ABFI INSTITUTE
PERBANAS
SATUAN ACARA PENGAJARAN
MANAJEMEN JASA BANK
KODE MATA KULIAH : DM / 2 SKS
PROGRAM STUDI : D3 Manajamen Perbankan
EDISI : OKTOBER 2011
ASIAN BANKING FINANCE AND INFORMATICS INSTITUTE
PERBANAS
Jl.Perbanas Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia
Telp.62-21-5252533, 5222501-04, Fax 62-21-5228460
ABFI INSTITUTE
PERBANAS
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Manajemen Jasa Bank Kode Mata Kuliah : DM / 2 SKS Mata Kuliah Prasyarat :
Deskripsi Mata Kuliah :
Mata kuliah ini membahas konsep-konsep Manajemen Jasa Bank yang terdiri dari Jasa Simpanan, Remittance, Collection, International Payments, Trade Services, Documentary Credits, Uniform Custom for Practice Documentary Credit, Correspondent Banking , Forex line and Money Market Line.
Sasaran Pembelajaran / Tujuan Instruksional umum :
Peserta mata kuliah ini diharapkan mampu memahami tentang Manajemen Jasa Bank dimana jasa yang diberikan bank memiliki peran sesuai dengan fungsinya dalam rangka melancarkan pembayaran transaksi perdagangan dan melancarkan peredaran uang serta memberikan jaminan kepada nasabahnya... Sehingga ketika peserta mata kuliah ini terjun ke dalam dunia kerja maupun dunia usaha, yang bersangkutan dapat memanfaatkan secara optimal jasa-jasa yang disediakan bank untuk kelancaran bisnisnya, maupun kelancaran usaha perusahaan tempatnya bekerja, atau jika yang bersangkutan menempuh karir di dunia perbankan , maka ia sudah dapat tune in dengan dunia kerjanya.
Metode Pembelajaran :
Penyampaian materi kuliah, Tanya-Jawab, Diskusi kelompok, Studi kasus, Tugas terstruktur dan Presentasi.
Media Belajar :
White board , OHP , Komputer /Laptop, Multimedia, Projector / LCD, Internet.
Komponen Penilaian :
Kehadiran (minimal 70%) = 0% , Tugas terstruktur = 25%, Ujian Tengah Semester (UTS) = 30%, Ujian Akhir Semester (UAS) 45%.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : MANAJEMEN JASA BANK Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 2 (dua) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 1 (kesatu)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai peran bank dalam memberikan rasa aman kepada nasabah dalam menata usahakan dan mengelola dana nasabah yang disimpan di bank
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai manfaat Jasa Bank yang diberi- kan bank kepada nasabah baik dari segi keamanan maupun pendapatan yang diperoleh nasabah.
B. Pokok Bahasan Strategis : Ruang lingkup Manajemen Jasa Bank
C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian Manajemen Jasa Bank, Jenis dan fungsi Jasa Bank dalam rangka melancarkan transaksi perdagangan dan melancarkan peredaran uang.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media & alat pengajaran
Pendahuluan -Menjelaskan kontrak perkuliahan -Menjelaskan TIU & TIK dalam perkuliahan Manajemen Jasa Bank.
-Menjelaskan ruang lingkup mate ri Manajemen Jasa Bank.
- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep Manajemen
Jasa Bank.
- Menjelaskan pengertian Manaje men Jasa Bank ,fungsi dan perannya dalam melancarkan transaksi perdagangan dan peredaran uang. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop
Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD /
- Memberikan tugas (PR) Laptop E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui Tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323, LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England..
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : MANAJEMEN JASA BANK Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 2 (dua)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje men Jasa Simpanan nasabah pada bank
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Jasa Simpanan nasabah di bank .
B. Pokok Bahasan Strategis : Jasa Simpanan nasabah.
C. Sub Pokok Bahasan : Fungsi dan manfaat rekening Giro, Tabungan, De- Posito, Sertifikat Deposito dan Safe Deposit Box bagi nasabah dan bagi bank.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media & alat pengajaran
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 1. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep Jasa Sim
panan nasabah.
- Menjelaskan pengertian Giro, Tabungan, Deposito, Sertifikat Deposito dan Safe Deposit Box. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323, LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : MANAJEMEN JASA BANK Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 3 (tiga)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje men Jasa Remittances pada bank
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Jasa Remittan-
ces di bank .
B. Pokok Bahasan Strategis : Manajemen Jasa Remittances ..
C. Sub Pokok Bahasan : Fungsi dan manfaat Financial Instruments, Per- sonal cheque, Company cheque, Cashier cheque,
Bank Draft, International Money Order (IMO), Traveller’s cheque, Inward and outward Remittan- ces,Kliring dan Real Time Gross Settlement (RTGS)
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media & alat pengajaran
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 2. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep Jasa Remit
tances
- Menjelaskan pengertian Financi
al Instruments yang terdiri dari
Personal cheque, Company che
que,Bank Draft, IMO, TC, In ward and outward Remittan ces,Kliring & RTGS - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop
Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD /
- Memberikan tugas (PR) Laptop E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
a. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323, LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
b. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
c. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England..
d. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : MANAJEMEN JASA BANK Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 4 (empat)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje men Jasa Collection (Inkaso).
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Jasa Collecti
on (Inkaso)
B. Pokok Bahasan Strategis : Manajemen Jasa Collection (Inkaso) .
C. Sub Pokok Bahasan : Fungsi dan manfaat Jasa Collection (inkaso) yang terdiri dari Collection Financial Instruments, Do-
cumentary Collection, Clean Collection, Inward and outward Collection. Uniform Rules for Collec tion
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media & alat pengajaran
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 3. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep Jasa Collec
tion
- Menjelaskan pengertian Collec
tion Financial Instrument, Docu mentary Collection, Clean Col lection, Inward and outward collection, URC. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop
Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323, LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 674 – 680, PT Alinpri Prima, Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : MANAJEMEN JASA BANK Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 5 (lima)
A Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje men Jasa International Payments..
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Jasa Internatio
nal Payments.
B. Pokok Bahasan Strategis : Manajemen Jasa International Payments . C. Sub Pokok Bahasan : Fungsi dan manfaat Jasa International Payments yang terdiri dari Inward and outward transfer,
Telegraphic Transfer, Mail transfer, Transfer by issuing Banki Drfat.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media & alat pengajaran
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 4. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep Jasa Interna
tional Payments.
- Menjelaskan pengertian Interna
tional payments,Inward & outward Transfer, TT, MT, Bank Draft - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop
Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323, LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 36 – 40, PT Alinpri Prima, Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : MANAJEMEN JASA BANK Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 6 (enam)
A Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje men Jasa International Transaction Cover Note. .
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi International Transaction
Cover Note.
B. Pokok Bahasan Strategis : Manajemen International Transasction Cover
Note..
C. Sub Pokok Bahasan : Fungsi Rekening Nostro & Rekening Vostro, pengaturan cover transaksi valuta asing..
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media & alat pengajaran
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 5. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep Interna
tional Transaction cover note..
- Menjelaskan pengertian Interna
tional Transaction cover note. Rekening Nostro & Vostro dan
pengaturan cover transaksi valas.
- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan.
- Review materi pertemuan ke 1- 6 menjelang UTS - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323, LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002
3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 36 – 40, PT Alinpri Prima, Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : MANAJEMEN JASA BANK Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 90 menit Pertemuan ke : 7 (tujuh)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai materi Manajemen Jasa Bank yang diajarkan pada pertemuan 1 – 6.
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan UTS yang merupakan materi kuliah ke 1 sampai dengan ke 6.
B. Pokok Bahasan Strategis : Ujian Tengah Semester (UTS)
C. Sub Pokok Bahasan : Sub pokok bahasan pertemuan ke 1 sampai dengan ke 6.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media & alat pengajaran
Pendahuluan - Menjelaskan tata tertib UTS - Membagikan soal dan lembar jawaban. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Soal UTS & Lembar jawab an
Penyajian - Mempersilahkan mahasiswa ber doa dan mengerjakan soal..
- Berdoa dan men ngerjakan soal UTS
- White board - Spidol - Penghapus Penutup - Memberi informasi bahwa wak
tu UTS berakhir.
- Memberi kesempatan mahasis wa untuk memeriksa kembali.
-Memeriksa lembar jawaban, Nama, NIMm daftar hadir.
A. Evaluasi.
Evaluasi dan penilaian dilakukan secara objektif atas dasar lembar jawaban UTS.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : MANAJEMEN JASA BANK Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 8 (delapan)
A Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje men Trade Services. .
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Trade Servi ces..
B. Pokok Bahasan Strategis : Manajemen Trade Services .
C. Sub Pokok Bahasan : Transaksi Impor, Impor tanpa Letter of Credit (LC), Impor dengan LC, Jenis LC , LC terms and
conditions.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media & alat pengajaran
Pendahuluan - Membahas soal UTS.
-Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep Trade
Services, Transaksi Impor, Impor tanpa LC, Impor dengan LC, Jenis LC, LC terms & conditions.
- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323, LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10 halaman 367 - 378, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002 3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 19 – 33, PT Alinpri Prima, Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : MANAJEMEN JASA BANK Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 9 (sembilan)
A Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Documentary Credit .
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Documentary
Credit.
B. Pokok Bahasan Strategis : Documentary Credit. .
C. Sub Pokok Bahasan : - Bagaimana caranya menerbitkan LC impor. - Bagaimana menangani dokumen impor, - Bagaimana menyelesaikan penyimpangan pada dokumen impor.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media & alat pengajaran
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 8. .-Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep Documen
tary Credit. How to issue an import LC, How to handle import documents, How to solve
discrepancies. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas(PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323, LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10 halaman 367 - 378, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002 3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 19 – 33, PT Alinpri Prima, Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : MANAJEMEN JASA BANK Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 10 (sepuluh)
A Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Transaksi Ekspor ( Export Transaction).
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai Transaksi Ekspor melalui bank.
B. Pokok Bahasan Strategis : Transaksi Ekspor (Export Transaction)t. . C. Sub Pokok Bahasan : - Ekspor tanpa LC, Ekspor dengan LC, Bagaima na menangani dokumen ekspor, Bagaimana menyelesaikan penyimpangan pada dokumen ekspor.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media & alat pengajaran
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 9. .-Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep Transaksi
Ekspor, How to handle export
documents, How to solve discrepancies. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas(PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323, LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10 halaman 367 - 378, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002 3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 137 – 187, PT Alinpri Prima, Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : MANAJEMEN JASA BANK Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 11 (sebelas)
A Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai
Uniform Custom for Practice Documentary Credit.(UCPDC).
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai syarat dan ketentuan yang dipraktekan dalam transaksi perdagangan dengan Letter of Credit
B. Pokok Bahasan Strategis : UCPDC.
C. Sub Pokok Bahasan : - Terms and conditions & Terms of payments.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media & alat pengajaran
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 10. .-Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan materi UCPDC,
Terms and conditions & Terms of payments. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323, LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10 halaman 367 - 378, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002 3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 655 – 671, PT Alinpri Prima, Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : MANAJEMEN JASA BANK Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 12 (duabelas)
A Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai
Fungsi dan peran Correspondent banking dalam kelancaran transaksi
internasional.
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai peran Correspondent banking dalam operasi sebuah bank.
B. Pokok Bahasan Strategis : Correspondent banking .
C. Sub Pokok Bahasan : - Non Depository Correspondent banks - Depository Correspondent banks. – Non Correspondent banks
– Pertukaran dokumen pengawasan..
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media & alat pengajaran
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 11. .-Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep Correspo
ndent banking,Non Depository & Depository Correspondent, Non Correspondent dan pertukaran dokumen pengawasan. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop
E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323, LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10 halaman 367 - 378, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002 3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 655 – 671, PT Alinpri Prima, Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : MANAJEMEN JASA BANK Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit Pertemuan ke : 13 (tigabelas)
A Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai
International Commercial Terms (Incoterms) dalam kelancaran transaksi
perdagangan.internasional 2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai International Commercial Terms
yang mengatur tata cara pengangkutan dan cara penyerahan barang.
B. Pokok Bahasan Strategis : International Commercial Terms (INCOTERMS). C. Sub Pokok Bahasan : - Terms and conditions
- Documents of contract. .
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media & alat pengajaran
Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 12. .-Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini.
-Menjelaskan materi perkuliahan.
- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep Internatio
nal Commercial Terms. Terms and conditions, Documents of contract. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah
an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan.
- Review seluruh materi Manaje men Jasa Bank, menjelang UAS.
- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop E. Evaluasi.
Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas (PR) tanya jawab & diskusi.
F. Referensi.
1. Manajemen Lembaga Keuangan, Dahlan Siamat,halaman 320-323, LPFEUI,Jakarta , edisi kelima, 2009
2. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi, Mudrajad Kuncoro, Suhardjono, Bab 10 halaman 367 - 378, BPFEUGM,Yogyakarta,edisi pertama,2002 3. The new Business of Banking,George M Bollenbacher, chapter 4,Bankers
Publishing Company,Cambridge, England..
4. Retail Banking Serving the financial needs of Customers,Institutre of Financial Education, chapter 3, Chicago,Illinois,2000
5. Bank dan Wiraswasta,Sam A Waelan, halaman 704 – 741, PT Alinpri Prima, Jakarta.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : MANAJEMEN JASA BANK Kode Mata Kuliah : DM -
SKS : 2 (dua) SKS Waktu Pertemuan : 90 menit
Pertemuan ke : 14 (empat belas)
B. Tujuan
1. Instruksional Umum .
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti secara komprehensif mengenai Manajemen Jasa Bank.
2. Instruksional Khusus.
Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan UAS yang merupakan materi kuliah ke 1 sampai dengan ke 13.
B. Pokok Bahasan Strategis : Ujian Akhir Semester
C. Sub Pokok Bahasan : Sub pokok bahasan pertemuan ke 1 sampai dengan ke 13.
D. Kegiatan Belajar Mengajar.
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Media & alat pengajaran
Pendahuluan - Menjelaskan tata tertib UAS - Membagikan soal dan lembar jawaban. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Soal UAS & Lembar jawab an
Penyajian - Mempersilahkan mahasiswa ber doa dan mengerjakan soal..
- Berdoa dan men ngerjakan soal UAS
- White board - Spidol - Penghapus Penutup - Memberi informasi bahwa wak
tu UAS berakhir.
- Memberi kesempatan mahasis wa untuk memeriksa kembali.
-Memeriksa lembar jawaban, Nama, NIMm daftar hadir.
C. Evaluasi.
Evaluasi dan penilaian dilakukan secara objektif atas dasar lembar jawaban UAS.
D. Referensi.
Disusun oleh : Boy Loen, SE, MBA,MM No.Register : 01019
