• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIRS CHECKS DENGAN METODE PEER TUTORING PADA SISWA KELAS XI IPS 5 SMA AL ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN 2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIRS CHECKS DENGAN METODE PEER TUTORING PADA SISWA KELAS XI IPS 5 SMA AL ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN 2014."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

commit to user

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIRS

CHECKS DENGAN METODE PEER TUTORING

PADA SISWA KELAS XI IPS 5 SMA AL ISLAM 1 SURAKARTA

TAHUN 2014

SKRIPSI

Oleh:

NOFITA YULIANA

K7410124

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan jamur pelapuk tersebut dalam mendegradasi serasah kakao dengan melihat indikatornya yaitu pertumbuhan jamur pada

Jika komputer ini tidak dikonfigurasikan dengan drive 3,5 inci, Anda dapat memasang pembaca kartu media, drive disket atau hard drive pada ruang drive1. Ruang drive 3,5 inci terletak

A study was undertaken to determine the effect of the inclusion of chickweed ( Stellaria media ) leaf meal (CLM) on growth per- formance, feed utilization, nutrition retention,

Pentingnya program S.T.A.B.L.E dalam upaya menurunkan angka kesa kitan dan kematian bayi serta masih terbatasnya penelitian tentang stabilisasi bayi pasca resusitasi

Pelayanan yang tuntas dan efektif perlu didukung oleh sistem administrasi yang terkoordinasi dan meliputi satu siklus layanan secara keseluruhan yang dimulai dari menerima

Dari uraian diatas, maka penulis bermaksud untuk membuat suatu Sistem Informasi Wisma dan Reservasi Kamar berbasis web yang efektif dan efisien yang dapat meningkatkan

SISTEM PAKAR UNTUK MENDIAGNOSIS PENYAKIT GIGI DAN MULUT MENGGUNAKAN METODE CERTAINTY FACTOR DAN METODE RULE-BASED REASONING.. Universitas Pendidikan Indonesia

(4) Dalam hal hasil verifikasi tidak lengkap atau tidak sesuai persyaratan, pejabat yang secara fungsional membidangi urusan kepegawaian di Unit Kerja Pembina