73
Luthfi Imanul Muttaqia, 2016
MODEL PENGGUNAAN APLIKASI WRITING ORDER HIRAGANA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS HURUF HIRAGANA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
.
Arsyad, Azhar. (2015). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Dahidi A dan Sudjianto. (2011). Pengantar Linguistik Bahasa Jepang. Jakarta.
Kesaint Blanc.
Depdiknas. 2001. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi Kedua. Jakarta: Balai
Pustaka.
Gustiani, Lesti: 2015. Efektivitas Penggunaan Aplikasi Obenkyou pada
Smarthphone untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf
Hiragana(Skripsi:Universitas Pendidikan Indonesia)
Munadi, Y. (2013). Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta
Selatan: GP Press Group.
Munir: (2010). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi.
Bandung: Alfabeta.
Musfiqon, H.M. (2012). Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran Baru.
Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya.
Rosidi F: (2009). Menulis... Siapa Takut ?Panduan Bagi Penulis Pemula.
Yogyakarta: Kanisius
Semi, M.A. (2007). Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Bandung: Angkasa
Sugiyono. (2008). StatistikaUntuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Suharsimi, Arikunto. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Sukmadinata, Nana S. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosda.
Suprijadi B dan Djuroto, (2009). Menulis Artikel Dan Karya Ilmiah. Bandung:
Rosdakarya
Suryabrata, Sumadi. (2010). Metodologi Penelitian. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Sutedi, Dedi. (2011). Penelitian Pendidikan Bahasa Jepang. Bandung:
Humaniora.
Tarigan, H.G. (2013). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:
Angkasa.
(TT). (2011). Moji goi o oshieru. The Japan Foundation
