• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tabel 2.1 Indikator baru 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Tabel 2.1 Indikator baru 1"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 4

Tabel 1 Indikator Kinerja Utama

No. Indikator Kinerja Utama Awal Satuan Sumber Data Metode Pengumpulan Data Metode Analisis Data

1. Rata-rata nilai ujian seleksi penerimaan mahasiswa baru (UMPTM)

36,70 - UPT PMB UMM Rekapitulasi data tercatat 5 tahun terakhir

Jumlah skor semua mahasiswa yang diterima dibagi dengan jumlah mahasiswa yang diterima 2. Rata-rata nilai mata pelajaran Ujian

Akhir Nasional 5,72 - Biro Administrasi Akademik Rekapitulasi data tercatat 5 tahun terakhir Jumlah NUN seluruh calon mahasiswa dengan jumlah seluruh mahasiswa 3. Tingkat ketetatan seleksi 98 % UPT PMB UMM Rekapitulasi data tercatat 5

tahun terakhir Jumlah mahasiswa yang diterima dibanding dengan jumlah seluruh pendaftar

Tabel 2 Indikator Proses dan Keluaran No. Indikator Kinerja Proses dan

Keluaran

Awal Satuan Sumber Data Metode Pengumpulan Data Metode Analisis Data

1. Lama studi 5,01 tahun Jurusan, Biro Administrasi

Akademik

Rekapitulasi data tercatat 5 tahun terakhir

Jumlah masa studi mahasiswa yang lulus dibagi dengan jumlah semua mahasiswa yang lulus

2. IPK lulusan 3,16 - Jurusan, Biro Administrasi

Akademik

Rekapitulasi data tercatat 5 tahun terakhir

Jumlah IPK mahasiswa yang lulus dibagi dengan jumlah seluruh mahasiswa yang lulus 3. Kemampuan bahasa Inggris lulusan,

nilai TOEFL<450 53 - Language Center-UMM Rekapitulasi data tercatat 5 tahun terakhir Pengambilan data dilakukan dari hasil tes TOEFL 2 tahun terakhir

Tabel 3 Indikator Dampak

No. Indikator Kinerja Dampak Awal Satuan Sumber Data Metode Pengumpulan Data Metode Analisis Data

1. Waktu tunggu untuk mendapatkan

pekerjaan pertama 1,88 bulan Alumni, Buku Panduan Wisuda Tracer Study Jumlah masa tunggu mahasiswa yang lulus dibagi dengan jumlah mahasiswa yang lulus setiap tahun

(2)

Tabel 4 Indikator Kinerja Pendukung

No. Indikator Kinerja Dampak Awal Satuan Sumber Data Metode Pengumpulan Data Metode Analisis Data

1. Tingkat kehadiran dosen 87,6 % Tata Usaha

Fakultas

Rekapitulasi data tercatat 1 tahun terkahir

Jumlah kehadiran dosen dibagi dengan jumlah pertemuan yang disyaratkan dalam satu semester dikalikan 100

2. Rata-rata IPK lulusan 3,20 Jurusan, Tata

Usaha Fakultas dan BAA

Rekapitulasi data tercatat 1

tahun terkahir Jumlah IPK semester seluruh mahasiswa aktif dibagi dengan jumlah seluruh mahasiswa aktif

3 Pemberian feed-back kepada mahasiswa

20 % Dosen dan

Mahasiswa

Dialog akademik antara mahasiswa dengan dosen dan kuisioner pada mahasiswa secara random dengan jumlah sampel 50% mahasiswa aktif

Jumlah dosen yang memberikan feed-back kepada mahasiswa dibagi dengan jumlah dosen yang terlibat dalam proses pembelajaran

4 Rata-rata mahasiswa mengulang mata kuliah

2,93 % Jurusan, Tata

Usaha Fakultas dan BAA

Rekapitulasi data tercatat 1 tahun terkahir

Jumlah mahasiswa yang mengulang mata kuliah dibagi dengan jumlah seluruh mahasiswa yang mengambil mata kuliah tersebut

5 Perkuliahan dengan hand out kuliah

berbahasa Inggris 1 Mata kuliah pertahun Jurusan, Tata Usaha Fakultas Rekapitulasi data tercatat 4 tahun terkahir Jumlah mata kuliah yang menggunakan pengantar bahasa Inggris pertahun 6 Publikasi ilmiah tingkat

nasional/terakreditasi 1 Tata Usaha Jurusan Rekapitulasi data tercatat 5 tahun terakhir Jumlah publikasi ilmiah tingkat nasional/terakreditasi oleh dosen per tahun

7 Rata-rata penulisan Skripsi 18,08 Bulan Tata Usaha Jurusan Rekapitulasi data tercatat 5

tahun terakhir Jumlah lama penulisan skripsi semuan mahasiswa yang lulus dibagi dengan jumlah mahasiswa yang lulus pada setiap tahun

8. Waktu tunggu mendapatkan

pekerjaan 1,88 Bulan Alumni Tracer studi terhadap 40% lulusan Pndidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Jumlah masa tunggu 40 % alumni dibagi dengan jumlah

alumni/mahasiswa yang lulus 9. Gaji pertama lulusan 225.000 Rp/Bulan Alumni Tracer studi terhadap 40%

lulusan Pndidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Jumlah gaji pertama yang diterima oleh alumni dibagi dengan jumlah lulusan yang telah bekerja

10. Relevansi pekerjaan lulusan 100 % Alumni Tracer studi terhadap 40%

lulusan Pndidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Jumlah mahasiswa yang bekerja sesuai dengan profesi dibagi dengan semua lulusan yang telah bekerja

11. Jumlah Diktat buku ajar 25,86 % Tata Usaha Jurusan Rekapitulasi data tercatat 5

(3)

12. Jumlah Penelitian Hibah Dikti 8 Penelitian/5 thn Tata Usaha Jurusan, Lemlit

Rekapitulasi data tercatat 5 tahun terakhir

Jumlah judul penelitian 5 tahun terakhir 13. Jumlah Penelitian Mahasiswa 1 Penelitian Tata Usaha

Fakultas, Lemlit UMM, HMJ

Rekapitulasi data tercatat 1

tahun terakhir Jumlah judul penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa baik perorangan maupun beregu dalam setiap tahun, baik yang bersumber dari dana universitas atau yang lain.

14. Dosen Berpangkat Lektor Kepala 5 % Tata Usaha

Fakultas, Biro Administrasi Umum

Rekapitulasi data tercatat 1 tahun terakhir

Jumlah keseluruhan dosen yang menduduki jabatan Lektor Kepala.

15. Tingkat Kepuasan Layanan administrasi

70 % Mahasiswa melalui

kuesioner

Semua mahasiswa yang aktif Jumlah responden yang memberikan penilaian baik dibagi jumlah responden , dikalikan 100%

16 Tingkat Kepuasan Layanan

Aklademik 79,28 Mahasiswa melaluikuesioner Semua mahasiswa yang aktif Jumlah responden yang memberikan penilaian baik dibagi jumlah responden , dikalikan 100%

17. Mahasiswa Droup Out 4,13 % Tata Usaha Jurusan

dan BAA Rekapitulasi data tercatat 5 tahun terakhir Tidak ditemukan mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang DO

18. Jumlah Dosen yang ”ajeg” rutin penelitian

5 Orang/ tahun Tata Usaha Jurusan dan Lemlit

Rekapitulasi data tercatat 5 tahun terakhir

Rata-rata jumlah judul 19. Jumlah Mahasiswa dengan nilai

skripsi A 20/14,60 Orang/% Tata Usaha Jurusan Rekapitulasi data tercatat 5 tahun terakhir Jumlah lulusan dengan nilai A dibagi jumlah lulusan 20. Alokasi waktu dosen untuk

konsultasi 2 Jam/minggu Tata Usaha Jurusan Rekapitulasi data tercatat 1 tahun terakhir Jumlah waktu konsultasi selama satu minggu 21. Rata-Rata Penyelesaian PPL 1 Bulan Tata Usaha Jurusan Rekapitulasi data tercatat 5

tahun terakhir Jumlah masa penyelesaian Laporan PPLdari awal SK bimbingan PKL hingga seminar dibagi dengan jumlah

mahasiswa penerima SK 22. Jumlah Stakeholder pemberi

informasi

5 unit Tata Usaha Jurusan Rekapitulasi data tercatat 1 tahun terakhir

Jumlah stakeholder yang mengembalikan kuesioner 23. Jumlah mahasiswa yang

menyatakan baik/puas tentang layanan Tugas Akhir

10 % Tata Usaha Jurusan Rekapitulasi data tercatat 1 tahun terakhir

Jumlah mahasiswa yang mengembalikan kuesioner yang menyatakan puas dibagi jumlah mahasiswa yang mengembalikan kuesioner

24. Jumlah mahasiswa yang menyatakan baik/puas tentang layanan laboratorium

21 % Tata Usaha Jurusan Rekapitulasi data tercatat 1

(4)

25. Tingkat Kepuasan Peserta

mengikuti pelatihan penulisan karya ilmiah

20 % Tata Usaha Jurusan Rekapitulasi data tercatat 1 tahun terakhir

Jumlah mahasiswa yang mengembalikan kuesioner yang menyatakan puas dibagi jumlah mahasiswa yang mengembalikan kuesioner

26. Jumlah Sekolah yang merespon pelatihan guru

13 unit Tata Usaha

Jurusan

Rekapitulasi data tercatat 1 tahun terakhir

Jumlah sekolah yang mengembalikan formulir pendaftaran

27. Jumlah Sekolah yang merespon KTI 18 unit Tata Usaha Jurusan Rekapitulasi data tercatat 1 tahun terakhir

Jumlah sekolah yang mengembalikan formulir pendaftaran

28. Jumlah sekolah yang mengikuti pelatihan guru

3 unit Tata Usaha Jurusan Rekapitulasi data tercatat 1 tahun terakhir

Jumlah sekolah yang mengembalikan formulir pendaftaran

29. Jumlah sekolah yang mengikuti KTI 8 unit Tata Usaha Jurusan Rekapitulasi data tercatat 1

tahun terakhir Jumlah sekolah yang mengikuti kegiatan ilmiah dibagi jumlah sekolah yang dikirimi formulir

30 Jumlah layanan Laboratorium 3,71 Jam/minggu/se meter

Tata usaha Jurusan Rekapitulasi data tercatat 1 tahun terakhir

Jumlah jam pemakaian laboratorium dalam satu minggu selama satu tahun terakhir

Tabel 5 Masalah, Akar Permasalahan dan Isu-isu Strategis

Akar Masalah Isu-Isu Strategis

No Masalah L R A I S E

1. 2.

Masa studi mahasiswa lama Masa penyelesaian tugas akhir lama

Belum adanya manajemen organisasi dan sistem

jaringan informasi di tingkat jurusan yang efektif

xxx

x

xx

1. 2. 3. 4. 5.

Banyaknya dosen yang melanjutkan S2 ke jurusan non kependidikan

Keikutsertaan dosen dalam kegiatan ilmiah Penyelenggaraan kegiatan ilmiah

Gaji alumni rendah

Sedikitnya prosentase mahasiswa yang

Memperoleh nilai A (PPL dan MK Micro Teaching Kemampuan bahasa Inggris rendah

1. Latar belakang pendidikan S2 dosen tidak linear 2. Lulusan kurang dapat berkompetisi di

sekolah-sekolah yang berkualitas

3. Terbatasnya layanan laboratorium pembelajaran

xxx

Jumlah penelitian dosen dan mahasiswa sedikit Jumlah karya tulis ilmiah dosen dan mahasiswa yang dipublikasikan kurang

Rendahnya keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan ilmiah

Masa studi mahasiswa lama

1. Kemampuan dosen dan mahasiswa dalam bidang metodologi penelitian dan penulisan karya ilmiah terbatas

2. Kemampuan mahasiswa dalam aktivitas ilmiah bidang bahasa, sastra, dan pengajaran terbatas

x

xxx

xxx

x

(5)

Tugas akhir mahasiswa lama 1.

2. 3. 4. 5.

Lama studi mahasiswa Pencapaian nilai A rendah Perolehan nilai D E hampir 10 %

Belum optimalnya sistem pengendalian kehadiran dosen

Belum meratanya sebaran buku ajar dan petunjuk pratikum dalam tiap matakuliah

1. Kurang maksimalnya sistem penjaminan mutu sesuai dengan pedoman penjaminan mutu yang dibuat oleh DIKTI

xx

x

xxx

x

1. 2. 3. 4. 5.

Rendahnya jumlah peminat Nilai Rata-rata UAN rendah Nilai Rata-rata ujian masuk rendah Tingkat keketatan seleksi rendah

Peminat terkonsentrasi pada wilayah Jatim

1. Kurang maksimalnya kegiatan promosi jurusan di luar propinsi Jatim dan terbatasnya minat calon mahasiswa

xx

xxx

x

1. 2. 3.

Masa Studi Mahasiswa lama Penyelesaian tugas akhir lama (walaupun IPK rata-rata bagus) Transaksi pustaka rendah

1. Terbatasnya layanan perpustakaan dan laboratorium

(6)

Gambar

Tabel 3 Indikator Dampak
Tabel 4 Indikator Kinerja Pendukung

Referensi

Dokumen terkait

• Lebih menyukai bekerja dengan 2 atau 3 teman yang dipilih sendiri • Menyukai menggunakan baju orang tua atau kostum lain. • Dapat membereskan alat pennainannya •

akhirnya pemasaran memiliki tujuan yaitu: 1) konsumen potensial mengetahui secara detail produk yang kita hasilkan dan perusahaan dapat menyediakan semua permintaan mereka

Alur penelitian yang dilakukan ditunjukkan pada Gambar 4. Secara garis besar penelitian ini dibagi menjadi tiga tahapan, yaitu tahapan segmentasi, tahapan pengukuran fitur dan

Makalah dalam seminar tentang “Pengaturan dan Akibat Hukum Pengangkatan Anak” (Depok: Auditorium FHUI, 29 November 2006) hal 6.. beberapa generasi keturunan yang menyangkut

Sementara untuk tujuan makalah ini adalah merancang Sinkronisasi dan CS pada audio watermarking, menganalisis kualitas audio yang sudah disisipkan watermark dibandingkan

Monyet ekor panjang (Macaca fascicularis) yang telah divasektomi di Wenara Wana Ubud secara umum melakukan beberapa aktivitas harian, antara lain yaitu resting, feeding, grooming,

Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah Jenis perilaku harian burung Salmon-Crested Cockatoo (Cacatua moluccensis) yang ditemukan di penangkaran Eco Green

 pabila permohonan anda disetujui oleh %ain ealer sebagai )SS, maka anda akan mendapat surat persetujuan untuk menjadi )SS. nda harus mempersiapkan