• Tidak ada hasil yang ditemukan

T B.IND 1404626 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T B.IND 1404626 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENGARUH MODEL ADVANCE ORGANIZER BERBASIS KECERDASAN NATURALIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI

(Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Bandung Tahun Pelajaran 2015/2016)

TESIS

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Bahasa Indonesia

oleh

TIARMA NAIBAHO NIM 1404626

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

PENGARUH MODEL ADVANCE ORGANIZER BERBASIS KECERDASAN NATURALIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI

(Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Bandung Tahun Pelajaran 2015/2016)

Oleh Tiarma Naibaho

S.S. Universitas Negeri Medan, 2008

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

© Tiarma Naibaho 2016 Universitas Pendidikan Indonesia

Juli 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

TIARMA NAIBAHO

Pengaruh Model Advance Organizer Berbasis Kecerdasan Naturalis terhadap Kemampuan Menulis Puisi (Studi Eksperimen Kuasi terhadap

Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)

Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I,

Dr. Yeti Mulyati, M.Pd. NIP 196008091986012001

Pembimbing II,

Dr. Andoyo Sastromiharjo, M.Pd. NIP 196109101986031004

Mengetahui

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia,

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 22.69 KB )

Dokumen terkait

silabus dan RPP Fisika SMA kelas X XI XII GuruPintar fisdas3A

Guru menutup proses pembelajaran dengan cara tanya jawab untuk menyimpulkan dan memberikan tugas mandiri atau kelompok serta memberi penekanan pada materi gelombang serta

IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM AKTIVITAS SENAM AEROBIK - repository UPI S JKR 1100981 Title

Saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul; Implementasi Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Dalam Aktivitas Senam Aerobik Siswa

135556 AKJ 2009 10 22 Run Down

SEGMEN BERITA REPORTER A Pasar modal sebagai pilihan investasi. penggembangan jasa

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (Team Assisted Individualization) MELALUI PEMANFAATAN LKS (Lembar Kerja Siswa) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SUB POKOK BAHASAN JAJARGENJANG DAN BELAHKETUPAT PADA SISWA KELAS VII SMPN 11 SEMARANG TAHUN

Berdasarkan kerangka berpikir yang telah diuraikan di atas, dapat dirumuskan hipotesis penelitian sebagai berikut: model pembelajaran kooperatif tipe TAI ( Team

LPSE Mahkamah Agung RI BAP PENAWARAN

menyampaikan file penawaran tersebut kepada LPSE untuk mendapat keterangan bahwa file yang bersangkutan tidak dapat dibuka dan bila dianggap perlu LPSE dapat..

Pemb Kualifikasi Pembangunan Pasar Binuang Baru

Sehubungan dengan telah selesainya evaluasi kualifikasi trrhadap Wnawaran yang telah disampaikan kepada Pokja Konstruksi II KLP Kabupaten Tapin, maka bersama ini

BUDAYA DAMAI ANTI KEKERASAN (Peace and Anti Violence)

Siswa dan guru menyorot i masalah ket erlambat an ini sebagai perilaku yang mengganggu kedamaian di sekolah karena sist em yang sudah t ert at a di sekolah dapat t erganggu.

LPSE Kabupaten Bone Bolango pengumuman pemenang

Pekerjaan ” PENGADAAN ALAT-ALAT PERAGA / PRAKTIK SISWA ”, maka dengan ini Panitia Pengadaan Barang Dan Jasa Lingkup Satuan Kerja “DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Image