HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KEPUASAN SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XII Jurusan IPS SMA N 1 Ngemplak Tahun Ajaran 2011/2012).
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil wawancara dengan guru Akuntansi diketahui bahwa kelas XII IPS SMA Negeri 2 Wonosobo Tahun Ajaran 2014/2015 menggunakan kurikulum KTSP, kemudian soal
kreativitas dan persepsi peluang kerja dengan minat berwirausaha pada siswa. kelas XI jurusan akuntansi SMK N 1 Banyudono Tahun ajaran
Untuk mengetahui pengaruh yang signifikan dari persepsi siswa mengenai kemampuan mengajar dan kedisiplinan guru terhadap prestasi belajar akuntansi pada siswa kelas XI Jurusan
Kesimpulan: Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan tingkat kecemasan yang cukup signifikasi antara jurusan IPA dan jurusan IPS di SMA Negeri 1
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui kondisi sosial ekonomi orang tua siswa kelas XII IPS SMA N 1 Karang Tengah Kabupaten Demak Tahun
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran berbasis film dokumenter bagi siswa SMA kelas XII IPS dengan materi perusahaan dagang; (2)
jurusan Akuntansi tahun ajaran 2011/2012 dengan pertimbangan bahwa siswa pada kelas X jurusan Akuntansi tahun ajaran tersebut masih ada yang belum mencapai
PENGARUH KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XII IPS SMA NEGERI