• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP smp kelas VII udah mikrskp

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RPP smp kelas VII udah mikrskp"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

c c

Satuan pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas/Semester : VII/2

Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

Standar Kompetensi : Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan.

j|

Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung lainnya untuk mengamati gejala-gejala kehidupan.

jjj

1. Mengenal bagian-bagian mikroskop.

2. Menggunakan mikroskop dengan benar ( mengatur fokus, pencahayaan dan menemukan objek mikroskop).

jjj

Setelah kegiatan belajar- mengajar;

1.|Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian dari mikroskop. 2.|Siswa dapat menjelaskan fungsi dari bagian-bagian mikroskop. 3.|Siswa dapat menggunakan mikroskop dengan benar.

(2)

j

Bagian-bagian dan fungsi mikroskop, cara menggunakan mikroskop dan perbandingan perbesaran objek dengan mikroskop.

Model Pembelajaran : Pembelajaran Langsung (DI) Metode Pembelajaran : Ceramah, demonstrasi, eksperiment

j

1. Pendahuluan (10 menit)

r Apersepsi : Alat apakah yang biasa digunakan untuk melihat benda yang sangat kecil,

misalnya bakteri?

r Motivasi : Pernahkah kalian melihat mikroskop?

r Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. ( )

2. kegiatan inti (60 menit)

r Guru mendemontrasikan pengetahuan secara deklaratif, dan secara prosedural tentang

mikroskop. ( )

r Guru meminta seorang siswa memperagakan kembali.

r Guru mengintruksikan siswa duduk pada kelompok masing-masing, bagikan LKS, beri

pelatihan awal serta membimbing siswa mengerjakan LKS. ( )

r Guru mengecek pemahaman siswa dengan meminta seorang siswa untuk mendemonstrasikan

kembali materi yang telah dijelaskan guru jika ada kesalahan langsung diberikan umpan balik.

( )

r Guru memberi kesempatan siswa melakukan pelatihan lanjutan. ( )

3. Penutup (10 menit)

r Guru membimbing siswa untuk membuat kesimpulan dari materi yang diajarkan.

(3)

jj

a. Buku Biologi (Erlangga) SMP Kelas VII halaman 111-115 b. LKS

c. Mikroskop d. Preparat awetan

jjj

Teknik Penilaian : - Tes tertulis

- Non tes Bentuk Instrument : - Pilihan ganda

- Lembar observasi

Mengetahui,

Kepala SMP«.. Guru mata pelajaran

«««««««««.. «««««««««« NIP NIP

(4)

Penilaian

1. Alat-alat optik yang berfungsi untuk melihat benda-benda kecil yang tidak dapat dilihat dengan mata disebut ...

a.| periskop

b.| teleskop

c.| mikroskop

d.| lup

2. Penemu mikroskop pertama kali adalah ....

a.| Charles Darwin

b.| Antony van leeuwenhoek

c.| Spalazani

d.| Newton

3. Mikroskop yang digunakan untuk mengamati struktur internal sel adalah«.

a. SEM c. Binokuler

b. Mikroskop monokuler d. TEM

4. Mikroskop yang memiliki dua lensa okuler disebut ...

a.| mikroskop binokuler

b.| mikroskop elektron

c.| mikroskop tiga dimensi

(5)

5. Mikroskop yang memiliki satu lensa okuler disebut ....

a.| mikroskop monokuler

b.| mikroskop binokuler

c.| mikroskop elektron

d.| mikroskop tiga dimensi

6. Bila ingin mengatur banyak sedikitnya cahaya yang diinginkan dalam mikroskop maka menggunakan bagian mikroskop yaitu....

a.| diafragma

b.| cermin

c.| revolver

d.| lensa okuler

7.| Lensa objektif pada mikroskop ditempatkan pada bagian«.

a.| tabung mikroskop c. diafragma

b.| revolver d. pemutar halus

8. Sayatan yang akan dilihat gambarnya diletakkan pada bagian mikroskop yaitu pada ....

a.| kaca penutup

b.| kaca objek

c.| lensa objektif

d.| lensa okuler

9. Jika akan melihat fokus pengamatan pada mikroskop, lebih dahulu menggunakan lensa objektif yang memiliki perbesaran«.

a. lemah c. kuat

b. sedang d. paling kuat

10. Jika saat pengamatan kita menggunakan lensa okuler perbesaran 10x dan lensa obyektif 40x, maka perbesaran bayangan yang terlihat dibandingkan objek yang sesungguhnya adalah«.

(6)

a. 50x c. 1000x

(7)

cc j!

Satuan Pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas/Semester : VII/2

Materi Pokok : Bagian-bagian dan fungsi mikroskop, cara menggunakan mikroskop dan

perbandingan perbesaran objek dengan mikroskop.

|

Setelah melaksanakan diskusi kelompok siswa dapat menjelaskan: 1.| Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian dari mikroskop.

2.| Siswa dapat menggunakan mikroskop dengan benar ( mengatur fokus, pencahayaan dan

menemukan objek mikroskop).

3.| Siswa dapat melakukan pengamatan preparat awetan dengan menggunakan mikroskop.

Nama Kelompok : 1.

2. 3.

|

Mikroskop berasal dari bahasa yunani: micron = kecil dan scopos = alat. Mikroskop adalah alat yang digunakan untuk melihat benda-benda yang sangat kecil (mikroskopis) yang tidak dapat dilihat dengan mata biasa.

Menurut jenisnya mikroskop terbagi 3 yaitu: 1)| Mikroskop cahaya

2)| Mikroskop stereo 3)| Mikroskop electron

Mikroskop terbagi atas dua bagian yaitu: 1)| Bagian mekanik

(8)

D|"

a. Buku Biologi (Erlangga) SMP Kelas VII halaman 111-115. b. LKS. Alat/bahan: -Mikroskop -preparat hewan D

1. Perhatikan gambar mikroskop dibawah ini, lengkapi nama-nama bagiannya!

2. Lakukan pengamatan dengan menggunakan preparat awetan. a. Siapkan preparat yang akan diamati.

b. Letakkan preparat pada meja preparat, kemudian atur mikroskop sehingga mendapatkan objek pengamatan yang baik.

1͙͙͙͙͙͙͙͙͙ 2͙͙͙͙͙͙͙͙͙ 3͙͙͙͙͙͙͙͙.. 4͙͙͙͙͙͙͙͙.. 5͙͙͙͙͙͙͙͙.. 6͙͙͙͙͙͙͙͙... 7... 8͙͙͙͙͙͙͙͙..

(9)

c.Lakukan pengamatan sesuai langkah-langkah yang benar jika telah berhasil mendapatkan objek pengamatan dengan jelas, gambarkanlah hasil pengamatan pada kolom dibawah ini.

Gambar hasil pengamatan.

Kesimpulan:««««««««««««««««««««««««««««««««« «.««««««««««««««««««««««««««««««««««««« ««««««««««««««««««««««««««««««««««««««« «««««««««««««««««««««««««««««««««««««««

(10)

-

* * # $ # $ % % % % % 1 2 3 4 dst Jumlah Persentase % Rata-rata Kategori

MKriteria Penilaian: 81%-100% = baik sekali, 61%-80% =baik, 41%-60%=cukup, ” 40%=kurang

(11)

a.|Kunci Jawaban postes

1. C 6. A 2. B 7. B 3. D 8. B 4. A 9. A 5. A 10. B

b. Kunci Jawaban soal LKS

1. Bagian-bagian dari mikroskop cahaya: 1. lensa okuler 2. revolver 3. lensa objektif 4. pemfokus kasar 5. pemfokus halus 6. meja preparat 7. sumber cahaya 8. kondensor cahaya 9. penjepit sampel &

Mikroskop adalah alat optic yang digunakan untuk mengamati benda-benda atau materi-materi yang berukuran sangat kecil.

-Bagian- bagian mikroskop terdiri atas:

b.|Bagian optic, meliputi lensa okuler, lensa objektif, cermin, diafragma dan kondensor. c.|Bagian statif, meliputi kaki, lengan, meja preparat, tabung, revolver, pemfokus kasar dan

(12)

-Langkah-langkah menggunakan mikroskop terdiri atas: a.|Mengatur cahaya

b.|Meletakkan preparat dengan benar. c.|Mengatur focus bayangan objek. d.|Mengamati preparat dengan benar.

(13)

c

*D

*

*

*

c

*

c

| | | '&

!

j

(c

j

)*)+,-,).+

c/c0

j

*

j

j

*

j

/

j

(

0

/0c0

*

*

j

0

*

j

j

*

0

*

j

c

j

c

j

0

*

c0

-),,

Referensi

Dokumen terkait

Norhudha binti kamil PUSAT SUMBER SEKOLAH Guru Perpustakaan dan

Pelapisan hot dipped galvanizing adalah suatu proses pelapisan dimana logam pelapisnya yaitu zinc dileburkan terlebih dahulu didalam bak galvanis ataupun dapur

Penelitian ini diwujudkan dalam bentuk skripsi dengan judul “ Analisis Lagu Soundtrack Lihatlah Lebih Dekat Karya Elfa Secioria Dalam. Film Petualangan

• Aktivitas terakhir dalam proses penggajian membayar kewajiban pajak penghasilan dan potongan sukarela lainnya dari setiap pegawai. • Organisasi harus

Dengan demikian, dapat diperkirakan bahwa migrasi yang dilakukan orang-orang Yogyakarta ke Malang dan Lumajang pada abad XX merupakan keturunan dari para migran masa

Oleh karena itu para hadirin hadirot, mari kita perhatikan dengan sungguh-sungguh agar Mujahadah Kubro yang akan datang lebih sukses, lebih diridloi Alloh wa!. Rosulihi,

Media Pemadaman yang Tidak Sesuai Tidak ada informasi yang tersedia. Bahaya khusus yang timbul dari zat atau campuran ini Tidak diketahui.. Saran bagi petugas pemadam kebakaran

Sistem temu balik informasi merupakan sistem yang mampu melakukan pencarian informasi pada kumpulan dokumen, pencarian dokumen itu sendiri, pencarian metadata untuk dokumen