MOTIVASI ORANG TUA MEMILIH KELOMPOK
BERMAIN DI PAUD TERPADU QATHRUN NADA
BANJARMASIN
Oleh
RISMAWATI NOVIYANA NIM. 1401271209
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI
BANJARMASIN
ii
MOTIVASI ORANG TUA MEMILIH KELOMPOK BERMAIN DI PAUD TERPADU QATHRUN NADA KOTA BANJARMASIN
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Oleh:
Rismawati Noviyana 1401271209
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI
BANJARMASIN 2019
vi
ABSTRAK
Rismawati Noviyana. 2019. Motivasi Orang Tua Memilih Kelompok Bermain di PAUD Terpadu Qathrun Nada Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing (I) Helma Nuraini, S.Psi, M.Pd. (II) Muhammad Abdan Syakura, S.Pd, M.Pd.I.
Pendidikan usia dini merupakan pondasi dasar kepribadian anak. Anak yang mendapatkan pembinaan sejak dini akan dapat meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan fisik serta mental yang nantinya berdampak pada peningkatan prestasi belajar, etos kerja dan produktifitas. Anak pada akhirnya lebih mampu mandiri dan mengoptimalkan potensi yang dimiliki. KB Terpadu Qathrun Nada banyak diminati orang karena lokasi sangat strategis jauh dari keramain dan mudah di jangkau, cara pengajarannya yang bersifat umum tetapi juga di tanamkan nilai-nilai agama, dekat dengan tempat orang tua bekerja, banyak kerabat yang menyekolahkan anak-anaknya di KB Terpadu Qathrun Nada, sudah kenal baik dengan guru-guru dan karyawan di sana sehingga masyarakat berminat untuk mendidik anaknya lewat lembaga tersebut.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan lokasi penelitian di KB Terpadu Qathrun Nada Banjarmasin. Sumber datanya diperoleh melalui metode wawancara, observasi dan dokumentasi yang kemudian dianalisa melalui reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Untuk pengecekan keabsahan data, penelitian menggunakan tiga cara, yaitu perpanjangan keikutsertaan, ketekunan, pengamatan dan triangulasi.
Hasil penelitian ini adalah motivasi orang tua dalam memilih KB di PAUD Terpadu Qathrun Nada Banjarmasin. Faktor instrinsik keinginan orang tua terhadap sosialisasi anak dengan lingkungan sekitar, keinginan orang tua terhadap kemandirian anak, keinginan orang tua terhadap penanaman nilai-nilai agama sejak usia dini, dan dari segi kebutuhan akan keamanan. Faktor ekstrinsik ada dorongan dari luar seperti dorongan ayah, ibu, teman, istri dan lain-lain, lingkungan, dari segi biaya dan dari segi sarana dan prasarana. Motivasi orang tua yang dominan dalam memilih KB di PAUD Terpadu Qathrun Nada Banjarmasin, keinginan orang tua terhadap sosialisasi anak dengan lingkungan sekitar, keinginan orang tua terhadap penanaman nilai-nilai agama sejak usia dini dan keinginan orang tua terhadap perkembangan anak.
vii
KATA PERSEMBAHAN
Karya kecil ini Penulis Persembahkan kepada :
Almamater yang selalu dibanggakan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN
Antasari Banjarmasin.
Bapak dan Ibu tercinta yang selalu membimbingku dan juga adik-adikku yang
menyayangiku serta memberiku doa demi keberhasilanku.
viii
MOTTO
“Bukan kemampuan yang memutuskan
kesuksesan hidup seseorang, namun kesungguhan
dan tekad berusaha”
ix KATA PENGANTAR
ا ُلحوُسَّر اًدَّمَُمُ َّنَأ ُدَهحشَاَو ِللها َّلاِإ َهَلِإ َلا حنَأ ُدَهحشَا ،َحيِْمَلاَعحلا ِّبَر ِهلِل ُدحمَحلَْا
َحلا ِفَرحسَا ىَلَع ُمَلاَّسلاَو ُةَلاَّصلاَو ،ِلله
ِءاَيِبحن
اَّمَأ ،َحيِْعَحجَْأ ِهِباَححصَاَو ِهِلَا ىَلَعَو ٍدَّمَُمُ َحيِْلَسحرُمحلاَو
.ُدحعَ ب
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan pertolongan-Nya. Shalawat dan salam semoga tetap
terlimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW, yang telah menuntun manusia
menuju jalan kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat.
Penyusunan skripsi ini merupakan kajian singkat tentang motivasi orang
tua memilih KB di PAUD Terpadu Qathrun Nada Banjarmasin. Penyusun
menyadari bahwa penyusunan skripsi ini tidak akan terwujud tanpa adanya
bantuan, bimbingan, dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan
segala kerendahan hati pada kesempatan ini penyusun mengucapkan rasa terima
kasih kepada:
1. Ibu Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan UIN Antasari.
2. Ibu Dra. Hj. Ikta Yarliani, M.Pd. dan Ibu Hardiyanti Pratiwi, S.Pd.I, M.Pd.,
selaku Ketua dan Sekretaris Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari.
3. Bapak M. Abdan Syakura, S.Pd, M.Pd.I., selaku Pembimbing skripsi bidang
Konten dan Metode Penelitian dan Ibu Helma Nuraini, S.Psi, M.Pd., selaku
x
4. Bapak Ahmad Syawqi, S.Ag, S.IPI, M.Pd.I., selaku Pengelola Perpustakaan
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari.
5. Segenap Dosen dan Karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari
Banjarmasin.
6. Ibu Hj. Habibah S.Pd selaku Kepala Sekolah beserta Guru-Guru PAUD
Terpadu Qathrun Nada Banjarmasin.
7. Semua pihak yang telah ikut berjasa dalam penyusunan skripsi ini yang tidak
mungkin disebutkan satu persatu.
Semoga amal baik yang telah diberikan dapat diterima di sisi Allah Swt.
dan mendapat limpahan rahmat dari-Nya, Aamiin.
Banjarmasin,
Penyusun,
Rismawati Noviyana NIM.1401271209
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii
PERSETUJUAN ... iii
PENGESAHAN ... iv
ABSTRAK ... v
KATA PERSEMBAHAN ... vi
MOTTO ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
DAFTAR GAMBAR ... xvi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat Penelitian ... 6
E. Definisi Operasional ... 6
F. Penelitian Terdahulu ... 7
BAB II KAJIAN TEORI A. Pembahasan Tentang Motivasi.. ... 10
B. Pengertian Orang Tua ... 17
C. Kelompok Bermain ... 22
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian... 30
B. Subjek dan Objek Penelitian ... 30
C. Lokasi Penelitian ... 31
D. Data dan Sumber Data ... 31
E. Teknik Pengumpulan Data ... 33
F. Teknik Pengolahan Data ... 35
G. Analisis Data... ... 36
H. Prosedur Penelitian... 36
BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 39
1. Sejarah Singkat PAUD Terpadu Qathrun Nada ... 39
2. Lokasi PAUD ... 39
3. Identitas PAUD ... 39
xii
5. Keadaan Guru dan Karyawan di PAUD ... 41
6. Kegiatan Anak Didik di PAUD ... 41
7. Keadaan Sarana dan Prasarana di PAUD ... 42
8. Jadual Kegiatan di PAUD ... 43
B. Penyajian Data ... 45
1. Keinginan Orang Tua Terhadap Sosialisasi Anak dengan Lingkungan Sekitar ... 45
2. Keinginan Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak 47
3. Keinginan Orang Tua Terhadap Penanaman Nilai-Nilai Agama Sejak Usia Dini ... 48
4. Dari Segi Biaya ... 51
5. Dari Segi Sarana dan Prasarana ... 53
6. Dari Segi Kebutuhan akan Keamanan ... 54
C. Analisis Data ... 55 BAB V PENUTUP A. Simpulan ... 67 B. Saran ... 67 DAFTAR PUSTAKA ... 68 LAMPIRAN ... 70 RIWAYAT HIDUP ... 119
xiii
DAFTAR TABEL
TABEL I : Jumlah anak didik di PAUD Terpadu Qathrun Nada... 42
TABEL II : Sarana dan prasarana di PAUD Terpadu Qathrun Nada... 42
TABEL III : Gambaran umum kegiatan kelompok A... 43
TABEL IV : Gambaran umum kegiatan kelompok B... 44
TABEL V : Data anak Kelompok Bermain di PAUD Terpadu Qathrun Nada... 45
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN I : Daftar Terjemahan... 71
LAMPIRAN II : Pedoman Observasi... 72
LAMPIRAN III : Catatan Lapangan... 73
LAMPIRAN IV : Catatan Wawancara Orang Tua... 76
LAMPIRAN V : Catatan Dokumentasi... 110
LAMPIRAN VI Surat Keputusan Dari Dekan... 114
LAMPIRAN VII : Surat Rekomendasi Penelitian dari Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin... 115
LAMPIRAN VIII : Surat Keterangan Selesai Melaksanakan Riset... 116
LAMPIRAN IX : Surat Perubahan Judul Skripsi... 117
LAMPIRAN X : Surat Keterangan Telah Melaksanakan Seminar Desain Proposal Skripsi... 118
