• Tidak ada hasil yang ditemukan

UNIT AKADEMIK SISTEMATIKA FORMAT TABEL LT 2017 JADI

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "UNIT AKADEMIK SISTEMATIKA FORMAT TABEL LT 2017 JADI"

Copied!
25
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 25 Halaman )

Teks penuh

(1)

SISTEMATIKA LAPORAN TAHUNAN 2017

BAB I PENDAHULUAN

Pada bab ini dijelaskan tentang profil unit kerja dengan penekanan kepada aspek

strategis serta permasalahan utama (strategic issued) yang melatarbelakangi

penyusunan rencana tahun 2017

BAB II PERENCANAAN KINERJA

Pada bab ini diuraikan ringkasan/ikhtisar Perjanjian Kinerja yang memuat target kinerja

yang dirumuskan dalam Indikator Kinerja Utama (IKU) tahun 2017

BAB III AKUNTABILITAS KINERJA

A. CAPAIAN KINERJA

Pada sub bab ini disajikan capaian kinerja unit kerja untuk setiap Indikator Kinerja

sesuai dengan hasil pengukuran kinerja serta kegiatan yang tidak secara langsung

mendukung ketercapaian IKU.

Untuk setiap indikator kinerja dilakukan analisis capaian kinerja sebagai berikut:

1. Membandingkan antara target dan realisasi kinerja tahun ini

2. Membandingkan antara realisasi kinerja serta capaian kinerja tahun ini dengan

capaian kinerja 3 tahun terakhir

3. Analisis penyebab keberhasilan/kegagalan atau peningkatan/penurunan kinerja

serta alternatif solusi yang telah dilakukan

4. Analisis program/kegiatan yang menunjang keberhasilan/kegagalan pencapaian

kinerja

B. REALISASI ANGGARAN

Pada sub bab ini diuraikan realisasi anggaran (RKAT rutin, IGU, Penugasan, dll) yang

digunakan untuk mewujudkan kinerja sesuai dengan dokumen Perjanjian Kinerja.

BAB IV PENUTUP

Pada bab ini diuraikan simpulan umum atas capaian kinerja unit kerja serta langkah di

masa mendatang yang akan dilakukan untuk meningkatkan kinerjanya.

LAMPIRAN

COVER LAPORAN

(2)

CONTACT PERSON PENYUSUN LAPORAN TAHUNAN UPI 2017

UNIT KERJA AKADEMIK DAN NON AKADEMIK

TAHUN 2017

N A M A : ...

UNIT KERJA : ...

EMAIL : ...

NO TLP/HP : ...

(3)

F.3.a.1

RENCANA INDUK PENGABDIAN

NO. JUDUL DOKUMEN KET

ROADMAP PKM BERDASAR BIDANG KEILMUAN

NO. NAMA PRODI NAMA BIDANG

KEILMUAN

JUDUL DOKUMEN

ROADMAP Pkm KET

MODEL PKM YANG DILAKSANAKAN MAHASISWA (KKN)

NO. NAMA PRODI Model PkM(KKN) JML Mahasiswa KET

F.3.a.2

ROADMAP PKM BERDASAR BIDANG KEILMUAN

NO. NAMA PRODI NAMA BIDANGKEILMUAN JUDUL DOKUMEN ROADMAP PkM KET

F.3.a.3

MODEL PKM YANG DILAKSANAKAN MAHASISWA (KKN)

(4)

F.3.b.1

DANA PkM

NO PRODI DOSENNAMA JUDUL

SKIM JUMLAH

MAHASISWA TERLIBAT 5)

JUMLAH

DANA R DANASUMBE PkM berbasis

hasil penelitian 1)

PkM berbasis

hasil inovasi 2) PkM Unggulan 3) PkM hasil kewirausahaan 4)

1) Untuk mengisi 3 b 2

2) Untuk mengisi 3 b 3

3) Untuk mengisi 3 b 4

4) Untuk mengisi 3 b 5

(5)

F.3.c.1

JUMLAH PENYELENGGARAAN PAMERAN PRODUK PENDIDIKAN, PENELITIAN, DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SERTA PRODUK INDUSTRI

NO NAMA PAMERAN PENYELENGGARA TEMPAT TGL

PELAKSANAAN KET

ARTIKEL ILMIAH HASIL PKM YANG DIPUBLIKASIKAN N

O PRODI NAMA PKM JUDUL ARTIKELILMIAH KET

SEMINAR/WORKSHOP/SOSIALISASI HASIL PKM KE BERGABAGAI PIHAK TERKAIT

No PRODI JUDUL SEMINAR TEMPAT TGL Pelaksanaan JML PESERTA

F.3.c.3

ARTIKEL ILMIAH HASIL PKM YANG DIPUBLIKASIKAN N

O PRODI NAMA PKM JUDUL ARTIKEL ILMIAH DIPUBLIKASIKAN KET

F.3.c.4

SEMINAR/WORKSHOP/SOSIALISASI HASIL PKM KE BERGABAGAI PIHAK TERKAIT N

(6)

F.4.a.1

JUMLAH PROGRAM PENALARAN MAHASISWA

NO. KEGIATAN/PROGRAMNAMA MAHASISWA YANGJUMLAH TERLIBAT

TANGGAL PELAKSANAAN

KEGIATAN

TEMPAT PELAKSANAAN KEGIATAN

JUMLAH PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKM)

NO. PROPOSALJUDUL

(7)

JUMLAH KEGIATAN INKUBASI KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA

NO. NAMA PRODI KEGIATANNAMA MAHASISWAJUMLAH YANG TERLIBAT

TANGGAL

JUMLAH MAHASISWA BERWIRAUSAHA

NO. NAMA PRODI NAMA MAHASISWA BIDANG USAHA NAMA USAHA

F.4.a.2

JUMLAH PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKM)

NO. PROPOSALJUDUL NAMA TIMPENYUSUN PROPOSAL

JUMLAH KEGIATAN INKUBASI KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA

NO. NAMAPRODI KEGIATANNAMA MAHASISWAJUMLAH YANG TERLIBAT

TANGGAL

JUMLAH MAHASISWA BERWIRAUSAHA

(8)
(9)

F.4.b.1

JUMLAH KEGIATAN YANG DILAKUKAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN (ORMAWA)

NO .

NAMA ORMAWA

NAMA KEGIATAN

JENIS KEGIATAN

LINGKUP KEGIATAN JUMLAH

PESERTA

TANGGAL DAN TEMPAT PELAKSANAAN

KEGIATAN DEP/PROD

I FAKULTAS UNIVERSITAS KOTA/KAB PROVINSI NASIONAL INTERNASIONAL

F.4.b.2

JUMLAH KEGIATAN YANG DILAKUKAN UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM)

(10)

F.4.c.1

JUMLAH PENELITIAN MAHASISWA YANG DIDANAI UNIVERSITAS DAN PIHAK LUAR

NO. NAMAPRODI PENELITIANJUDUL JUMLAHDOSEN TERLIBAT

JUMLAH MAHASISWA

YANG TERLIBAT SKIM SUMBER DANA

JUMLAH DANA

JUMLAH PUBLIKASI MAHASISWA

NO. NAMAPRODI MAHASISWANAMA NIM ARTIKELJUDUL

MEDIA PUBLIKASI

TANGGAL PUBLIKASI JURNAL

MEDIA MASSA (KORAN, MAJALAH, DLL)

JUMLAH MAHASISWA YANG MENYAJIKAN MAKALAH DALAM KEGIATAN ILMIAH NASIONAL DAN/ATAU INTERNASIONAL

NO. NAMA

PRODI

NAMA

MAHASISWA NIM

JUDUL MAKALAH

NAMA KEGIATAN

ILMIAH

RUANG LINGKUP KEGIATAN

NASIONAL/INTERNASIONAL PELAKSANAANTANGGAL KEGIATAN

TEMPAT PELAKSANAAN

KEGIATAN Nasional Internasional

F.4.c.2

JUMLAH PUBLIKASI MAHASISWA

NO. NAMA PRODI

NAMA

MAHASISWA NIM

JUDUL ARTIKEL

MEDIA PUBLIKASI

TANGGAL PUBLIKASI JURNAL MEDIA MASSA (KORAN,MAJALAH, DLL)

F.4.c.3

JUMLAH MAHASISWA YANG MENYAJIKAN MAKALAH DALAM KEGIATAN ILMIAH NASIONAL DAN/ATAU INTERNASIONAL

(11)

PRODI MAHASISWA MAKALAH KEGIATANILMIAH NASIONAL/INTERNASIONAL PELAKSANAANKEGIATAN PELAKSANAANKEGIATAN NASIONAL INTERNASIONAL

F.4.d.1

JUMLAH MAHASISWA PENERIMA BEASISWA

NO. NAMAPRODI MAHASISWANAMA NIM NAMA BEASISWA JENIS BEASISWA JUMLAH BEASISWAYANG DIPEROLEH

ASURANSI KESEHATAN/JIWA BAGI MAHASISWA

NO

. NAMAPRODI NAMA ASURANSIKESEHATAN/JIWA

JUMLAH

BESARAN SANTUNAN PENGOBATAN KECELAKAA

N

CACAT TETAP

MENINGGA L DUNIA RAWAT

JALAN

RAWAT INAP

F.4.d.4

ASURANSI KESEHATAN/JIWA BAGI MAHASISWA

NO. NAMAPRODI NAMA ASURANSIKESEHATAN/JIWA

JUMLAH

BESARAN SANTUNAN PENGOBATAN

KECELAKAAN CACATTETAP MENINGGALDUNIA RAWAT

(12)

F.4.e.1

JUMLAH MAHASISWA YANG BERPARTISIPASI DALAM KEJUARAAN

NO. NAMAPRODI MAHASISWANAMA NIM

NAMA KEJUARAAN/

KOMPETISI

LINGKUP KEJUARAAN/KOMPETISI NAMA

PENYELE NGGARA

TANGGAL DAN TEMPAT PELAKSANAAN KEJUARAAN/KOMPETISI

PERINGKAT JUARA DEP/PRODI FAK. UNIVERSITAS KOTA/K

AB PROV. NAS. INTERNASIONAL

JUMLAH MAHASISWA PERAIH MEDALI EMAS PADA KOMPETISI TINGKAT NASIONAL

NO. NAMA

PRODI

NAMA

MAHASISWA NIM

NAMA KEJUARAA N/KOMPET

ISI

LINGKUP KEJUARAAN/KOMPETISI NAMA

PENYELENG GARA

TANGGAL DAN TEMPAT PELAKSANAAN KEJUARAAN/KO

MPETISI

PERINGKAT JUARA

DEP/PRODI FAK. UNIVERSITAS KOTA/KAB PROV. NAS. INTERNASIONAL*) 1 **) 2 3

*) Untuk mengisi 4 e 4

(13)

NO. NAMAPRODI MAHASISWANAMA NIM EVENT/KEJUARAAN/NAMA KOMPETISI

LINGKUP KEGIATAN EVENT/KEJUARAAN/KOMPETISI

NAMA PENYELENGGARA

TANGGAL DAN TEMPAT

PRODI FAK. UNIVERSITAS KOTA/KAB PROV. NAS. INTERNASIONAL

F.4.e.7

JUMLAH MAHASISWA PERAIH MEDALI EMAS PADA KOMPETISI TINGKAT NASIONAL

NO. NAMAPRODI MAHASISWANAMA NIM

NAMA KEJUARAAN/

KOMPETISI

LINGKUP KEJUARAAN/KOMPETISI

NAMA PENYELENGGARA

TANGGAL DAN TEMPAT

DEP/PRODI FAK. UNIVERSITAS KOTA/KAB PROV. NAS. INTERNASIONAL *) **)1 2 3

*) untuk mengisi 4 e 4

**)

(14)

F.4.f.1

SARANA DAN PRASARANA ORMAWA/UKM NO

. ORMAWA/UKMNAMA KETERSEDIAANSARANA KETERSEDIAANPRASARANA

KONDISI TERAWAT/TIDAK

TERAWAT

F.4.f.3

SARANA DAN PRASARANA ORMAWA/UKM

NO. ORMAWA/UKMNAMA KETERSEDIAANSARANA KETERSEDIAANPRASARANA KONDISI TERAWAT/TIDAKTERAWAT

F.4.g.1

DAYA TAMPUNG ASRAMA

NO. ASRAMALOKASI PERUNTUKAN JUMLAHKAMAR TAMPUNGDAYA PENGHUNI JUMLAH PUTRA PUTRI

MHS UMUM MHS PPG

(15)

F.4.h.1

PROGRAM KERJASAMA ALUMNI NO. PRODI NAMA

KERJASAMA JENIS KERJASAMA MoU DANA DARIALUMNI KET

KEGIATAN MELIBATKAN ALUMNI DALAM PENGEMBANGAN KAMPUS

NO. PRODI KEGIATAN DANA DARI ALUMNI KET

F.4.h.2

KEGIATAN MELIBATKAN ALUMNI DALAM PENGEMBANGAN KAMPUS

(16)

F.5.a.1

GURU BESAR/DOSEN S3 NO FAKULTAS PRODI NAMA

dan NIP GOL L/P TMT S3 GURU BESARKEPAKARAN

F.5.a.3

JUMLAH DOSEN YANG MENGIKUTI PENDIDIKAN

N

O FAKULTAS PRODI NAMA NIP GOL

TMT

LANJUTAN JURUSAN L/P

F.5.a.4

JUMLAH DOSEN YANG SUDAH SERTIFIKASI

N

O FAKULTAS PRODI NAMA NIP GOL NAMA/JENISSERTIFIKASI

LEMBAGA PEMBERI SERTIFIKASI

TANGGAL DAN NOMOR SK

SERTIFIKASI L/P

F.5.a.5

JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN YANG MENGIKUTI PENDIDIKAN LANJUT

NO KERJAUNIT NAMA NIP GOL STRUKTURALJABATAN MELANJUTKANTMT STUDI

(17)

F.5.a.3

JUMLAH DOSEN YANG MENGIKUTI PENDIDIKAN

N

O FAKULTAS PRODI NAMA NIP GOL

TMT

LANJUTAN JURUSAN L/P

F.5.a.4

JUMLAH DOSEN YANG SUDAH SERTIFIKASI

NO FAKULTAS PRODI NAMA NIP GOL NAMA/JENISSERTIFIKASI LEMBAGAPEMBERI SERTIFIKASI

TANGGAL DAN NOMOR SK SERTIFIKASI

L/P

F.5.a.5

JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN YANG MENGIKUTI PENDIDIKAN LANJUT

NO UNITKERJA NAMA NIP GOL STRUKTURALJABATAN MELANJUTKANTMT STUDI

LEMBAGA PENDIDIKAN

JENJANG PENDIDIKAN

LANJUTAN JURUSAN L/P

F.5.a.6

JUMLAH DOSEN TETAP

NO FAKULTAS PRODI NAMA NIP GOL FUNGSIONALJABATAN KUALIFIKASIPENDIDIKA

N L/P

(18)

JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN YANG MEMPEROLEH SERTIFIKAT KOMPETENSI

NO UNITKERJA NAMA NIP GOL STRUKTURALJABATAN

NAMA/JENIS SERTIFIKAT KOMPETENSI

LEMBAGA PENYELENGGARA

DIKLAT

TANGGAL DAN TEMPAT

DIKLAT L/P

F.5.a.8

JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN TETAP UNIVERSITAS

NO KERJAUNIT NAMA NIP GOL STRUKTURALJABATAN PENDIDIKANKUALIFIKASI L/P

F.5.a.9

TINGKAT PEMENUHAN TENAGA KEPENDIDIKAN YANG MEMILIKI JABATAN FUNGSIONAL TERTENTU

(19)

F.5.c.3

SARANA DAN PRASARANA YANG TERKONEKSI INTERNET

NO JENIS KONEKSI UNIT KERJA

F.5.c.5

KECUKUPAN DAN KELAYAKAN LAB DAN PERALATAN PENUNJANG RISET

NO. NAMAPRODI RISET PKNAMA LABORATO-NAMA RIUM

LUAS

LABORATO-RIUM

NAMA PERALATAN PENUNJANG

JUMLAH PERALATAN PENUNJANG

KONDISI (LAYAK/TIDAK

(20)

F.5.e.2

PERINGKAT E-REPOSITORY

NO PERINGKAT PERIODE

F.5.e.3

JUMLAH PENGUNJUNG

NO. TANGGAL JUMLAH PENGUNJUNG JUMLAH PEMINJAM JUMLAH BUKU YANGDIPINJAM

F.5.e.4

JUMLAH KOLEKSI

NO. JUDUL KOLEKSI JENIS KOLEKSI JUMLAH PEROLEHANTAHUN PEROLEHANCARA PENYIMPANANLOKASI

F.5.e.5

PEMUTAKHIRAN KOLEKSI LIMA TAHUN TERAKHIR

NO. JUDUL KOLEKSI JENIS KOLEKSI JUMLAH KOLEKSI

2012 2013 2014 2015 2016 2017

F.5.e.7

(21)

NO. PROGRAM STUDINAMA NAMA RISET PK JENIS REFERENSI JUMLAH REFERENSI

F.5.e.8

JUMLAH JURNAL ILMIAH YANG DILANGGAN

(22)

F.6.c.1

EFEKTIVITAS SISTEM PERENCANAAN, PENGANGGARAN, DAN IMPLEMENTASI

NO UNIT KERJA PENCAPAIAN KEGIATAN PENCAPAIAN PROGRAM TARGET CAPAIAN RENCANA REALISASI

F.6.d.2

OPINI LAPORAN KEUANGAN

NO TAHUN OPINI LAPORAN KEUANGAN KAP

F.6.e.1

RASIO PEMBERITAAN BAIK TENTANG UPI OLEH MEDIA INTERNAL DAN EKSTERNAL

NO JUDUL BERITA

MEDIA PEMBERITAAN

TANGGAL PEMBERITAAN

JUMLAH

PEMBERITAAN INTERNAL/EKSTERNAL

(23)

F.6.f.5

PUBLIKASI ILMIAH PADA JURNAL TERINDEKS

NO. NAMA PRODI

JUDUL JURNAL NASIONAL TERAKREDITASI/

TERINDEKS

JENIS JURNAL NOMOR DAN TANGGAL AKREDITASI/

INDEKS CETAK ELEKTRONIK

F.6.g.1

EFEKTIVITAS PELAKSANAAN TUTORIAL KEAGAMAAN BAGI MAHASISWA

NO. NAMA PRODI NAMA/JENIS TUTORIAL

TANGGAL DAN TEMPAT PELAKSANAAN

JUMLAH

PESERTA NAMA PEMATERI

KETERANGA N

F.6.g.2

JUMLAH PROGRAM KEGIATAN KEAGAMAAN

NO. NAMA/JENIS PROGRAMKEGIATAN KEAGAMAAN TANGGAL DANTEMPAT

(24)

F.6.h.1

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DI UPI

NO. NAMA APLIKASI OWNER APLIKASI PLATFORM STATUS INTEGRASI KETERANGAN

F.6.h.2

BANDWIDTH

NO. TAHUN KAPASITAS BANDWIDTH PENYEDIA

F.6.i.1

KERJASAMA KELEMBAGAAN

NO. INSTANSINAMA KERJASAMANAMA KERJASAMABIDANG NOMORMOU KERJASAMATANGGAL MENANDATANGANIPEJABAT YANG BERLAKUMASA JENIS KERJASAMA RISET PENGABDIAN

F.6.j.1

PENGUNJUNG MUSEUM PENDIDIKAN NASIONAL

NO. TANGGAL

DATA PENGUNJUNG

MASYARAKAT

UMUM PEMERINTAHINSTANSI INSTANSISWASTA WISATAWANASING

SEKOLAH

JUMLAH MAHASISWA SMU/SMK SMP SD TK

JENIS KOLEKSI MUSEUM PENDIDIKAN NASIONAL

(25)

f.6.j.2

JENIS KOLEKSI MUSEUM PENDIDIKAN NASIONAL

NO. KOLEKSINAMA KOLEKSIJENIS JUMLAH PEROLEHANTAHUN PEROLEHANCARA LOKASI PENYIMPANAN

F.6.k.1

PENGEMBANGAN DAN PEMBUKAAN UNIT BARU

NO. PENGEMBANGNAMA UNIT NAMA UNITBARU (AKADEMIK/NONAKADEMIK)JENIS UNIT PELAKSANAANWAKTU NOMOR SURATKEPUTUSAN

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 25 Halaman - 66.09 KB )

Garis besar

UNIT AKADEMIK SISTEMATIKA FORMAT TABEL LT 2017 JADI

Dokumen terkait

2. Pemetaan CPkjdklsajdisjdsd

dfLAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK PEMANTAPAN KEMAMPUAN MENGAJAR (PKM) Disusun Untuk Memenuhi Persyaratan Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Mengajar (PDGK 4209) S1 PGSD Universitas Terbuka DISUSUN OLEH : NAMA : .....................NIM : .....................SEMESTER: IV (EMPAT) UPBJJ : UT PANGKAL PINANG POKJAR : MUNTOK MASA REGISTRASI : 2015.1 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH UNIVERSITAS TERBUKA PANGKAL PINANG TAHUN 2015 2 / 9 ii LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PELAKSNAAN PRAKTEK PEMANTAPAN KEMAMPUAN MENGAJAR (PDGK 4209) Oleh ..................... telah diketahui dan disahkan oleh Bapak Sarbudiono, S.Pd selaku Pembimbing Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) di UPBJJ UT Pangkal Pinang Pokjar Muntok sebagai salah satu tugas akhir semester IV (Empat). Tempat : Muntok Hari : Minggu Tanggal : Mei 2015 Pembimbing Mahasiswa Sarbudiono, S.Pd ..................... NIP. 19680528 199103 1 005 NIM. ..................... 3 / 9 iii KATA PENGANTAR Alhamdullilah, segala puji syukur atas kehadirat Allah SWT dan atas berkat rahmat, hidayah dan karunia-Nya, sehingga akhirnya penulis dapat menyelesaikan laporan pelaksanaan praktek Pemantapan Kemampuan Mengajar ini dengan baik. Melalui mata kuliah ini, penulis berlatih untuk menerapkan berbagai pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang telah dipelajari dalam kegiatan merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan pembelajaran, sehingga penulis dapat mengoreksi diri agar menjadi seorang guru yang profesional. Penyusunan laporan tugas akhir semester IV ini tentu tidak lepas dari bimbingan dan arahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan ini, diantaranya : 1.Bapak Drs. Syarif Fadillah, M.Si, selaku kepala UPBJJ UT Pangkal Pinang; 2.Bapak Hermansyah selaku pengelolah UT pangkal Pinang Pokjar Muntok; 3.Bapak Sarbudiono, S.Pd selaku Pembimbing Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Mengajar di UPBJJ UT Pangkal Pinang Pokjar Muntok; 4.Bapak Mulkan selaku Kepala Sekolah Dasar Negeri 4 Jebus; 5.Bapak Sarmin selaku Kepala sekolah Dasar Negeri 5 Simpang Teritip; 6.Bapak Jhoni Darma Putra, S.Pd.SD selaku Kepala Sekolah Dasar Negeri 6 Parittiga; 7.Bapak Parjana, S.Pd.SD selaku Supervisor 2 yang telah banyak membantu penulis dalam melaksanakan Praktek Pemantapan Kemampuan Mengajar; 8.Kedua orang tua dan teman Mahasiswa yang telah memberi bantuan baik moral, maupun materi dan juga semua pihak yang telah banyak membantu dalam pembuatan laporan ini. Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan walaupun penulis telah bekerja dengan maksimal. Maka dari itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak guna perbaikan, selanjutnya penulis berharap Laporan pelaksanaan praktek Pemantapan Kemampuan Mengajar ini akan memberi manfaat bagi pembaca, dan semua pihak yang berkepentingan. Muntok, Mei 2015 Penulis, 4 / 9 iv DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ............................................................................... i LEMBAR PENGESAHAN ......................................................................... ii KATA PENGANTAR ................................................................................. iii DAFTAR ISI ........................................................................................ iv BAB I. PENDAHULUAN......................................................................1 A.Latar Belakang ...........................................................................1 B.Deskripsi Profil Mahasiswa .............................................................2 BAB II. PELAKSANAAN PKM.......................................................................... 3 A.Manfaat Mengikuti PKM ...............................................................3 B.Tempat Pelaksanaan PKM ..............................................................3 C.Waktu Pelaksanaan PKM ...............................................................3 BAB III. ULASAN PROSES SELAMA PELAKSANAAN PKM .....................5 A.Temuan Dalam Praktek Mengajar Mata Pelajaran Eksakta ........................5 B.Temuan Dalam Praktek Mengajar Mata Pelajaran Non Eksakta ..................5 BAB IV. PENUTUP.............................................................................6 A.Kesimpulan ................................................................................. 6 B.Saran ......................................................................................... LAMPIRAN ............................................................................................. oLembar Kelengkapan Berkas Laporan Praktek PKM ...............................oSurat Rekomendasi Kepaka Sekolah ...................................................oSurat Kesediaan Teman Sejawat .......................................................o10 (Sepuluh) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ...................................... o3 (Tiga) APKG 1 dan APKG 2 .........................................................o10 (Sepuluh) Lembar Refleksi .........................................................o10 (Sepuluh) Lembar Observasi .......................................................oJurnal Pembimbingan .................................................................... 5 / 9 1 BAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang Mengajar pada hakekatnya ialah membelajarkan siswa, dalam arti mendorong dan membimbing siswa belajar. Membelajarkan siswa mengandung maksud agar guru berupaya mengaktifkan siswa belajar. Dengan demikian, di dalam proses pembelajaran guru menggunakan berbagai strategi dan media semata-mata supaya siswa belajar (Sri Anitah W, dkk, 2009:1.3). Guru adalah pendidik professional dengan tugas utama adalah mendidik, mengajar, membimbing, melatih, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar dan pendidikan menengah. Ketegasan di atas menjelaskan bahwa guru harus memiliki sikap keprofesionalisme yang harus dimiliki. Profesional sendiri adalah suatu pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan seseorang dan menjadi sumber penghasilan kehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profesi. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) yang telah dilaksanakan, diharapkan memperoleh pengetahuan dan pengalaman dan untuk mengetahui hasil pelaksanaan kegiatan Pemantapan Kemammpuan Mengajar (PKM) maka perlu disusun laporan hasil pelaksanaan kegiatan tersebut guna dijadikan acuan untuk pelaksanaan pembelajaran lebih baik. Kegiatan Praktek Pemantapan Kemampuan Mengajar dilaksanakan di SD Negeri 4 Jebus yang beralamat di Desa Limbung, Kecamatan Jebus, Kabupaten Bangka Barat. SD Negeri 4 Jebus dikepalai oleh bapak Mulkan memiliki 7 tenaga pendidik dan 2 tenaga kependidikan. Sekolah ini memiliki 6 rombel dengan jumlah siswa 108 orang yang kebanyakan merupakan penduduk setempat.