i
PENGARUH KEBIASAAN BURUK (BAD HABITS) TERHADAP KUALITAS HIDUP YANG TERKAIT DENGAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT
PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK AISYIYAH GONILAN KARTASURA
SKRIPSI
Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Kedokteran Gigi
DIAJUKAN OLEH : MUHAMMAD IQBAL
J520110022
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
iii
iv MOTTO
”
ۗميلع
ءْيش
ِّكب
هَللاو
هَللا
مكمِلعيو
هَللا
اوقَّاو
“
Artinya: Bertaqwalah pada Allah maka Allah akan mengajarimu. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui segala sesuatu (QS. Al-Baqarah ayat 282). Salah satu kunci mendapatkan ilmu adalah TAQWA.
“ تج د
مْلعْلا
اْوتْوا
نْي َلا
و
ْمكْنم
نْي َلااْونما
ها
عفْ ي
“
Artinya: Niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di
antaramu, dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat (QS.
al-Mujadilah Ayat 11).
“ ”
Artinya: Barang siapa yang bersunguh-sungguh maka dia akan berhasil.
-Al- Mahfudzod-
Bapak H. Abdullah, HK., M. Pd
“ “
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Dengan Bismillah aku memulainya, dan dengan Alhamdulillah aku
mengakhirinya. Meski kerap dibayangi kesedihan terombang ambing keraguan,
menuju rasa syukurkuterimakasih Allah SWT setiap hembusan nafas, limpahan
rahmat dan tak lepas kuberserah diri sujud lalu mengangkat tangan pada
kebesaran Illahi Robby tempat menyembah dan memohon pertolongan
.Aku tak ingin pudar segala desah jiwa.
Bertasbih dan bersujud kepada Allah yang Maha sempurna
di sini selamanya aku merasa cinta.
Kepada kedua orang tuaku
IBU, BAPAK merupakan kata tersejuk
yang dilantunkan oleh bibir-bibir manusia. Terimakasih untuk segala doa dan
motivasi yang sudah diberikan selama ini. Kalian adalah mata air
cinta,kemuliaan,kebahagiaan dan semangat yang tidak pernah pudar. Semoga
anakmu ini bisa menjadi anak yang memberi alasan dibalik senyum indah
kalian.
Rekan Sejawatku
Kita adalah armada masa depan yang akan menerangi dunia. Kita pernah
duduk bersama Melukis langit dengan impian yang sama. Semoga kelak kita
vi
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah atas rahmat dan ridha Allah SWT yang telah diberikannya sehingga penulis dapat menyelesaikan rangkaian dan
penulisan skripsi dengan judul “PengaruhKebiasaanBuruk (Bad Habits) Terhadap Kualitas Hidup Yang Terkait Dengan Kesehatan Gigi Dan Mulut Pada Anak Usia Prasekolah Di TK Aisyiyah Gonilan Kartasura”
Penulis menyadari bahwa proses penyelesaian Skripsi ini tidak akan berjalan dengan baik tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis mengucapkan terimakasih kepada :
1. drg. Soetomo Nawawi, DPHDent, Sp. Perio (K) selaku Dekan Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. drg. Noor Hafida W., Sp. KG selaku Kaprodi Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. drg. Mahmud Kholifa, MDSc selaku Kepala Biro SkripsiFakultas Kedokteran Gigi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4. Dwi Kurniawati, S.KG, MPH selaku dosen pembimbing utama yang telah memberi banyak ilmu dan evaluasi dalam pembuatan Skripsi ini. 5. drg. Suyadi selaku dosen pembimbing pendamping yang telah banyak
memberi ilmu dan evalusi dalam pembuatan Skripsi ini.
6. drg. Lasmi Dewi N., Sp. KGA selaku dosen penguji yang telah memberi banyak ilmu serta waktu luangnya dalam menyelesaikan Skripsi ini. 7. drg. Ariyani Faizah selaku pembimbing akademik yang telah memberi
banyak motivasi dan pesan dalam hal akademik.
vii
9. Seluruh staf tata usaha Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
10.Keluarga tersayang, kepada bapak tercinta H. Abdullah, HK., M. Pd, ibu tercinta Hj. Tenri Oja, S. Pd, kakak paling cantik Nurul Qiyaam, S.Farm., M. Farm-Klin, kakak paling gagah dr. Fauzi Ma’ruf, M. Kes keponakan paling pintar Agung Rizky Prasojo dan Ayu Rizky Maulida. Mereka semua adalah doa, semangat, rahmat dan motivasi yang paling kuat dalam menuntut ilmu. Semoga Allah SWT selalu memberi mereka kesehatan dan rezki yang tak terhingga.
11.Seluruh rekan-rekan sejawat FKG UMS Angkatan 2011. Semoga kita semua manjadi Dokter Gigi yang amanah dan bertanggung jawab serta ilmunya bermanfaat.
12.Orang-orang terhebat Arinovita Rianti, Fadel Firdaus, Heri Tri Budi Santoso, Puspo Ari Wibowo, Adi Nugroho, Andhika Galih, Hafiizh Nur Perwira, H. Mahendra, Agung Rachma Dani, Dany Setiawan, Rindra, Misbah Intan, Audry Anwar, Wiji dwi, Kurnia Indah, Tri Utami dan seluruh teman-teman yang sudah membantu dalam penelitian dilapangan. Mereka semua sudah memberi banyak semangat dan dorongan dalam menyelesaikan Skripsi ini.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun supaya bisa menjadi lebih baik. Semoga skripsi ini memberi manfaat bagi para pembaca pada umumya dan bagi penulis khususnya.
Surakarta, 14 Maret 2015
viii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiii
INTISARI ... xiv
2. Manfaat Aplikatif ... 6
E. Keaslian Penelitian ... 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 8
A. Tinjauan Pustaka ... 8
1. KEBIASAAN BURUK (BAD HABITS) ... 8
a. Pengertian dan Gambaran Bad Habits ... 8
b. Macam-macam Bad Habits ... 10
c. Manajemen Bad Habits ... 24
2. DESKRIPSI HOLISTIK ANAK BERBAGAI UMUR ... 25
a. Kelompok Masa Batita (<3 Tahun) ... 25
ix
c. Kelompok Masa Umur Sekolah (6-12 Tahun) ... 26
d. Kelompok Masa Remaja (12-20 Tahun) ... 27
3. KONSEP SEHAT ... 27
4. KONSEP KUALITAS HIDUP ... 29
B. LANDASAN TEORI ... 33
C. KERANGKA KONSEP ... 35
D. HIPOTESIS ... 36
BAB III METODOLOGI PENELITIAN... 37
A. DESAIN PENELITIAN ... 37
B. TEMPAT DAN WAKTU PENELITIAN ... 37
C. POPULASI PENELITIAN ... 37
1. Populasi Target ... 37
2. Populasi Aktual ... 37
D. SAMPEL DAN TEHNIK SAMPELING PENELITIAN ... 37
E. ESTIMASI BESAR SAMPEL PENELITIAN ... 38
F. KRITERIA RETRIKSI ... 39
1. Kriteria Inklusi ... 39
2. Kriteria Eksklusi ... 39
G. DEFINISI OPERASIONAL ... 40
1. Variabel Pengaruh (Independent)... 40
2. Variabel Terpengaruh (Dependent) ... 40
H. METODE PENGUKURAN ... 41
1. Kebiasaan Buruk (Bad Habits) ... 41
2. Kualitas Hidup... 41
I. JALANNYA PENELITIAN ... 44
J. METODE DAN PENGUMPULAN DATA PENELITIAN ... 44
K. METODE ANALISIS DATA PENELITIAN... 45
L. JADWAL KEGIATAN PENELITIAN ... 45
M. ALUR PENELITIAN ... 46
x
A. HASIL ... 47
B. PEMBAHASAN ... 52
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 58
A. KESIMPULAN ... 58
B. SARAN ... 58
DAFTAR PUSTAKA ... 59
xi
DAFTAR GAMBAR
GAMBAR 1. Confluence Specialist Bad Habits ... 10
GAMBAR 2. Tanda Klinis Thumb Sucking ... 12
GAMBAR 3. Thumb Guard And Finger ... 12
GAMBAR 4. Modified Quad Helix Apliance ... 12
GAMBAR 5. Modified Blueglas Apliance ... 12
GAMBAR 6. Tongue Thrusting dan Posisi Lidah Normal ... 15
GAMBAR 7. Adenoid Facies... 20
GAMBAR 8. Oral Screen ... 20
GAMBAR 9. Lip Bumper ... 23
xii
DAFTAR TABEL
TABEL 1. Early Childhood Oral Health Impact Scale (ECOHIS) ... 41
TABEL 2. Skala Likert ... 42
TABEL 3. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas ... 43
TABEL 4. Jadwal Kegiatan Penelitian ... 45
TABEL 5. Distribusi Frekuensi Berdasarkan Jenis Kelamin ... 47
TABEL 6. Distribusi Frekuensi Berdasarkan Umur ... 47
TABEL 7. Distribusi Frekuensi Berdasarkan Jenis Bad Habits ... 48
TABEL 8. Distribusi Frekuensi Berdasarkan Jumlah Bad Habits ... 48
TABEL 9. Distribusi Berdasarkan Kualitas Hidup ... 49
TABEL 10. Distribusi Frekuensi Bad Habits dengan Kualitas Hidup ... 49
TABEL 11. Distribusi Berdasarkan Durasi dengan Kualitas Hidup ... 49
TABEL 12. Kesimpulan Uji Mann-Whitney ... 50
xiii
DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1. Instrumen Penelitian
LAMPIRAN 2. Petunjuk Pemeriksaan Klinis
LAMPIRAN 3. Output SPSS
LAMPIRAN 4. Surat Izin Penelitian
LAMPIRAN 5. Surat Permohonan Hadir Wali Murid
LAMPIRAN 6. Data Mentah Penelitian
xiv
PENGARUH KEBIASAAN BURUK (BAD HABITS) TERHADAP KUALITAS HIDUP YANG TERKAIT DENGAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT
PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK AISYIYAH GONILAN KARTASURA
MUHAMMAD IQBAL1 1
Mahasiswa Pendidikan Dokter Gigi Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Muhammadiyah Surakarta
INTI SARI
Latar Belakang : Prevalensi kebiasaan buruk (Bad Habits) pada anak usia prasekolah begitu tinggi, mulai dari hasil penelitian di Indonesia ataupun diluar negeri. Timbulnya kebiasaan buruk pada anak dapat menyebabkan suatu gangguan pematangan fisik, psikologis dan gangguan produktifitasnya sehingga dapat terlihat jelas bentuk penurunan kualitas hidup mereka. Oleh sebab itu diperlukan suatu penelitian untuk mengetahui beban dan akibat kebiasan buruk (Bad Habits) yang bukan hanya informasi tentang prevalensi, keparahan serta pengobatannya, melainkan juga untuk mengetahui pengaruhnya terhadap kualitas hidupnya. Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui pengaruh kebiasaanburuk (Bad Habits) terhadap kualitas hidup yang terkait dengan kesehatan gigidan mulut pada anak usia prasekolah di TK Aisyiyah Gonilan Kartasura. Metode Penelitian: Desain penelitian ini menggunakan Cross Sectional yang mengukur fakor resiko dan faktor akibat secara bersamaan. Teknik sampling penelitian menggunakan Non Random Sampling
dengan metode Quota Sampling. Identifikasi ada dan tidak kebiasaan buruk menggunakan kuesioner terstruktur disertai dengan pemeriksaan klinis dan pengukuran kualitas hidupnya menggunakan Early Childhood Oral Health Impact Scale (ECOHIS). Orang tua murid diundang datang ke sekolah untuk mengisi koesioner. Total populasi 120 anak, didapat ada 62 anak yang memiliki Bad Habits,
37 anak yang memiliki satu Bad Habits dan ada 25 anak yang memiliki lebih dari satu Bad Habits. Data dianalisis menggunakan uji Mann-whitney (Uji Nonparametrik) untuk mengetahui pengaruhnya dengan membandingkan nilai kualitas hidup antara anak yang memiliki satu Bad Habits dengan anak yang lebih dari satuu Bad Habits. Hasil: Hasil uji Mann-Whitney menunjukkan bahwa terdapat perbedaan rerata skor nilai kualitas hidup antara kelompok anak yang memiliki satu
Bad Habits dengan anak lebih dari satu Bad Habits. Secara statistik memiliki perbedaan yang begitu signifikan dengan nilai p=0,000. Kesimpulan : Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh kebiasaan buruk (Bad Habits) terhadap kualitas hidup, dimana kualitas hidup kelompok anak yang memiliki satu Bad Habits
lebih baik dengan kelompok anak yang memiliki lebih dari satu Bad Habits.
xv
THE INFLUAENCE OF BAD HABITS ON ORAL HEALTH RELATED QUALITY OF LIFE PRESCHOOL STUDENTS OF AISYIYAH
KINDERGARTEN GONILAN KARTASURA MUHAMMAD IQBAL1
1
Student of Dentistry Faculty, Muhammadiyah University of Surakarta
ABSTRACT
Background : Based on the research in Indonesia and overseas, the prevalence of bad habits of preschool student was very high. The onset of bad habits in children can lead to a disturbance of physical maturation, psychological and pruductivity disturbance that can be seen clearly the form of reduced quality of life. Therefore, the research on the burden and the impact of bad habits is needed, not only the information of prevalence, badness, and medical treatment, but also the impact toward life quality. Aim : This research is aimed to discover the impact of bad habits towardoral health related quality of life preschool students of Aisyiyah kindergarten Gonilan Kartasura. Method : The design of this research is cross sectional that measure risk factor and impact factor at the same time. Non Ramdom sampling was conducted with Quota Sampling method. To identify the bad habits, structured interview was conducted with clinical checkand life quality measurement using Early
Childhood Oral Health Impact Scale (ECOHIS). The parents were invited to schoolto fulfill the questionnaire. From the 120 students, there were 62 students have bad habits, 37 have one bad habits, and 25 students have more than one bad habits. The data were analyzed using Mann-Whitney method to know its influence by comparing the result of life quality among the students who have one bad habit and who have more than one bad habits. Result : The result of Mann-Whitney test shows
that there are differences score of life quality among the children’s group who have
one Bad Habit with the children who have more bad habits. Statistically it has a significant result. The result is p=0,000. Conclusion : This research concludes that bad habits influence to the life quality, where the life quality of group who has one bad habit is better than the other group who has more than one bad habit.
