• Tidak ada hasil yang ditemukan

Identifikasi Permasalahan Dosis Dan Terapi Pada Pasien Anak Demam Berdarah Dengue (Dbd) Rawat Inap Pengguna Askes Dan Non-askes Di RSUD Prof. Dr. Margono Soekarjo Purwokerto

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Identifikasi Permasalahan Dosis Dan Terapi Pada Pasien Anak Demam Berdarah Dengue (Dbd) Rawat Inap Pengguna Askes Dan Non-askes Di RSUD Prof. Dr. Margono Soekarjo Purwokerto"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

!

! " # $

% & ! % ' ( ! "& ) *& !

+ , ) & & & *- .-/ *& ! 0

1 2 # 345) #

* ) ! . &6 !& 6 ) ! 7 ) ) 6 !

& ! !& ! $ ! ! ' !& !&

6 ) ! $ ! . $ ! 6 & 6 !

6 ! ! 6 ) ! 6 ! & !& # ! $ ) ) & &

* ! & & !& $ 6

! 6 6 6 . ! 6 8 !& $& & !&

! 6 6 & ! 6 ) $ 6

! 6 + 6 ! ( ! 6 !

& ! & $ 6 ! &6

6 . 6 8 $& 6

6 ! & $& 6 6 ) ! $ 6

6 8 9* ( & : ; < ! & 6 ) ! $ 6

6 9* ( & : < * ! 6 ) ! $ 6 *

&6 &!& ! 6 ! ! 9* ( & : 00< !

&!& ! 6 ! 9* ( & : ; < ! ! 6 $ 6 ! 6 ! 6 8 "#" $%&'( 2 6 . ! 6 6 ! 6 ! " # $ % " $ ! " # &' " () * ' +,&-() * ' &&&- #

(2)

() * ' &..- () * ' +,&- !=

# # 77 ! # # 7 ! 6) 6 8

6 ! !

(3)

* +&,"-%.%"& . 6 ) ! & ) ) ( & & ) & 6 6 & & 6 ! 6 & ! 6 6 ! & ! 9" ) < . ! !& & #

! & & &

6 ! )

) ! & & 6

6 6& & & >

-6 $&! 7

& & & & ! 6 ! &

* ! & ; 6

0 & & 8

& . 9>

-<

" ! ! ! 7

( & & 6 &

7 ! ! ! !& & !

6 $ & 6 ! ( ! ) &

! ( & &

9( & < ( & &

7 ! 6 ! 9 6 ?<

* ! . 6 !

& ! )

! # !& & &

&! ! ! & ! ! 6 & 6 ! ! 6 ! & !& # ! $ ) ! 6 & @ .. ? $ 6 ! $

& ) $& $&

& ! &6 & & !

&! ! 9 6 ?< * ! 6 $ ) ! $ 6 6 ! 6 ! 6 ! & ! * 6&! ! & 6 ! 6 6&! &!& ! 6 ! ! ! &!& ! 6 ! A ! ! ! 6 ! 6 & ! ! 6& 6 ! 6 6 ) ! ) 6 6 9 6&! < ! 6 ! 6 ) 6 ) ! ! ) 6 ) & ! 6 ) 8 6 & ! 6 ! ) 6 * 6 6 & ( ! ! 6 ! ! & ) & 98 <

(4)

&6 & 6 ! $ 8 ! & & ) +# ,+ +&+.(#("& . 6 ! ) & ! 6 . ! 6 & !& 6 ! ! ) & & 6 ! 6 ! ! & & ! 6 ! & $ ! & & 6 7! ! ! ) & !& 6 ! 6 ! 6 ! & & ! * 6 6 6 ! &

& & & 6

& !& 6 ! ! & !

6 9 < * ! &6 &6 $ 6 ! ( ! & # 6 ! 8 ! ) & 6 ! 8 . ( ! 6 ! 6 6 ! & 6 ! 7 6 ! & ! ! ! !

B C& & !& &$ 6

! ! 9 < "0(. ,"& +12"-"0"& ) 6 . & !& 6 8 6 7 ! ! 6

& &! & & $ $ !

. ! 6 !

6&

. A 6

* ( & & !& & ! ! 6

D ! & $& ! 6 ) ! ! ! 6 8 E ! ! & 6 6 F 0 F & !& 6 8 ;0F 0 & !& 6 ! & 6 ! ) & 8 9 0< ! & 6 ! . F * ( & : ; +& 6 ! ! ) $ ! $ 6 6 6 6& 6 ! ) !

& A4& & 9 <

$& 6 ! )

9 G< ! $

! 6 &

(5)

3 $ ! . ) ) ! $ 6 $ ! . 6 6 8 ! &6& 6 ! ) & H 9 < $& 6 ! ) &6 6 . $ ! 9 G< I ! 6 ! !& 6 !& ) &!&

6 & !& 6 6 ) &

6 * A 6 ! 6 J ) 6 ! 6 D & 6 ! ) & H 9 < 6 ! ) &6 6 ) ! J E 6& 6 . ) ! $ ! 6 6&! 6 6 ! 6 6& ) 6 6& 8* 9 ! 6 ! < % ) . ! A & $& 6 ) ! $ 6 6 8 6 ! & ) ! $ 6 6 . * ( & ) 6 6 ! 6& ! 6 ) ! $ 6 6 8 6 * ( & D "2+. 4 E ! ! 6 . 8 E ! ! * * 8 : * : * ( & ' 9 F < 0 F ;0F ? + E 9G< I * 6& ?? 9?0 < ? 9 < ; 9? < 9 0 < ? $ ! . 9G< $ ! $ ! $ ! ? $ ! ? 0 9 < ?? 9?0 < 9 ? ?< 9 < 9 ? ?< ? 9? < 9 < 9 ;< ? I * ! J D 0 9 < ; 9; 0< 0 9 < ? 99? ?< E *& & 9 < 9 < ;?

(6)

" 8* 98! * ! < ? " 0 9 0 < 9 < 9 < 0 9 < ? 9? ?< 9 < "2+. * 6 6 ! ! 6 6 . 8 * * 8 : * : * ( & . 9G< H A 9 ;< ; 90 < 0 90 < 0 9 < ; A & , 9G< H A ? 9? ?< 0 9 < ; 9; 0< 0 9 < 0 * ! $ 6 ! ! 4 ) &

& &! & ! &6& !

6 ! 7 #& 6 ! !& % 6 1 " " * ! . ) ! ! 6 ! E ! , 6& * !& !& 4 ) 6 ! !& & ! & 6 * 6 ! ! ! ! 6 ! ! ! $ ) #& ! & ( . ! 6 A & $& ) ! $ 6 6 ! ! &6 8 6 #

$& & &

6 ! ) ! & H 9 < ! # ! ! 6 ! $ ) & 6 $ ! ) 6 6 & ! ! "2+. 6 6 ! ! 6 6 . 8 - ! ! +& * 8 * 8 6 # @ .. 0 * ! K ! : ! : ? ! : ; ! : L ! @ ..

(7)

6 1

* !

! & $ 6

! 4 )

& & &! & ! &6& !

6 * ! 4 ! ! ! # 6 ) 7 ! 6 ! 6 & ! 6 ! 9H < . ! 6 A ?

& $& ! &

6 ) ! $ 6 6 ! ! &6 6 # 8 6 # &6 ! ! 6 # ) 7 ! ! 6 ! & & $ # ! ! ! 9A$ ) , $ ;< & 6 ! ) & H

9 < $& & &

! ) ! $ 6 6 ! ! * ! ! 4 6 ! ! ! $ ) ! ! ! 6 ! ! ) & 6 ! ! 6 9H < "2+. ) ! & 6 6 ! ! 6 6 . 8 - ! ! +& * 8 * 8 6 # @ .. ? * ! K ! : ! : ? ! : ; ! : B 7 ! M 0 @ .. % ) * 6 &!& ! 6 ! & ! &!& ! 6 6 6 7 6 ! & ) ! # !& 6 . A 6 ! 6 ) ! $ 6 6 6 &!& ! 6 ! ! ! &6& 6 ! &!& ! 6 ! * * ( & & 6 ! 6 ! &! D ! ! 6 ) ! 6 ! 6 ) ! $ 6 6 8 ! &6&

(8)

"2+. * * ! 6 6 6 ! ! 6 6 . 8 * A 6 * 8 : * : * ( & " &!& ! 6 ! ! 9G< H A 9 ;< ; 9 < 9 0 < 9 < 00 A &!& ! 6 ! 9G< H A 9 ; 0< ;? 90 < 9 ; 0< 9; < ; 2 3 * 6 &!& ! 6 ! ! $ ) ! ! ! ! 6 ! 6 6 ! ! 6 6 ) & 6 . ! 6 A

& $& & ! )

! $ 6 6 ) &!&

! 6 ! ! M !

M ! &6

E ! !

L & ! ) & !&

# ! $ ) ) & ! 6 6 . 9 6 ?< 6 ! ) & H 9 < 6 ) &!& ! 6 ! ! ! ) 6 ) &!& * ! "2+. / " &!& ! 6 ! ! 6 6 ! ! 6 6 . 8 ! E 6 9G< * 8 * * ! 9 < 9 < -. 9- ! . !& ! < 9 < 9? ;< M ! 9 ? ?< 9 ; < " # # 9? ?< 9? ;< , ! 9 < 9 < ? 90 < 9? ;< 8 6 # 9? ?< 9 < 4 6 9 < 9 < -.* 9- ! . !& * < 9 < ? 9 < B& #& 9 < 9 < 6 ; 9 < 9 < 2 3 * 6 ! &!& ! 6 ! $ 6 6 ! ! ! 6 ) 6 6 ! ! ) 9 &6 !<

(9)

4 9B 6 0< * ! ! 6 ) &6 ! ! ) ) 6 ! ) & ) 6 9H < * & &6 ! 6 ) 6 ! &6 ! #& ! & ( ! ! ! 6 A ; & $& & ! &!& ! 6 ! ! ) ! $ 6 6 * ! * ! &6 ! ) ! ! 6 ! ) $ 6

& & !& & N

0 OB 9 6 ?< "2+. 3 A &!& ! 6 6 6 ! ! 6 6 . 8 ! E 6 9G< * 8 * * ! 9 < 9; ;< M ! 9 < 9 < , ! 9 < 9 < +0(17%."& A 6 $ 6 ! 6 ! 6 . ! 6 8 6 6 D ! ! 6 & ! 6 ) $ 6 ! 6 " #" %0#"$" 8 . & ) + 8 P& 4 1 . E . ) " # I 0 B # B #! ! # ! 1# # B ! 7 ! & 16 # * " 4 2 362 ?Q ; B 6 , + ! I " " ) * B 0 ) ) "#L B 6 # H " 0 4 ) 5 5 4 6 *A 8 + ! 4 ) 5 5 *A 8 + ! 6 ! E ! , 6& ; % 1 ! ! + * - ! " + ! 6 ! E ! , 6& ? 0 %

(10)

!!62@@ 6 R ;@ ( " ) 0 ( 0 - *& ! * 6& - + ! 6&! ) 5 ) ) " # ) 5 0 1 % 014 1 4 ! 5 0 6 % & ! & E 6 ! E ! ' ( ! "& ) A$ ) A , $ E ; 3 3 ) 5 ) 7 4 *A L *& ! '! + ! A &4& 8 A &4& " H " ! & ) A H I ) ") ! ! , 6 !2 B )! ' 7 . ! ! A ! ! #! # , &# ! , 7 & # % ( 8 B ! " 4 2 5 2 ;Q > ! - 4 ! ) > -H " & + &6 ) ! 1 & , ! * 9 ,*< 7 & # % ( 9 %< # ! 6 ! # 6 ! ! 2 ! % 2 ; ?

Referensi

Dokumen terkait

Pada kelompok konsentrasi 25% mulai nampak penutupan luka pada hari ke-10 dengan luka yang sudah kering dan tepinya menyempit berwarna merah pucat. Luka benar-benar tertutup pada

[r]

Hasil penelitian menunjukkan bahwa potensi air yang ada di Daerah Irigasi Catur dengan Metode F.J Mock rata-rata sebesar = 13,88 m 3 /dt dan Program Neo Perdas

Abstrak : Evaluasi Program Pembelajaran Tematik Integratif Kelas 1 Sekolah Dasar Pelita Bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pembelajaran tematik

Area optimum yaitu area dalam contour plot super imposed yang menunjukkan komposisi optimum asam sitrat dan sodium bikarbonat yang menghasilkan granul effervescent yang

Penerapan Struktur Bentang Lebar pada Bangunan Roller Sport Centre.. Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh perceived entertainment, subjective norms, dan¸ perceived control terhadap satisfaction dan word of mouth..

Terbukti dalam pengujian IV yang menunjukkan bahwa minyak goreng “B” memiliki IV yang lebih tinggi dibandingkan minyak goreng “A”, sehingga kandungan asam lemak tak