• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABI MK PENELITIAN PENDIDIKAN 2011.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABI MK PENELITIAN PENDIDIKAN 2011."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Silabi Penelitian Penelitian 1 SILABI MATA KULIAH

A. IDENTITAS MATA KULIAH

1. Nama Mata Kuliah : Penelitian Pendidikan

2. Kode Mata Kuliah : AP 309

3. Bobot SKS : 3 (Tiga) sks

4. Semester : 5 (Lima)

5. Mata Kuliah Prasyarat : Pengelolaan Pendidikan 6. Penanggungjawab Mata kuliah : Prof. H. Udin Syaefudin Sa’ud, Ph.D

Asisten : Drs. Asep Sudarsyah, M.Pd

Drs.Sururi, M.Pd

B. TUJUAN MATA KULIAH

Mata Kuliah Penelitian Pendidikan ini bertujuan mempersiapkan mahasiswa jurusan

administrasi pendidikan untuk menguasai teori dan konsep penelitian pendidikan

khususnya bidang administrasi pendidikan serta mengenal, memahami dan menguasai

prosedur dalam penelitian sebagai dasar penyusunan proposal dalam melakukan

penelitian pendidikan yang akan menjadi dasar perkuliahan selanjutnya (Bimbingan

Penulisan Karya Ilmiah).

C. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM DAN MATERI PERKULIAHAN

No Tujuan Instruksional Umum Pokok / Sub Pokok Bahasan

1. Mengetahui dan Memahami tentang konsep dasar penelitian

Konsep Dasar Penelitian a. Pengertian Penelitian b. Karakteristik Penelitian c. Kegunaan Penelitian

2. Mengetahui dan memahami tentang hubungan penelitian dan falsafah

Penelitian dan Falsafah Ilmu a. Pengertian Ilmu

Silabi Penelitian Penelitian 2

No Tujuan Instruksional Umum Pokok / Sub Pokok Bahasan

ilmu b. Karakteristik Ilmu

c. Metode Keilmuan 3. Mengetahui dan memahami tentang

penelitian dalam pendidikan

Penelitian dalam pendidikan • Pengertian pendidikan • Karakteristik ilmu pendidikan • Penelitian dalam pendidikan • Lembar kerja 4. Mengetahui dan memahami tentang

Pola pikir ilmiah dan langkah penelitian

Metode Ilmiah dan Langkah Penelitian • Pola pikir metode ilmiah • Kerangka dasar penelitian • Lembar kerja 5. Mengetahui dan memahami tentang

berbagai jenis dan desain penelitian

Jenis dan Desain Penelitian • Arti dan Tujuan • Langkah-langkah pokok • Rancangan penelitian • Lembar kerja 6. Mengetahui dan memahami tentang

rumusan masalah dan variabel penelitian

Rumusan Masalah dan Variabel Penelitian

• Pengertian

• Kriteria dalam merumuskan masalah

• Cara merumuskan masalah • Variabel penelitian • Lembar kerja 7. Mengetahui dan memahami tentang

hipotesis dalam penelitian

Hipotesis • Pengertian • Karakteristik hipotesis • Jenis-jenis hipotesis • Fungsi hipotesis • Lembar kerja 8. Mengetahui dan memahami cara

menyusun dan mengembangkan instrumen penelitian

Instrumen Penelitian

• Hal-hal yang perlu mendapat perhatian

• Prosedur penyusunan instrumen • Jenis-jenis instrumen • Lembar kerja 9. Mengetahui dan memahami dalam

menentukan populasi dan sampel penelitian

Populasi dan Sampel • Pengertian populasi dan sampel • Alasan penarikan sampel • Cara pengembilan sampel • Menentukan besar sampel

Silabi Penelitian Penelitian 3

No Tujuan Instruksional Umum Pokok / Sub Pokok Bahasan

•Faktor-faktor yang perlu diperhatikan

•Lembar kerja 10. Mengetahui dan memahami dalam

mengolah dan menganalisis data penelitian

Pengolahan dan Analisis Data •Tujuan pengolahan dan anlisis data •Lengkah-langkah pengolahan data •Analisis data

•Lembar kerja 11. Mengetahui dan memahami cara

pembuatan desain penelitian atau proposal penelitian

Desain Penelitian •Kerangka desain penelitian •Lembar kerja

D. KOMPONEN PENILAIAN

1. Tugas Individual

2. Tugas Kelompok (membuat proposal penelitian)

3. Ujian Tengah Semester 4. Ujian Akhir Semester

E. SUMBER / RUJUKAN

Akdon, 2005, Statistika untuk Penelitian dalam Administrasi, Bandung

Loraine Blaxter, 1998, How to Research, Philadelpia, Open university Press

Nana Sujana dan Ibrahim, 1989, Penelitian dan Penilaian Pendidikan, Bandung, Sinar Baru

Sugiyono, 1997, Metode Penelitian Dalam Administrasi, Alfabeta, Bandung .

Sugiyono, 2006, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung, Alfabeta

Suharsimi Arikunto, 1996, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Rineka Cipta, Jakarta.

W. James Popham & Kenneth A Sirotnik, 1973, Educational Statistics : Use and Interpretation, University of California, Los Angeles.

Silabi Penelitian Penelitian 4

Referensi

Dokumen terkait

Melalui pembelajaran teori dan praktik secara individual maupun kelompok mahasiswa diharapkan dapat mengenal, memahami dan dan memiliki kemampuan

Deskripsi Matakuliah : Matakuliah ini bertujuan agar mahasiswa menguasai konsep dasar, proses, dan prosedur, serta rancangan penelitian, menyusun kajian pustaka, kerangka pikir

 Deduktif  Pengambilan kesimpulan dari hal yang bersifat umum menjadi kasus yang bersifat khusus. SIFAT DAN POLA PIKIR

•• Metode Ilmiah menjadi kerangka dasar kegiatan penelitian, Metode Ilmiah menjadi kerangka dasar kegiatan penelitian, dimana di dalam penelitian akan berisi penerapan metode

Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali para mahasiswa Jurusan administrasi pendidikan dengan ilmu statistika agar mengenal dan memahami konsep dasar statistika

1) Upaya memecahkan masalah yang dilakukan secara ilmiah, sistematis dan logis. 2) Langkah-langkah mencari kebenaran dengan menggunakan metode ilmiah (merumuskan

Metode ilmiah merupakan suatu prosedur yang mencakup berbagai tindakan pikiran, pola kerja, cara tehnis dan tata langkah untuk memperoleh dan mengembangkan pengetahuan yang

2.4 Kerangka Pikir dan Hipotesis Untuk lebih memahami kerangka dan alur berpikir penelitian tentang penilaian kinerja Kantor Pos dengan menggunakan metode Balanced Scorecard dapat