• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PEK 1402632 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T PEK 1402632 Chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Hadi Alamdhien, 2016

PENGARUH PENGALAMAN BELAJAR TERHADAP LITERASI EKONOMI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan beberapa hal sebagai

berikut:

1) Pengalaman belajar masyarakat rata-rata berada pada kategori sedang.

Didalam pengalaman belajar terdapat empat variabel yang meliputi yaitu

perjalanan rutin, sosialisasi, rutinitas belanja, dan masa tinggal.

2) Tingkat literasi ekonomi masyarakat rata-rata berada pada kategori sedang.

Artinya rata-rata masyarakat Kecamatan Cibeunying Kidul Kota Bandung

memiliki literasi yang cukup tinggi.

3) Perjalanan rutin berpengaruh positif terhadap literasi ekonomi, dimana

semakin sering perjalanan rutin yang dimiliki masyarakat maka literasi

ekonomi masyarakat akan semakin tinggi.

4) Sosialisasi berpengaruh positif terhadap literasi ekonomi, dimana semakin

tinggi kategori tingkat sosialisasi yang dimiliki masyarakat maka literasi

ekonomi masyarakat akan semakin tinggi.

5) Rutinitas belanja berpengaruh positif terhadap literasi ekonomi, dimana

semakin sering kategori tingkat rutinitas belanja yang dimiliki masyarakat

maka literasi ekonomi masyarakat akan semakin tinggi.

6) Masa tinggal berpengaruh positif terhadap literasi ekonomi, dimana semakin

lama kategori masa tinggal yang dimiliki masyarakat maka literasi ekonomi

masyarakat akan semakin tinggi.

5.2 Saran

Berdasarkan hasil penelitian dan simpulan di atas terdapat beberapa saran

yang diajukan terkait penelitian tentang literasi ekonomi, diantaranya:

1) Untuk meningkatkan literasi ekonomi masyarakat dibutuhkan pengalaman

belajar yang baik. Pengalaman belajar dapat diperoleh dengan proses

(2)

89

Hadi Alamdhien, 2016

PENGARUH PENGALAMAN BELAJAR TERHADAP LITERASI EKONOMI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

keluarga dan pendidikan formal. Pengalaman belajar juga dapat ditingkatkan

melalui proses pengamatan terhadap orang lain yaitu dengan mengamati dan

mengikuti kegiatan diskusi tentang ekonomi.

2) Untuk penelitian selanjutnya terkait literasi ekonomi disarankan untuk

memilih unit analisis yang lebih luas wilayahnya atau membandingkan

literasi ekonomi berbagai daerah di Indonesia.

Menambah atau merubah variabel independen yang tentunya dapat mempengaruhi

Referensi

Dokumen terkait

Perlu dilakukan penelitian lanjutan dengan memperhatikan kategori kemampuan siswa, yaitu kategori tinggi, sedang, dan rendah supaya dapat dilihat dan dikaji lebih

masuk dalam kategori sedang dengan persentase 73,68%, dan 8 siswa masuk dalam kategori tinggi dengan persentase 21,05%.. Terjadi kenaikan literasi sains rata-rata

Hasil penelitian menunjukan untuk nilai rata-rata variabel motivasi berada. pada kategori

Kompetensi Pedagogik Guru mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri Kota Bandung menunjukan posisi yang baik atau dalam kategori tinggi.. Artinya, guru telah melaksanakan

Hasil belajar ranah kognitif diperoleh dengan rata-rata nilai gain1. ternormalisasi 0,44 dengan kategori

School pada resiliensi berada dalam kategori sedang yang artinya remaja awal.. tersebut memiliki resiliensi yang

Hasil penelitian diatas mengindikasikan bahwa ekonomi literasi masih lemah dan perlu ditindak lanjuti untuk meningkatkan ekonomi literasi pada masyarakat

Belanja Perjalanan Dinas Dalam Daerah Sosialisasi Partisipasi Masyarakat ( Rp.. 10 Pendapatan