Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

(1)

(2)

AUTISME MASA KANAK

AUTISME MASA KANAK--KANAK

KANAK

AUTISME MASA KANAK

AUTISME MASA KANAK KANAK

KANAK

Aut is ber asal dar i kat a ‘aut o’ yg Aut is ber asal dar i kat a ‘aut o’ yg

Aut is ber asal dar i kat a aut o , yg Aut is ber asal dar i kat a aut o , yg ber ar t i sendir i.

ber ar t i sendir i.

I st ilah aut ism e diper kenalkan oleh I st ilah aut ism e diper kenalkan oleh

I st ilah aut ism e diper kenalkan oleh I st ilah aut ism e diper kenalkan oleh Leo Kanner , 1943

Leo Kanner , 1943

P d l t i k P d l t i k

Pandangan lam a: aut ism e m r pk Pandangan lam a: aut ism e m r pk kelainan seum ur hidup.

kelainan seum ur hidup.

Fakt a bar u: aut ism e m asa kanakFakt a bar u: aut ism e m asa kanak--kanak dpt dikor eksi.

(3)

Usia ideal ut k kor eksi: 2

Usia ideal ut k kor eksi: 2 3 t hn 3 t hn Usia ideal ut k kor eksi: 2

Usia ideal ut k kor eksi: 2-- 3 t hn. 3 t hn. Alasannya adalah pd usia ini Alasannya adalah pd usia ini

per kem bangan ot ak anak ber ada pd per kem bangan ot ak anak ber ada pd per kem bangan ot ak anak ber ada pd per kem bangan ot ak anak ber ada pd t ahap paling cepat .

t ahap paling cepat .

Pr oses kor eksi int ensif t hdp anak Pr oses kor eksi int ensif t hdp anak

aut ism e m ur ni di baw ah usia 5 t hn aut ism e m ur ni di baw ah usia 5 t hn m em iliki t ingkat keber hasilan yg

m em iliki t ingkat keber hasilan yg cukup t inggi.

(4)

Per ilaku aut ist ik digolongkan m j d 2 j enis: Per ilaku aut ist ik digolongkan m j d 2 j enis: Per ilaku aut ist ik digolongkan m j d 2 j enis: Per ilaku aut ist ik digolongkan m j d 2 j enis: 1. Per ilaku eksesif ( ber lebihan) : hiper akt if 1. Per ilaku eksesif ( ber lebihan) : hiper akt if

dan t ant r um ( m engam uk) ber upa dan t ant r um ( m engam uk) ber upa (( gg )) pp m enj er it , m enyepak, m enggigit , m enj er it , m enyepak, m enggigit , m encakar , m em ukul, dll.

m encakar , m em ukul, dll.

2. Per ilaku defisit ( ber kekur angan) : 2. Per ilaku defisit ( ber kekur angan) :

gangguan bicar a, per ilaku sosial kur ang gangguan bicar a, per ilaku sosial kur ang

i d fi it i h diki t li i d fi it i h diki t li sesuai, defisit sensor is shg dikir a t uli, sesuai, defisit sensor is shg dikir a t uli, em osi t dk t epat ( m enangis t anpa sebab em osi t dk t epat ( m enangis t anpa sebab dan m elam un)

(5)

PENYEBAB AUTISME

1 Penyebab kelainan neur o

1 Penyebab kelainan neur o-- anat om is: anat om is: 1. Penyebab kelainan neur o

1. Penyebab kelainan neur o anat om is: anat om is: fakt or genet ik ( ket ur unan) , infeksi fakt or genet ik ( ket ur unan) , infeksi j am ur dan vir us kekur angan

j am ur dan vir us kekur angan j am ur dan vir us, k ek ur angan j am ur dan vir us, k ek ur angan

nut r isi, oksigenasi, polusi udar a, nut r isi, oksigenasi, polusi udar a, polusi air dan m akanan

polusi air dan m akanan polusi air dan m akanan. polusi air dan m akanan.

Gangguan t sb diyakini t er j adi pd Gangguan t sb diyakini t er j adi pd usia keham ilan 0

usia keham ilan 0 4 bln4 bln usia keham ilan 0

(6)

Hasil penelit ian: dit em ukan kelainan Hasil penelit ian: dit em ukan kelainan Hasil penelit ian: dit em ukan kelainan Hasil penelit ian: dit em ukan kelainan

anat om is pd lobus par iet alis, cer ebellum anat om is pd lobus par iet alis, cer ebellum dan sist em lim bik

dan sist em lim bik dan sist em lim bik. dan sist em lim bik.

Kelainan lobus par iet alis m enyebabkan Kelainan lobus par iet alis m enyebabkan anak cuek t hdp lingkungan.

anak cuek t hdp lingkungan. anak cuek t hdp lingkungan. anak cuek t hdp lingkungan.

Kelainan cer ebellum : daer ah yg ber kait an Kelainan cer ebellum : daer ah yg ber kait an dgn kegiat an m ot or ik, sensasi dr kulit ,

dgn kegiat an m ot or ik, sensasi dr kulit , gg gg ,, ,, ber bicar a, pendengar an, penglihat an, ber bicar a, pendengar an, penglihat an, pr oses

(7)

Kelainan sist em lim bik: berper an Kelainan sist em lim bik: berper an pp

pent ing dlm r eaksi em osi. Kelainan pent ing dlm r eaksi em osi. Kelainan sist em lim bik m engakibat kan fungsi sist em lim bik m engakibat kan fungsi k l hd i d i

m engendalikan em osinya ( t er lalu m engendalikan em osinya ( t er lalu m engendalikan em osinya ( t er lalu m engendalikan em osinya ( t er lalu agr esif at au sangat pasif) .

hippocam pus dan dan am ygdala.am ygdala.

Hippocam pus ber t anggung j aw ab t hdp

Gangguan hippocam pus m em buat Gangguan hippocam pus m em buat gggg pppp pp anak sulit m enyim pan info bar u.

(8)

2. Kelainan Kr om osom : diper kir akan adany a 2. Kelainan Kr om osom : diper kir akan adany a pp yy

kelainan kr om osom pd anak aut ism e, kelainan kr om osom pd anak aut ism e, nam un kelainan it u t dk ber ada pd

nam un kelainan it u t dk ber ada pd k l l

k l l

kr om osom yg selalu sam a. kr om osom yg selalu sam a.

3. Fakt or pem icu lain yg m enim bulkan 3. Fakt or pem icu lain yg m enim bulkan

j l t i j l t i

gej ala aut ism e gej ala aut ism e

Keham ilan t r isem est er I ( 0

Keham ilan t r isem est er I ( 0-- 4 bln) : infeksi, 4 bln) : infeksi, zat adit if obat

zat adit if obat obat an pendar ahan ber at obat an pendar ahan ber at zat adit if, obat

zat adit if, obat -- obat an, pendar ahan ber at , obat an, pendar ahan ber at , m unt ah

m unt ah-- m unt ah hebat .m unt ah hebat .

(9)

Akibat nya, t im bul per sepsi yang Akibat nya, t im bul per sepsi yang kacau, yg pd m enim bulkan

kacau, yg pd m enim bulkan , yg p, yg p

(10)

GEJALA

1. Gangguan kualit at if dlm int er aksi sosial 1. Gangguan kualit at if dlm int er aksi sosial

(11)

2. Gangguan kualit at if dlm bidang 2. Gangguan kualit at if dlm bidang gggg gg

kom unikasi kom unikasi

Bicar a t er lam bat at au bahkan sam a Bicar a t er lam bat at au bahkan sam a Bicar a t er lam bat at au bahkan sam a Bicar a t er lam bat at au bahkan sam a sekali t ak ber kem bang.

sekali t ak ber kem bang.

Bila bisa bicar a bicar anya t dk Bila bisa bicar a bicar anya t dk Bila bisa bicar a, bicar anya t dk Bila bisa bicar a, bicar anya t dk dipakai ut k kom unikasi.

dipakai ut k kom unikasi.

Ser ing m enggunakan bahasa yg Ser ing m enggunakan bahasa yg Ser ing m enggunakan bahasa yg Ser ing m enggunakan bahasa yg aneh yg khas dan diulang

aneh yg khas dan diulang-- ulang.ulang.

b k f k

Car a ber m ain kur ang var iat if, kur ang Car a ber m ain kur ang var iat if, kur ang im aj inat if dan kur ang bisa m enir u.

(12)

3. Suat u pola yg diper hanakan dan diulang 3. Suat u pola yg diper hanakan dan

diulang--ulang dr per ilaku, m inat dan kegiat an ulang dr per ilaku, m inat dan kegiat an

Mem per t ahankan sat u m inat at au lebih, Mem per t ahankan sat u m inat at au lebih, d kh d b l b h

d kh d b l b h dgn car a yg sangat khas dan ber lebih dgn car a yg sangat khas dan ber lebih--lebihan.

lebihan.

T k d t k i t it li t ik T k d t k i t it li t ik Ter paku pd suat u kegiat an yg r it ualist ik Ter paku pd suat u kegiat an yg r it ualist ik at au r ut init as yang t ak ada gunanya.

at au r ut init as yang t ak ada gunanya. Ada ger akan

Ada ger akan ger ak an y g aneh dan ger ak an y g aneh dan Ada ger akan

Ada ger akan-- ger ak an y g aneh dan ger ak an y g aneh dan diulang

diulang-- ulang.ulang.

Ser ingkali t er paku pd bagian

Ser ingkali t er paku pd bagian bagian bagian Ser ingkali t er paku pd bagian

Ser ingkali t er paku pd bagian-- bagian bagian benda.

(13)

Sebelum um ur 3 t hn t am pak adanya Sebelum um ur 3 t hn t am pak adanya

ket er lam bat an at au gangguan dlm ket er lam bat an at au gangguan dlm bidang:

bidang:

I nt er aksi sosial.I nt er aksi sosial.

Bicar a dan bahasa.Bicar a dan bahasa.

(14)

TERAPI

Ter api w icar a: ut k anak yg lam bat Ter api w icar a: ut k anak yg lam bat pp ygyg bicar a.

bicar a.

Ter api okupasi: ut k anak yg alam i Ter api okupasi: ut k anak yg alam i Ter api okupasi: ut k anak yg alam i Ter api okupasi: ut k anak yg alam i gangguan m ot or ik.

gangguan m ot or ik.

Sosialisasi: m enghilangkan per ilaku Sosialisasi: m enghilangkan per ilaku Sosialisasi: m enghilangkan per ilaku Sosialisasi: m enghilangkan per ilaku yg t dk dit er im a oleh um um .

(15)

b. Ter api Biom edik: obat , vit am in, b. Ter api Biom edik: obat , vit am in,

m iner al, m akanan suplem en. m iner al, m akanan suplem en.

c. Sosialisasi ke Sekolah Reguler : anak c. Sosialisasi ke Sekolah Reguler : anak

yg t lh m am pu ber sosialisasi dicoba yg t lh m am pu ber sosialisasi dicoba dgn m asuk sekolah ‘nor m al’ sesuai dgn m asuk sekolah ‘nor m al’ sesuai dgn um ur nya.

dgn um ur nya.

d. Sekolah ( pendidikan) Khusus: d. Sekolah ( pendidikan) Khusus:

d d k kh k d d k kh k

pendidik an khusus ut k m er am u pendidik an khusus ut k m er am u t er api per ilaku, t er api w icar a dan t er api per ilaku, t er api w icar a dan t er api okupasi

(16)