• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tafsir Ahkam III (AS)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Tafsir Ahkam III (AS)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

I. Nama Mata Kuliah : Tafsir Hadis Ahkam III

Jurusan : Syari’ah

Program Studi : Akhwal asy-Syakhshiyyah

Program : S.1

Bobot : 2 sks

II. Tolok Ukur Indikator Kompetensi (Target Hasil Belajar) :

1. Mahasiswa memiliki pemahaman yang utuh terhadap konsep hubungan kekeluargaan dalam ajaran Islam

2. Mahasiswa memiliki ketrampilan untuk melakukan konseptualisasi ayat-ayat al-Qur’an dan hadis-hadis tentang hubungan kekeluargaan dalam Islam.

III. Topik Inti Materi Pembelajaran :

1. Pengantar : Ruang Lingkup dan Tujuan Pembelajaran Tafsir Hadis Ahkam III 2. Ayat dan Hadis tentang Tujuan dan Essensi Perkawinan

3. Ayat dan Hadis tentang Kafaah dan Mahar

4. Ayat dan Hadis tentang Hak dan Kewajiban Suami Isteri 5. Ayat dan Hadis tentang Hubungan Suami Isteri

6. Ayat dan Hadis tentang Nusyuz, Syiqaq dan Penyelesaian Konflik dalam Rumah Tangga

7. Ayat dan Hadis tentang Li’an, Ila’ dan Dzihar 8. Ayat dan Hadis tentang Thalaq dan Iddah 9. Ayat dan Hadis tentang Radla’ah

10. Ayat dan Hadis tentang Hadlanah dan Adopsi

11. Ayat dan Hadis tentang Tanggung Jawab Orang Tua terhadap Anak 12. Ayat dan Hadis tentang Wasiat

13. Ayat dan Hadis tentang Waris IV. Metode Pembelajaran :

1. Pembelajaran dimulai dengan sebuah kontrak belajar

2. Pembelajaran selalu dimulai dengan review dan diakhiri dengan evaluasi. 3. Metode pembelajaran yang utama dalam pembelajaran ini adalah information

search, concept map dan interactive lecturing.

4. Metode pembelajaran lain yang dapat dipadukan dengan metode-metode pembelajaran yang utama di atas adalah power of two, power of four dan small group discussion.

5. Evaluasi terhadap hasil pembelajaran pada setiap perkuliahan dapat dilakukan dengan menggunakan metode question tag, call on the next speaker, dll.

V. Media Pembelajaran :

(2)

VI. Evaluasi Pembelajaran :

Evaluasi hasil terhadap proses pembelajaran mata kuliah ini dilakukan dengan cara melakukan evaluasi pada setiap akhir pertemuan, mid semester dan ujian akhir semester.

VII. Referensi

1. Wahbah Zuhaili, Tafsir al-Munir

2. Muhammad Ali as-Sayyis, Tafsir Ayat al-Ahkam

3. Muhammad Ali ash-Shabuni, Rawa’iul Bayan, Tafsir Ayat al-Ahkam 4. Al-Qurtubi, al-Jami’ li Ahkam al-Qur’an

Referensi

Dokumen terkait

jejer yaitu sebuah pertemuan yang berlangsung di istana dan dihadiri oleh para punggawa kerajaan. Pada saat itu di hadapan para punggawa kerajaan, raja menyampaikan berita

Semakin bertambah banyak nasabah pada Bank BTN Kantor Cabang Bandung dari setiap wilayah, maka terdapat beberapa masalah yang terjadi pada jajaran eksekutif dalam

Disini kami melihat hasil kayu olahan untuk furniture, tukang - tukang mereka terlihat sama seperti tukang furniture di Indonesia.. Sedikit perbedaan hanya pada alat -

Hasil penelitian menunjukkan bahwa berlebihan kepemilikan saham di atas 25% oleh manajer dapat menyebabkan manajer untuk mengelola pendapatan, dan gabungan peran ketua

Kertas kerja ini membincangkan peranan yang dimainkan oleh universiti khususnya oleh Kolej Kediaman, Bahagian Hal Ehwal Pelajar dan Alumni dari perspektif Universiti Teknologi

Bagaimana dengan wahyu? Sebagaimana telah diungkapkan di penghujung kajian tentang epistemologi Islam, wahyu adalah modus tertinggi pengetahuan dzauqî,

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keadaan komponen estuari seperti: bathimetri, arus, pasang surut, temperatur, salinitas dan sedimen di setiap titik tinjauan

FIGURE 2 shows that 1.75, 3.5 and 7 µM MTX caused a statistically significant (p<0.05) inhibiton on FPCL contraction until day 2, compared with control it was due to the