pend multikultural sebagai pembentuk karakter bangsa 2010
Teks penuh
Dokumen terkait
Di pesantren ini walaupun hanya ada sistem bandongan dan sorogan , dan tidak terdapat model pendidikan yang mengadopsi sistem modern baik seperti Madrasah Diniah
Dengan pembaca serupa itu tentulah karya sastra bukan semata-mata dipahami sebagai bacaan yang berfungsi membentuk karakter pembacanya secara langsung, tetapi juga
Masyarakat Indonesia yang majemuk memerlukan pendidikan yang multikultural. Pendekatan multikultural harus diperhatikan oleh para pengembang kurikulum dan
Di sisi lain sekolah dasar juga mengemban tanggung jawab untuk membentuk peserta didik menjadi generasi yang mampu dan mau bersikap untuk mengahargai perbedaan yang
Oleh karena itu, untuk mencapai tujuan nasional pendidikan jasmani dapat dijadikan suatu upaya yang tepat agar karakter dari bangsa Indonesia semakin baik sesuai
berbasis pendidikan multikultural dapat dikembangkan baik dengan basis teori behavioristik, kognitif, maupun konstruktivistik. Tinggal bagaimana guru dan siswa
179 Dalam pendidikan multikultural terdapat lima dimensi yang saling berkaitan, yaitu; 1 content integration, mengintegrasikan berbagai budaya dan kelompok untuk mengiliutrasikan
Sejalan dengan konsep karakter keindonesiaan di atas, Tilaar 2003 menyatakan bahwa pendidikan multikultural diharapkan dapat mempersiapkan anak didik secara aktif sebagai warga negara
