• Tidak ada hasil yang ditemukan

Presentasi AIPT 18 Des 12

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Presentasi AIPT 18 Des 12"

Copied!
53
0
0

Teks penuh

(1)

BORANG AKREDITASI INSTITUSI

(2)

PAPARAN

Tujuh Standar :

1. Visi,misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaian

2. Tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, dan penjaminan mutu

3. Mahasiswa dan lulusan

4. Sumber daya manusia

5. Kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik

6. Pembiayaan, sarana dan prasarana, sistem informasi

(3)

VISI, MISI, TUJUAN &

SASARAN SERTA

STRATEGI

PENCAPAIANNYA

(4)

Visi & Misi Unnes

Visi:

Menjadi universitas konservasi, bertaraf internasional, yang sehat, unggul, dan sejahtera pada tahun 2020 .

Misi:

• menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan yang unggul dan bertaraf internasional di bidang kependidikan dan non

kependidikan.

• mengembangkan, menciptakan, dan/atau menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan olahraga, yang bermakna dan bermanfaat.

(5)

Tujuan Unnes

• menghasilkan tenaga akademik, profesi, dan vokasi yang memiliki kompetensi unggul.

• menghasilkan karya ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan olah raga yang bermakna dan bermanfaat.

• menghasilkan kebudayaan dan peradaban bangsa yang

(6)

Tonggak-Tonggak Pencapaian Visi Unnes 2020

VISI UNNES - 2020

Me jadi U iversitas Ko servasi, Bertaraf I ter asio al, ya g “ehat, U ggul, da “ejahtera pada Tahu

2020

TAHAPAN SASARAN PENGEMBANGAN

Renstra 2010-2014 Renstra 2015 - 2019

Renstra 2019 - 2024 Penguatan Unnes sebagai Institusi

yang Sehat, Unggul, dan Sejahtera menuju perguruan tinggi yang otonom, berwawasan konservasi

dan berorientasi pada pengembangan karakter bangsa

Mewujudkan Unnes sebagai pusat pendidikan, inovasi dan inkubator keilmuan berwawasan konservasi.

Mewujudkan Unnes sebagai Perguruan Tinggi Bertaraf Internasional berwawasan konservasi dalam pendidikan,

penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Renop/RKT Renop/RKT Renop/RKT

Organisasi harus Sehat, Efektif, dan Efisien (Continuous Improvement)

(7)

Sasaran dan Strategi

Sasaran dan strategi pencapaiannya dirumuskan dengan

mengacu pada tujuan yang ditetapkan.

Dalam Renstra tahun 2010-2014 telah dijabarkan

sasaran, indikator dan target dan strategi

pencapaiannya dalam 7 bidang, yaitu:

1. bidang kelembagaan,

2. bidang akademik,

3. bidang kemahasiswaan,

4. bidang sumber daya manusia,

5. bidang sarana prasarana,

(8)

TATA PAMONG,

KEPEMIMPINAN, SISTEM

PENGELOLAAN, DAN

PENJAMINAN MUTU

(9)

Tata Pamong Unnes

Sistem tata pamong Unnes didasarkan pada:

1. Statuta Unnes (Permendiknas No. 8 Tahun 2011)

2. Organisasi dan Tata Kerja Unnes (Permendiknas No. 59 Tahun 2009). OTK Unnes 2009 disusun dengan semangat transisi

menjadi Satuan Kerja Badan Layanan Umum (Satker BLU).

3. Terdapat dua nilai dasar yang melandasi budaya organisasi dan

(10)
(11)

Sistem Pengelolaan Fungsional Dan

Operasional

1. Perencanaan (planning)

Perencanaan disusun dan dirumuskan dalam 3 (tiga) jenjang yaitu: rencana pengembangan jangka panjang (RPJP); rencana pengembangan jangka

menengah (RPJM); dan rencana tahunan.

Penyusunan perencanaan bidang anggaran (http://sianggar.unnes.ac.id) 2. Pengorganisasian (Organizing)

• Akademik (http://akademik.unnes.ac.id)

• Perpustakaan (http://lib.unnes.ac.id; http://otomasi.unnes.ac.id;

http://journal.unnes.ac.id)

• Keuangan (http://sikeu.unnes.ac.id ; http://siakunt.unnes.ac.id)

• Kemahasiswaan (Simawa) http://simawa.unnes.ac.id)

(12)

3. Kepegawaian (staffing) (http://simpeg.unnes.ac.id) dan

(http://simpakdos.unnes.ac.id)

4. Kepemimpinan (leading)

Mengacu pada statuta Unnes, pimpinan dalam melaksanakan tugasnya wajib:

• menerapkan prinsip koordinasi, integrasi, dan sinkronisasi,

• mematuhi pedoman dan petunjuk teknis Dirjen Dikti,

• mengikuti, mematuhi petunjuk dan bertanggungjawab kepada atasan masing-masing,

• menyampaikan laporan berkala tepat pada waktunya,

• bertanggungjawab dan mengkoordinasikan bawahan

(13)

5. Pengawasan (Controlling)

Pengawasan dan pengendalian internal dalam bentuk monitoring , dan pengendalian oleh Badan Penjaminan Mutu (BPM) dan Badan Audit Internal (BAI)

BPM mempunyai tugas melaksanakan pengembangan standar

mutu dan audit bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dan kemahasiswaan. BPM telah

mengimplementasikan SMM IS0 9001:2008 dan IWA 2:2007. (http://bpm.unnes.ac.id)

Badan Audit Internal (BAI) Unnes mempunyai tugas melakukan audit pengelolaan keuangan, aset dan kepegawaian dilingkungan Unnes.

(14)

MAHASISWA &

LULUSAN

(15)

Penerimaan Mahasiswa Baru

1. Seleksi mahasiswa baru melalui jalur nasional (SNMPTN) dan mandiri (SPMU) 2. Berpedoman pada : Buku Panduan Penerimaan Mahasiswa Baru sesuai PM

Penerimaan Mahasiswa Baru (PM-AKD-01) - Kebijakan mutu Universitas

- Prosedur

- Kriteria skoring dan Perankingan - Penetapan Hasil

Tahun Penerima Beasiswa Full Studi

Jumlah Prosentase

2009 30 0,6

2010 434 9,16

2011 1483 20,54

2012 1752 23,24

3. Keberpihakan Unnes pada mahasiswa

(16)

Mahasiswa

3.

Mahasiswa berasal dari

32 provinsi, dengan :

rasio jumlah mahasiswa yang diterima

terhadap jumlah

mahasiswa yang ikut seleksi adalah

1: 9,46

r

asio jumlah mahasiswa yang mendaftar ulang

terhadap

jumlah mahasiswa yang lulus seleksi adalah

95,18 %,

(17)

Layanan Kemahasiswaan

4. Unnes melakukan survei tingkat kepuasan mahasiswa.

5. Memberikan layanan kepada mahasiswa (konseling, pembinaan minat dan bakat, pembinaan soft skills, beasiswa, dan kesehatan), Layanan bimbingan karir dan informasi kerja.

6. Penyebaran informasi kerja secara khusus di sampaikan melalui laman

http://karir.unnes.ac.id dan http://unsec.unnes.ac.id. Penyelenggaraan bursa kerja dilaksanakan minimal satu semester sekali, bekerjasama dengan instansi-instansi pemerintah maupun swasta.

(18)

8. Jumlah prestasi mahasiwa ditingkat regional/provinsi adalah 36 prestasi, ditingkat nasional adalah 157 prestasi dan ditingkat

internasional adalah 2 prestasi.

9. kegiatan mahasiswa didukung sarana dan prasana yang memadai

antara lain Auditorium, Lapangan Olahraga, Gedung Pusat Kegiatan Mahasiswa (PKM), Radio REM FM, Pusat Layanan Kesehatan,dll.

10. Alumni Unnes diwadahi dalam IKA Unnes

11. Unnes melakukan pelacakan lulusan tingkat universitas secara

online (http://karir.unnes.ac.id/tracerstudy) dengan response-rate

sebesar 26,6%

(19)

SUMBER DAYA

MANUSIA (SDM)

(20)

Sistem Pengelolaan SDM

• Perencanaan Pegawai mengacu Renstra menuju Good

University Governance (GUG)

• Rekrutmen, seleksi, dan pemberhentian pegawai : mengacu pada Prosedur Mutu Pengadaan Pegawai PNS dan Non PNS, baik dosen/tenaga kependidikan.

• Orientasi dan Penempatan pegawai : dilakukan oleh Bagian Hukum dan Kepegawaian yang dialokasikan sesuai kebutuhan unit kerja pada saat pengusulan formasi

• Pengembangan karir : melalui program pendidikan dan

pelatihan dengan mempertimbangkan kesesuaian pendidikan yang bersangkutan dan kebutuhan masing-masing unit kerja

(21)

Profil Dosen

No. Pendidikan Gelar Akademik Total Guru Besar Lektor

Kepala Lektor Asisten

Tenaga Pengajar

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 S-3/Sp-2 42 103 24 4 0 173

2 S-2/Sp-1 0 318 250 148 42 758

3 Profesi/

S-1/D-4* 0 15 20 33 4 72

Total 42 436 294 185 46 1003

No. Pendidikan Gelar Akademik Total Guru Besar Lektor

kepala Lektor Asisten

Tenaga Pengajar

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 S-3/Sp-2 0 0 0 0 1 1

2 S-2/Sp-1 0 0 0 0 20 20

3 Profesi/

S-1/D-4/Lainnya*

0 0 0 0 53 53

Total 0 0 0 0 74 74

(22)

Profil Tenaga Kependidikan

DOSEN TIDAK TETAP

No .

Jenis Tenaga Kependidikan

Jumlah Tenaga Kependidikan dengan Pendidikan Terakhir

Jumlah

S-3 S-2 S-1 D-4 D-3 D-2 D-1 SMA/S MK

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

1 Pustakawan* 0 0 13 0 9 4 0 24

2

Laboran/ Teknisi/ Analis/ Operator/ Programer

0 2 51 0 18 0 0 19 90

3 Administrasi 0 44 236 0 35 1 0 328 644

4 Arsiparis 0 0 0 0 1 0 0 0 1

Total 0 46 300 0 63 5 6 347 767

(23)

Sistem Monitoring, Evaluasi, dan

Rekam Jejak Kinerja SDM

Aturan SOP Sistem Informasi Monitoring Kinerja Evaluasi

 Implementasi monev kinerja SDM diawali dengan penetapan aturan, yang kemudian

diturunkan menjadi Prosedur Mutu yang diterjemahkan ke dalam SIM, yang kemudian diimplementasikan melalui proses monev. Hasil monev dipergunakan sebagai dasar perbaikan langkah yang

(24)

Sarana administrasi kepegawaian, penilaian kinerja, serta

proses pengambilan keputusan manajemen (

decision

support system

/DSS).

• Sistem Informasi Kepegawaian (SIMPEG) (http://simpeg.unnes.ac.id)

Sistem

Akademik Terpadu (SIKADU) (http://akademik.unnes.ac.id)

• Sistem Informasi Kinerja Dosen (SILKADOS),

(http://silkados.unnes.ac.id)

• Sistem Monitoring Perkuliahan online yang berada dalam laman

http://akademik.unnes.ac.id dan persepsi mahasiswa terhadap performance dosen dalam pembelajaran.

• Sistem yang sedang dikembangkan untuk membantu program

(25)

STANDAR 5

KURIKULUM,

(26)

Dokumen Kebijakan Tentang

Pengembangan Kurikulum

Pengembangan Kurikulum berdasarkan visi, misi yang

ditopang oleh 3 Pilar (Konservasi, Internasionalisasi

dan Sutera)

Peraturan Rektor No. 59 Tahun 2012 tentang

Kurikulum (Buku 1, 2 dan 3)

Pedoman Akademik

(27)

Monitoring Dan Evaluasi Pengembangan

Kurikulum Program Studi.

• Evaluasi kurikulum dilaksanakan 4 tahun sekali (PM-AKD-4 dan PM-AKD-28), yang mengcakup aspek ketercapaian pembelajaran dan relevansi (pemutahiran kurikulum)

• Dokumen Evaluasi berupa: hasil AMI tentang muatan kurikulum yang sesuai prinsip konservasi dan masukan dari stakeholders

• Pengkajian dan pengembangan sistem dan mutu pembelajaran

dilakukan Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Profesi (LP3)

(28)

Sistem Pengendalian Mutu

Pembelajaran

• Pengendalian mutu pembelajaran dilakukan melalui penetapan standar : 1) Perencanaan, melalui penetapan SOP (PM

Penyusunan Kurikulum, Silabus, SAP), 2) Pelaksanaan

Perkuliahan, (PM. Mengajar, PM Ijin Tidak Mengajar, 3) Evaluasi

(PM Ujian).

• Perencanaan sumber daya : Penentuan jadwal mengajar sesuai dengan bidang keahlian (PM Standar Kompetensi)

(29)

Pedoman Pelaksanaan Tridharma

Perguruan Tinggi

Pengajaran : Buku Panduan Akademik dan Prosedur Mutu Tentang Pengajaran

Penelitian : Rencana Induk Penelitian, Buku panduan penelitian dan Prosedur Mutu Tentang Penelitian

Pengabdian Kepada Masyarakat : Buku Panduan Pengabdian Masyarakat dan Prosedur Mutu Tentang Pengabdian Kepada Mayarakat

• Kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik, dan

otonomi keilmuan dan dijamin Statuta dan dilaksanakan

(30)

Sistem Pengembangan Suasana

Akademik

Kebijakan peningkatan prestasi akademik mahasiswa

terpusat dengan penetapan dosen pembimbing akademik

dan skripsi; pembimbingan akademik dan skripsi

dilaksanakan terjadwal (4 kali/semester; minimal 8 kali

selama menempuh skripsi)

Sarana pendukung :

sistem informasi administrasi skripsi

(

http://skripsi.unnes.ac.id

), dan sistem informasi

pembimbingan akademik (

http://sibima.unnes.ac.id

)

(31)

STANDAR 6

PEMBIAYAAN,

(32)

Proses Pengelolaan Dana Institusi

Perguruan Tinggi

1. Proses pengelolaan mencakupi perencanaan penerimaan dan

pengalokasian dana, pelaporan, audit dan monitoring & evaluasi, dan pertanggungjawaban

2. menganut prinsip penganggaran partisipatif, yakni sistem

penganggaran yang melibatkan secara aktif semua jenjang manajemen, mulai dari jurusan, fakultas, satuan-satuan kerja, sampai rektorat.

3. berdasarkan Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, Rencana Strategis Bisnis, Rencana Kinerja Tahunan (RKT), Rencana Bisnis Anggaran Unnes

4. Penyusunan penganggaran menggunakan sistem informasi

penganggaran (sianggar)

(33)

Pelaporan Keuangan Dan Akuntabilitas

Kinerja Instansi

1. Laporan keuangan Unnes disusun dan dikoordinasi oleh Bagian Akuntansi (tersentral)

2. Laporan keuangan dikelola, dan diadministrasikan sub bagian akuntansi setiap unit (fakultas/bidang/lembaga)

3. Penyusunan laporan keuangan menggunakan sistem informasi

akuntansi (Siakunt dan Sistem informasi e-kegiatan)

4. Laporan akuntabilitas kinerja instansi (LAKIP) disusun dan dikoordinasi oleh Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi 5. Laporan akuntabilitas kinerja unit kerja dikelola, dan

diadministrasikan bagian tata usaha setiap unit (fakultas/bidang/lembaga)

(34)

Audit Dan Monitoring & Evaluasi

1. Dilakukan Badan Audit Internal (BAI) baik bulanan, triwulan, maupun tahunan; hasilnya dilaporkan kepada Rektor sebagai dasar evaluasi, pembenahan di masa mendatang dan dasar pengambilan keputusan

2. Unnes juga harus mentaati peraturan tentang SPI yang

mengharuskan pimpinan memonitoring kegiatan unitnya atau bawahannya.

3. Pertanggungjawaban disampaikan Rektor Unnes selaku

(35)

Mekanisme Penetapan Biaya

Pendidikan (SPP & Biaya Lainnya)

1. Pimpinan menetapkan Tim Pelaksana dan Tim Perumus.

2. Tim Pelaksana dan Tim Perumus menyusun Jadwal dan Urutan Kegiatan

3. Tim Pelaksana menyelenggarakan kegiatan dalam rangka penyusunan tarif layanan

4. Uji publik

5. Mengajukan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaaan dan

Kementerian keuangan untuk ditetapkan menjadi tarif layanan Unnes 6. Ditetapkan oleh Kemenkeu

7. Pihak yang dilibatkan Tim pelaksana dan perumus yang ditunjuk

(36)

KEBIJAKAN MENGENAI PEMBIAYAAN MAHASISWA YANG BERPOTENSI SECARA AKADEMIK DAN KURANG MAMPU

1. Minimal 20% dari total mahasiswa

2. Realisasi tahun 2011 berjumlah 1.076 mahasiswa

dan 20,23% dari total mahasiswa baru

(37)

Sistem Monitoring Dan Evaluasi

Pendanaan Internal

1. Dilakukan Pimpinan dan secara kelembagaan dilakukan oleh BAI

2. Menggunakan Sistem informasi keuangan

3. Audit eksternal oleh KAP Tarmidji dan rekan, Irjen, BPK, dan BPKP

4. Kualitas laporan keuangan Unnes, WDP (2009), WTP (2010, 2011)

5. Laporan Keuangan (berdasar Standar Akuntansi Pemerintah/SAP dan

Standar Akuntansi Keuangan/SAK) dan Laporan Kinerja Institusi Publik (LAKIP).

6. Laporan Keuangan dan Laporan kinerja disusun berbasis

web.(http://lakip.unnes.ac.id, dan http://siakunt.unnes.ac.id)

7. Hasil audit eksternal ditindaklanjuti, dikoordinasikan oleh Bagian

(38)

Aksesibilitas Bahan Pustaka Online

1. digital libarary (Digilib)http://lib.unnes.ac.id,

(39)

Hardware : Switch (

Quidway 9300 1+1 mode),

UPS

(

Emerson 90 KVA 1+1),

AC (

Emerson 40 KVA 1+1),

Teleconference (

Huawei MCU 8 channel, Huawei endpoint 5 pcs, Polycom endpoint 1 pcs dan Aethra endpoint 1 pcs)

• Server & Storage : Application Server (77 server), Databases Server (5 server), Storage Server (48 TeraByte 1+1, 8 TeraByte (NFS))

Bandwidth : 95 internasional, 40 IIX

(40)

Bidang Akademik dan Pembelajaran :

Pendaftaran Seleksi

Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMU), Sistem Registrasi

Online, Sistem Informasi Akademik Terpadu (Sikadu),

Sistem Administrasi Skripsi (Siskripsi), Sistem Administrasi

PPL, E-Jurnal, E-Learning, Otomasi pengelolaan

Perpustakaan (e-library), Sistem Informasi Penelitian dan

Pengabdian Masyarakat

Bidang Kemahasiswaan dan Alumni :

Sistem Informasi

Kemahasiswaan, Sistem Informasi Beasiswa, Sistem

Informasi Alumni, Sistem Informasi Tracer Study

(41)

Bidang Kemahasiswaan dan Alumni : Sistem Informasi

Kemahasiswaan, Sistem Informasi Beasiswa, Sistem Informasi Alumni dan Sistem Informasi Tracer Study

Bidang Ketenagaan : Sistem Informasi Kepegawaian (Simpeg),

Presensi Online, Sistem Studi Lanjut, Sistem Informasi Laporan

Kinerja Dosen, Sistem Informasi PAK dan Sistem Rekrutmen Pegawai

Bidang Administrasi Umum : Sistem Informasi Keuangan (Sikeu),

Sistem Akuntansi (Siakun), Sistem Penganggaran (Sianggar), LAKIP Online, Sistem Informasi Manajemen Persuratan

Lainnya : Layanan Pengadaan Secara Elektronik (LPSE), Layanan

Sharing File (UAP), Electronic Mail (Email), SMS Gateway dan Video Streaming

(42)

• Sistem Administrasi Sertifikasi Pendidik untuk Dosen

• Sistem Administrasi Sertifikasi Guru (ASG)

• Sistem Pengelolaan Penilaian Usulan Kenaikan Pangkat/Jabatan

Akademik (SIM-PAK)

• Sistem Informasi Beasiswa Dikti

• Forum Komunikasi Pimpinan PT dengan Dikti

• Aplikasi Pendaftaran SM3T, PPCPAK, dan PPGT Kolaboratif

• Aplikasi Ujian Online SM3T, PPCPAK, dan PPGT Kolaboratif

• Peringkat 1397 Dunia / 15 Indonesia versi Webometrics (Jan 2012)

• Predikat GOLDEN CAMPUS dalam TESCA Award 2011

(43)

STANDAR 7

PENELITIAN, PELAYANAN

/PENGABDIAN KEPADA

(44)

Kebijakan & Sistem Pengelolaan

Penelitian

• Kebijakan dan sistem pengelolaan penelitian ditangani oleh Lembaga

Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M).

• Pengelolaan di dasarkan pada : Prosedur mutu penelitian internal dan

prosedur mutu penelitian eksternal, Renstra LP2M, RIP, Panduan Penelitian dan Pengabdian Internal, Panduan Penelitian Unggulan Unnes, dan Etika Penelitian untuk mengatasi plagiarism dan SOP

penelitian.

• Dibangun dalam Sistem Informasi Penelitian dan Pengabdian pada

website [email protected] mulai dari tawaran proposal, seleksi,

(45)

Fokus Agenda Penelitian & Arah

Kebijakan Penelitian Unnes

Mengacu pada Sistem

Penjaminan Mutu Penelitian di Perguruan Tinggi (SPMPPT) Dikti dan kebijakan umum Rencana Induk Penelitian (RIP) yaitu :

membangun karakter bangsa

dengan konservasi dan inovasi.

(46)

Pedoman Usul, Pelaksanaan &

Pendanaan Penelitian Di Unnes

1. LP2M menerbitkan Panduan Penelitian dan Pengabdian

kepada Masyarakat untuk dana internal dan panduan

penelitian unggulan Unnes dan Menyusun Rencana Induk

Penelitian(RIP) serta Rencana Strategis(Renstra) LP2M,

Panduan penyusunan proposal, monitoring dan evaluasi

serta pelaporan penelitian dapat diakses dengan cepat

melalui web.

[email protected]

2. Pendanaan penelitian berasal dari dana DIPA PNBP Unnes,

DIPA Ditlitabmas, Kementerian lain, BUMN, Pemda dan

(47)

Agenda Penelitian

• Agenda tahunan

(48)

Kebijakan Dan Upaya Yang Dilakukan Oleh Institusi

Dalam Menjamin Keberlanjutan Penelitian

 Agenda utama program Penelitian Unnes adalah (1) meningkatkan

jumlah penelitian unggulan, (2) meningkatkan jumlah publikasi nasional/internasional hasil riset, (3) meningkatkan jumlah

penelitian berciri konservasi, (4) meningkatkan jumlah penelitian kolaboratrif (5) meningkatkan perolehan HAKI/paten; dan (6)

meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian.

 Kemampuan meneliti dosen dikembangkan secara berkelanjutan

melalui beragam program peningkatan kompetensi peneliti.

 Prasarana dan sarana pendukung meliputi pengembangan Sistem

Informasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (SIPP) dan laboratorium

 Dukungan dana berupa (1) Dana Rutin DIPA Unnes 10% dari total

anggaran yang dikelola Unnes, (2) DP2M Dikti, dan (3) Research

(49)

Kegiatan Pelayanan/Pengabdian

Kepada Masyarakat (PKM)

Orientasi PKM untuk menghasilkan teknologi tepat guna

(TTG).

Dukungan prosedur Mutu Pengabdian Internal dan

Eksternal.

Agenda PKM Unnes dilaksanakan melalui Pengabdian

Internal, Pengabdian Eksternal dan Pengabdian Kerjasama

dengan institusi/lembaga dan perusahaan mitra.

Pedoman usul dan pelaksanaan PkM dibuat dalam bentuk

buku panduan pengabdian kepada masyarakat baik untuk

dosen maupun mahasiswa.

(50)

Kerjasama Luar Negeri

Unnes pada tiga tahun terakhir memiliki kerja

sama dengan 37 Institusi di Luar Negeri

Mitra kerja sama luar negeri terbaru:

1. Henan Normal University

2. Hankuk University

3. Ho Chi Minh City Univ.

4. AIESEC

5. SEAMOLEC

6. Kanazawa University

(51)

Kerja Sama Dalam Negeri

Pada tingkat universitas, Unnes memiliki 73 kerja

sama dengan institusi dalam negeri.

Kerja sama dalam negeri terbaru:

1. Ditjen Dikmen Kemdikbud

2. Balitbang Kemdikbud

3. Askes (persero ) Cabang Utama Semarang

4. STTT Ronggolawe Cepu

5. Askar Adi Andaka

6. Akmil Magelang

7. UPN Veteran Jakarta Fakultas Hukum

(52)

Monitoring hasil kerja sama dan survei

kepuasan mitra.

Monitoring internal dilakukan dengan

meeting staff dan pembantu rektor bidang

pengembangan dan kerjasama yang dilakukan

satu minggu sekali.

Monitoring ekternal dilakukan dengan

penyebaran angket kepuasan serta telepon

dan email guna mendapatkan indeks

(53)

Sistem penunjang kerja sama

Website

http://kerjasama.unnes.ac.id

Berisi profil kerjasama dan berita kerjasama

terbaru.

Website

http://io.unnes.ac.id

Website berbahasa Inggris untuk kebutuhan

kerjasama internasional.

Website etalase unnes konservasi

Referensi

Dokumen terkait

Sejak celupan ke air terakhir membuat HP tidak berfungsi dalam waktu yang cukup lama karena harus dibuka, diambil sim card dan baterenya untuk dikeringkan dengan

Tujuan mempelajari sifat fsik tanah ini diantaranya untuk mengetahui kondisi kemampuan tanah mengikat air, gerakan air dari bawah ke atas yang dikenal dengan

dilalsanakan melalui Layanan Pengadaan Secara Eleltronik ( IPSE ) Kabupaten Tapin se@ra. online dengan para dengan para pihak Penyedia Jwayanghasilnya sebagai berikut

Sebuah alat Bantu berupa hardware atau software yang dipakai dalam menyalin program dan menulis sejumlah data untuk sebuah komputer dengan format

[r]

Batasan masalah dalam penulisan ini, yaitu bagaimana merancang dan membuat suatu system pengelolaan soal-soal ujian mulai dari penyimpanan, pemilihan soal-soal sampai dengan

Halaman ini adalah halaman yang berisi daftar Pokok Bahasan dari Mata Kuliah yang ada di STMIK Jakarta STI&K, kita dapat melakukan pengeditan, penambahan, dan pencarian

Ilmu sosial dalam paradigma ini lebih dipahami sebagai proses katalisasi untuk membebaskan manusia dari segenap ketidakadilan..