starta I Kep.Dirjen Dikti
No.267/Dikti/Kep/2000 tanggal 10 Agustus:
-mata kuliah PKN serta PPBN merupakan salah satu komponen yg tdk dpt di
pisahkan dr MPK
-MPK termasuk dlm susunan kurikulum inti PT di indonesia -mata kuliah PKN adalah MK wajib utk di ikuti oleh setiap
mahasiswa pada PT utk program Diploma/politeknik,dan
SEJARAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
DI PERGURUAN TINGGI
SK Mendikbud dan
menhankam tahun
1973:pendidikan
penyelenggaraan kewiraan
dan pendidikan perwira
cadangan di PT
Berdasarkan UU No.20 tahun 1982 tentang pokok-pokok penyelenggaraan pertahanan dan
keamanan negara di tentukan bahwa:
-pendidikan kewiraan adalah PPBN tahap lanjutan pada tingkat
PT,merupakan bagian tidak terpisahkan dari penyelenggaraan sistem
pendidikan nasional
-wajib di ikuti seluruh mahasiswa
Berdasarkan UU No.2 tahun 1989 tentang sistem
pendidikan nasional dinyatakan bahwa:
-pendidikan kewiraan bagi PT adalah bagian dari pendidikan
kewarganegaraan
-termasuk isi kurikulum pada setiap jenis,jalur,dan jenjang
pendidikan SK Dirjen Dikti tahun 1993
menentukan bahwa pendidikan kewiraan termasuk dalam kurikulum MKDU bersama-sama
dgn pendidikan agama,pendidikan
SEJARAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
DI PERGURUAN TINGGI
Kep.Mendiknas No.232/U/2000 Tanggal 20 Desember 2000 tentang pedoman penyusunan kurikulumpendidikan tinggi dan penilaian belajar
mahasiswa menentukan antara lain:
1)Kurikulum inti program sarjana dan program diploma,terdiri atas: -kelompok mata kuliah pengembangan kepribadian(MPK)
-kelompokmata kuliah keilmuan dan keterampilan(MKK) -kelompok mata kuliah keahlian berkarya(MKB)
-kelompok mata kuliah perilaku berkarya(MPB) -Kelompok mata kuliah kehidupan bermasyarakat(MKB) 2)MPK adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran utk
mengembangkan manusia indonesia yg beriman bertaqwa kpd tuhan YME dan berbudi pekerti luhur,berkepribadian mantap dan mandiri serta
m,empunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan -kurikulum inti merupakan kelompok bahan kajian dan pelajaran yg hrs
di cakup dlm suatu program studi yg dirumuskan dalam kurikulum yg berlaku secara nasional
-MPK pada kurikuluminti yg wajib di berikan dlm kurikulum setiap program studi/kelompok(bahasa indonesia,pendidikan pancasila,pendidikan agama,dan pendidikan kewarganegaraan) -MPK untuk PT bedasarkan UU No.20 tahun 2003 tentang sistem
LANDASAN FILOSOFI MATA KULIAH
KEWARGANEGARAAN DAN PANCASILA
Bahwa bangsa indonesia sebelum mendirikan
negara adalah sebagai bangsa yg berketuhanan
dan berkemanusiaan,hal ini berdasarkan
KAITAN ANTARA PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN DENGAN SEJARAH BANGSA
Syarat mutlak suatu negara adalah adanya persatuan yang
terwujud sebagai rakyat (merupakan unsur pokok
negara),sehingga secara filosofis negara berpersatuan dan
berkerakyatan konsekuensinya rakyat adalah merupakan
dasar ontologism demokrasi karena rakyat merupakan asal
mula kekuasaan negara.dalam realisasi kenegaraan
termasuk dalam proses reformasi dewasa ini merupakan
suatu keharusan bahwa pancasila merupakan sumber nilai
dalam pelaksanan kenegaraan baik dalam pembangunan
nasional,ekonomi,politik,hukum,social budaya,maupun
pertahanan dan keamanan.Nilai-nilai yg tertuang dalam
rumusan sila-sila pancasila secara filosofis dan objektif
merupakan filosofi bangsa indonesa yg telah tumbuh,hudup
PENDIDIKAN PENDAHULUAN BELA
NEGARA(PPBN)
PPBN
adalah pembentukan tekad,sikap
dan tindakan setiap warga negara secara
teratur,menyeluruh,terpadu dan
berlanjut yang dilandasi oleh rasa cinta
tanah air untuk selalu membela
keutuhan/kepentingan bangsa dan
negara dengan semangat Bhineka
Tunggal Ika
Maksud PPBN:
Upaya bangsa agar sedini mungkin
setiap warga negara memiliki
nasionalisme dan patriotisme yang
tangguh guna menjamin tetap
tegaknya negara kesatuan republik
indonesia yang berdasarkan
pancasila dan UUD 1945 serta
terpeliharanya kelangsungan dan
kesinambungan pembangunan
nasional mencapai tujuan nasional
TUJUAN PPBN:
Tujuan umum PPBN:mewujudkan warga negara indonesia yang memiliki tekad,sikap,dan tindakan yg
teratur,menyeluruh,terpadu dan berlanjut guna meniadakan setiap ancaman baik dari luar maupun
dari dlm negeriyang membahayakan kemerdekaan dan kedaulatan negara,kesatuan dan persatuan bangsa,keutuhan wilayah dan yurisdiksi nasional
serta nilai-nilai pancasila dan UUD 1945 Tujuan khusus PPBN:
Dapat meningkatkan upaya pembinaan secara lebih efektif dan efisien dgn sasaran yg lbh kongkrit demi terciptanya generasi muda yang sehat,cerdas dan
berkarakter
