Ida Rosita, 2016
ALAT PENILAIAN HASIL BELAJAR MODEL SOLO TAXONOMY UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN HIGH ORDER THINKING SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ALAT PENILAIAN HASIL BELAJAR MODEL SOLO TAXONOMY
UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN HIGH ORDER THINKING SISWA
KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS DALAM PEMBELAJARAN
SEJARAH
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah
Oleh
IDA ROSITA
1402025
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Ida Rosita, 2016
ALAT PENILAIAN HASIL BELAJAR MODEL SOLO TAXONOMY UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN HIGH ORDER THINKING SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ALAT PENILAIAN HASIL BELAJAR MODEL SOLO TAXONOMY UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN HIGH ORDER THINKING SISWA
KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Oleh Ida Rosita
S.Pd Universitas Pendidikan Indonesia, 2013
Sebuah Tesis yang diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan (M.Pd) Pada Program Studi Pendidikan
Sejarah Sekolah Pascasarjana
© Ida Rosita 2016
Universitas Pendidikan Indonesia Oktober 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Ida Rosita, 2016
ALAT PENILAIAN HASIL BELAJAR MODEL SOLO TAXONOMY UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN HIGH ORDER THINKING SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis. IDA ROSITA
ALAT PENILAIAN HASIL BELAJAR MODEL SOLO TAXONOMY UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN HIGH ORDER THINKING SISWA
KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING DAN PENGUJI:
Pembimbing
Prof. Dr. H. Said Hamid Hasan, MA
PENGUJI: Penguji I
Prof. Dr. Nana Supriatna, M.Ed. NIP. 196110141986011001
Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah Penguji II
Dr. Agus Mulyana, M.Hum. NIP. 196608081991031002
Penguji III
Ida Rosita, 2016
ALAT PENILAIAN HASIL BELAJAR MODEL SOLO TAXONOMY UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN HIGH ORDER THINKING SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
