RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Setelah kegiatan pembelajaran menggunakan model Discovery Learning dengan metode diskusi, tanya jawab, presentasi dan penugasan, peserta didik dapat menganalisis peristiwa
Melalui pembelajaran Problem Based Learning dengan metode diskusi, kerja kelompok, tanya jawab, penugasan, dan presentasi, peserta didik mampu menentukan kosakata yang berkaitan
Melalui penjelasan dari guru peserta didik dapat menjelaskan tujuan dan awal perkembangan Kolonialisme dan Imperialisme.. Melalui Tanya Jawab peserta didik dapat menjelaskan
Apersepsi: Guru mengucapkan pantun yang berisi tentang tanggung jawab peserta didik disekolah kemudian melakukan tanya jawab dengan peserta didik mengenai isi
• Guru melakukan kegiatan tanya jawab kepada peserta didik mengenai perkembangan instalasi driver perangkat keras komputer • Peserta didik memperhatikan tayangan
Guru memberi umpan balik peserta didik dalam proses dan hasil pembelajaran dengan cara
Peserta didik melakukan tanya jawab terkait apa saja unsur-unsur iklan yang ada pada gambar iklan tersebut dengan stimulus dari guru.. Peserta didik menyimak
Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta didik dapat menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
