• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS MAKNA KATA BAHASA JAWA PADA JUDUL ARTIKEL KORAN SOLOPOS EDISI NOVEMBER 2013- Analisis Makna Kata Bahasa Jawa Pada Judul Artikel Koran Solopos Edisi November 2013-Februari 2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS MAKNA KATA BAHASA JAWA PADA JUDUL ARTIKEL KORAN SOLOPOS EDISI NOVEMBER 2013- Analisis Makna Kata Bahasa Jawa Pada Judul Artikel Koran Solopos Edisi November 2013-Februari 2014."

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS MAKNA KATA BAHASA JAWA PADA JUDUL ARTIKEL KORAN SOLOPOS EDISI NOVEMBER

2013-FEBRUARI 2014 SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat

Sarjana S-1

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh: RIDWAN HUSSIN

A310100250

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)
(3)
(4)
(5)

 

MOTTO

Orang yang benar-benar cerdas adalah orang yang tahu dan mengerti

bahwa tak semua pertanyaan dapat ia jawab.

(Sutawijaya)

“Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum, sebelum mereka mengubah keadaan diri mereka

sendiri...”(QS.Ar-Ra’d [13]:11).

Hidup ini tidak boleh sederhana.

Hidup ini harus hebat, kuat, luas, besar, dan bermanfaat.

Yang sederhana adalah sikapnya.

(6)

vi 

 

PERSEMBAHAN

Seiring dengan sembah sujud syukur dan izin-Mu Ya Allah, karya sederhana ini penulis persembahkan kepada:

1. Ayah dan ibu tercinta yang telah memantapkan langkahku dengan iringan doa dan pengorbanan, mengukir jiwa ragaku dengan sentuhan kasih sayang yang tiada henti,

2. Adikku Ilham Giri Suseno yang selalu memberiku semangat.

3. Sahabatku yang selalu menemaniku dalam suka maupun duka, Astuti, Yesi, Riza, Ita, Mutmainnah, Dewi, Karren,

(7)

vii 

 

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr.Wb.

Segala puji syukur, penulis panjatkan kehadirat Allah Swt, karena tanpa ridho dari-Nya mustahil karya tulis ilmiah ini dapat terselesaikan. Salam serta shalawat semoga selalu tercurahkan kepada Uswatun Khasanah Rasulullah saw serta umatnya yang berpegang teguh di dalam agama-Nya.

Skripsi ini disusun dan diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar sarjana pada FKIP Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Surakarta. Tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak, penelitian ini tidak akan dapat terlaksana, untuk itu pada kesempatan ini, penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, M.Si., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memimpin UMS dengan baik,

2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah menyediakan fasilitas perkuliahan, 3. Drs. Zainal Arifin, M.Hum., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa

dan sastra Indonesia, dan Pembimbing Akademik yang memberikan fasilitas dan kemudahan menuntut ilmu di UMS,

(8)

viii 

 

5. Bapak dan Ibu dosen FKIP Jurusan PBSI yang selama ini telah memberikan bekal ilmu yang sangat bermanfaat bagi penulis,

6. Ayah dan Ibunda tercinta,terima kasih atas doa, kesabaran, dorongan, kasih sayang, dan bantuan yang diberikan,

7. Adikku Ilham Giri Suseno, terima kasih atas semua semangat dan doa yang diberikan.

8. Saudara-saudaraku yang selalu memberikan nasihat terbaik untuk menguatkan penulis, Mas Fiyon,

9. Sahabat-sahabatku, yang telah memberikan semangat dan motivasi kepada penulis dalam penyusunan skripsi, Astuti, Yesi, Riza, Ita, Mutmainnah, Dewi, Karren,

10. Teman-teman di kos Wisma Cindelaras yang telah memberikan motivasi dan mengisi sepenggal kisah dalam hidupku dalam merajut segala inspirasi, Karren, Nugroho, Aul, Jarwo, Alwan, Sofyan, Kudus, Hery, Ambon

11. Murid-muridku tersayang yang selalu memberikan dukungan dan doa, 12. Teman-teman mahasiswa khususnya Jurusan PBSI angkatan 2010, dan

(9)
(10)

 

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN ... iv

MOTTO ... v

PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... x

ABSTRAK ... xiii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 4

C. Tujuan Penelitian ... 4

D. Manfaat Penelitian ... 5

E. Daftar Istilah ... 5

BAB II LANDASAN TEORI ... 7

A. Kajian Teori ... 7

1. Pengertian Makna ... 7

2. Jenis Makna………7

3. Kata ... 10

a. Pengertian Kata ... 10

(11)

xi 

b. Tahap Penulisan Artikel . ... 16

c. Penulisan dan Penyuntingan … ... 17

6. Koran/Surat Kabar ... 18

7. Profil Solopos...18

B. Kajian Penelitian yang Relevan ... 19

C. Kerangka Pemikiran ... 30

D. Rancangan Penelitian ... 30

BAB III METODE PENELITIAN ... 32

A. Jenis Penelitian ... 32

B. Objek Penelitian ... 32

C. Sumber Data ... 32

D. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ... 33

E. TeknkValidasi Data ... 33

F. Teknik Analisis Data ... 34

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 36

A. Gambaran Umum Kata Bahasa Jawa pada Judul Artikel Koran Solopos ... 36

B. Makna Kata Bahasa Jawa pada Judul Artikel Koran Solopos………. ... 36

C. Fungsi Penggunaan dan Kelas Kata Bahasa Jawa pada Judul Artikel Koran Solopos… ... 52

a. Frasa Nomina ... 52

b. Nomina………... 54

c. Verba………....…...55

(12)

xii 

 

BAB V PENUTUP ... 69

A. Simpulan ... 69 B. Saran ... 69 DAFTAR PUSTAKA

(13)

xiii 

 

ABSTRAK

ANALISIS MAKNA KATA BAHASA JAWA PADA JUDUL ARTIKEL KORAN SOLOPOS EDISI NOVEMBER

2013-FEBRUARI 2014

Ridwan Hussin, A 310100250, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Muhammadiyah Surakarta

Jl .A.Yani Pabelan Kartasura Tromol Pos 1 Surakarta 57102, Telp. (0271) 717417, Fax. (0271) 715448.

Ridwanhussin@ymail.com

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) makna kata bahasa Jawa pada judul artikel Koran Solopos, (2) fungsi penggunaan dan kelas kata bahasa Jawa pada judul artikel Koran Solopos. Metode penelitian dalam skripsi ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian dalam skripsi ini berupa makna kata bahasa Jawa pada judul artikel Koran Solopos. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik simak dan catat. Teknik validasi data dalam penelitian ini menggunakan teknik trianggulasi data. Metode yang digunakan untuk menganalisis data yaitu metode agih dengan menggunakan teknik dasar bagi unsur langsung. Teknik lanjutan menggunakan tenik ubah wujud.

Hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa makna kata bahasa Jawa yang terdapat dalam 40 data pada prinsipnya kelas kata dibagi menjadi 12 yaitu verba, adjektiva, nomina, pronomina, numeralia, adverbia, interogativa, demonstrativa, artikula, preposisi, konjungsi, fatis.

Sesuai data yang dianalisis makna kata bahasa Jawa pada judul artikel Koran Solopos yang ditemukan yaitu kelas kata frasa nomina, nomina, verba, dan adjektiva. Karakteristik nomina yaitu segala kata yang mengandung morfem terikat (= imbuhan): ke-an, pe-, -an, ke-,dicalonkan sebagai kata benda dan segala macam kata yang dapat diterangkan atau diperluas dengan yang + kata sifat. Karakteristik verba yaitu segala kata yang mengandung imbuhan: me-, ber-, -kan, di-, i, dan segala macam kata yang dapat diperluas dengan kelompok kata dengan + kata sifat. Karakteristik adjektiva yaitu segala kata yang dapat mengambil bentuk se + reduplikasi + nya, serta dapat diperluas dengan: paling, lebih, sekali. Dari ke tiga kelas kata yang ditemukan dalam judul artikel Koran Solopos yang paling sering di temukan yaitu kelas kata verba. Kelas kata verba merupakan wujud kata kerja yang terdapat pada judul artikel Koran Solopos.

Referensi

Dokumen terkait

rikrcsror

Langkah terakhir dilakukan untuk mengetahui adanya perbedaan pendapatan sopir angkutan kota dari 10 jalur yang ada di kota Surakarta.. Penelitian ini menggunakan

SMK Jasa Boga berperan sebagai lembaga pendidikan yang mengantarkan hasil didiknya memasuki lapangan kerja di industri makanan secara profesional dituntut untuk mampu

AKTIVITAS ANTIBAKTERI EKSTRAK ETANOL KULIT DAN BIJI KELENGKENG (Euphoria longan (Lour.) Steud) TERHADAP Escherichia coli DAN Staphylococcus aureus SERTA.. TOKSISITASNYA

Tujuan penelitian 1) Untuk menganalisis pengaruh dimensi kualitas pelayanan responsive terhadap kepuasan tamu di Hotel Pondok Indah Boyolali? 2) Untuk menganalisis

Hasil penelitian mengenai ciri-ciri pelaksanaan pembelajaran IPS Terpadu berbasis KTSP di SMP Negeri 7 Klaten adalah : (1) Semakin guru dapat merancang

Penelitian ini bersifat deskriptif dari data yang diperoleh dan meliputi tahap pengambilan sampel, perhitungan morfometrik, perhitungan rendemen, analisis kimia

セセLNLNNサ LLNMNM Z I@ L@ エaセサNMNLNNオゥ@ セセqN[[[MエエN[ャAゥセゥゥM