• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JKR 1203231 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JKR 1203231 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

55 Nita Sumiati, 2016

PENGARUH MODIFIKASI BOLA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN SEPAK TAKRAW

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abduljabar, B. & Darajat, J. (2012). Aplikasi Statistik dalam Penjas. 1, Bandung:

Jurusan Pendidikan Olahraga Universitas Pendidikan Indonesia.

Andi., Wiwik., & Edi. (2015). Pengaruh Modifikasi Media Pembelajaran

Terhadap Hasil Belajar Sepak Sila dalam Sepak Takraw di SMP.

(Artikel). Program Studi Pendidikan Jasmani dan Rekreasi FKIP Utan.

Universitas Tanjungpura. Pontianak.

Bahagia, Y. & Mudjianto, S. (2009). Fasilitas dan Perlengkapan Penjas.

Bandung: Jurusan Pendidikan Olahraga Universitas Pendidikan

Indonesia.

Darajat, J. & Abduljabar, B. (2014). Aplikasi Statistika dalam Penjas. 3, Bandung:

CV. Bintang Warliartika.

Dayana, D. (2015). Buku Saku Takraw. [Online]. Diakses dari

http://dzakiyydayana.blogspot.co.id/2015/01/buku-saku-takraw-baru-80.html.

Engel, R. (2010). Dasar-dasar Sepak Takraw. Bandung: ASEC International.

Giriwijoyo, H. Y. S. S. & Sidik, D. Z. (2010). Sport Physiology. 8, Bandung:

Jurusan Kepelatihan Olahraga.

Heryadi, D. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Bahasa. Bandung: Pusbill.

Iyakrus. (2012). Permainan Sepak Takraw. Palembang: Unsri Press.

Juliantine, T., Subroto, T., & Yudiana, Y. (2012). Belajar dan Pembelajaran

Penjas. Bandung: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Universitas Pendidikan Indonesia.

Juliantine, T.,Yudiana, Y., & Subarjah, H. (2007). Modul Mata Kuliah Teori

(2)

56 Nita Sumiati, 2016

PENGARUH MODIFIKASI BOLA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN SEPAK TAKRAW

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Mahendra, A. (2009). Asas dan Falsafah Pendidikan Jasmani. Bandung:

Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Pendidikan

Indonesia.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sulaiman. (2014). Alat Tes Keterampilan Sepak Takraw bagi Atlet Sepak Takraw

Jawa Tengah. 1 (2), hlm. 69-75.

Susana, A. & Wibowo, S. (2013). Penggunaan Media Pelatihan Bola Modifikasi

Terhadap Hasil Prestasi Sepak Sila Pada Exstrakurikuler Sepak

Takraw. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 1(1), hlm.

137-143.

Susana, A. & Wibowo, S. (2014). Penggunaan Media Pelatihan Bola Modifikasi

Terhadap Hasil Prestasi Sepak Sila Pada Exstrakurikuler Sepak

Takraw. Jurnal Olahraga Pendidikan, 1(1), hlm. 73-80.

Tim Dosen MKU Olahraga. (2015). Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Bandung:

Universitas Pendidikan Indonesia.

Tim Dosen Sejarah Olahraga. (2009). Modul Mata Kuliah Sejarah Olahraga.

Bandung: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas

Pendidikan Indonesia.

Umam, F. & Hartati, S. C. Y. (2014). Pengaruh Penerapan Modifikasi Permainan

Sepak Takraw Terhadap Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan. Jurnal Pendidikan

Olahraga dan Kesehatan, 2 (1), hlm. 277-282

Wanena, T. (2014). Pemanfaatan Papan Kayu dalam Peningkatan Hasil Belajar

Lempar Cakraw Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Sentani, 2 (1), hlm.

110-121.

Wijanarko, D. R. & Indriarsa, N. (2014). Pengaruh Modifikasi Permainan

(3)

57 Nita Sumiati, 2016

PENGARUH MODIFIKASI BOLA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN SEPAK TAKRAW

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Jasmani, Olahraga dan Kesehatan pada Siswa Kelas VII SMP Negeri

Referensi

Dokumen terkait

Diberitahukan bahwa setelah diadakan Evaluasi Administrasi, Teknis dan Kualifikasi serta Biaya oleh Panitia menurut Ketentuan – Ketentuan yang berlaku, maka Pokja

Bahan yang digunakan antaralain: kristal Na Sitrat, Na 2 CO 3 anhidrous, akuades, kupri sulfat, ksistal kuprti asetat, laritan reselsinol, HCl

Sedangkan dengan teknik dua titik, apabila sistem bersifat basa digunakan 2 buffer standar yaitu pH 7,00 dan 10,01, dan jika asam berupa pH 4,01 dan 7,00, kalibrasi

[r]

Analisis isi: Pengantar Metodologi Untuk Penelitian Ilmu.. Komunikasi dan Ilmu-Ilmu

Salah satu sumber katalis heterogen yang dapat digunakan dalam reaksi metanolisis adalah kalsium karbonat (CaCO 3 ) yang diperoleh dari limbah kulit telur ayam yang dikalsinasi

dan diakhiri dengan tanda baca titik dua. b) kata menetapkan ditulis dengan huruf kapital pada awal kata, dicantumkan sesudah kata memutuskan , sejajar dengan kata

MENURUT ORGANI SASI / BAGI AN ANGGARAN, UNI T ORGANI SASI , PUSAT,DAERAH DAN KEWENANGAN. KODE PROVINSI KANTOR PUSAT KANTOR DAERAH DEKONSEN