• Tidak ada hasil yang ditemukan

Desain dan Analisis Pendekode Viterbi Menggunakan Satu Butterfly Berbasis Bahasa Vhdl

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Desain dan Analisis Pendekode Viterbi Menggunakan Satu Butterfly Berbasis Bahasa Vhdl"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

! " #$ % &% ' ( # " ' ( ) * ' ") + ) , ' ) $ *) ) # , ' ) - # " . . " / ' . " , " $ , " ' ( ) . 0 ' " . " ) ' ' . . ) / ' " , ) , , ' ' ) ) , * . . . ) - , " ' ( ) / 1 " # " . # ' ) ) , "") # , ' . " , ' * " ( . / . * " ' , ' ' ( . "") . * , " 234 # 2 "* , ' 5 3 + , 4 ") " / 3 # " ' ) ) "") .) * .) # , ' . " , / ' ) ) # .) # # " ' ") ), ) " , 67/ 3 " 6 ' * , 5 4 " */ 3 ) " ' , .) # ' , , ' ' ( . ' * / * "" , ' , + . ' ' , ( . ' " .) * . .) # # " ' ") + . " / + " * 6 # " ' ") ' * 6 8 ' + ' 8 9 ) , ') / 3 " 6 8 : # 0) * .) # # " ' , ) ' * / 2 ' * ' , ' * ' # ) " , ' ' ( . / 2 " . ), ' ) 0 # " ' * / # ) * ' "") ' ' " 5&; $ / ' , # ) $ * , # " ' ) 0) . ), ) 0 $ + , ' $ ) ) + $ ' ) ) +* ,/ " ' 6 ( ) $ ' ' . $ 5 4 " *$ <) #$ $ # ) / )% ! "#$ %' + ' & ' ( ( ) * ( ( + + + -( , ( , - ( * . +/ * + # * + + # * ) + ( + + 0 + , 123. 4- 5 *% + *%) ,$( - #$ (' *%)%) -,#$ $-.$ 6 * + 6 + %+ & + + +* %7.2& 6 6 ( , , 839 %=>+ ) ( ;?& * : ; 6 6 '

(2)

< 3 ( ; = ( + ( ; = + ; = 6 ' ; * ( + * + ; ( + ( ( + - = ( ( ; 6 ; *%)%* $- / ,$( - #$ (' + + 20 %& > ) 4 * '& * * ' ' + ( < 6 , % 4 4 44& + ' >= % -4 -4 -44- 4-44- 4- & ) ( + + * % 4-4 -4 -4 - 4-44- 4- & % + ' & %' + ' & -+ + ; < 6 2 ' 3 + 3 + ' "

(3)

6 + . + %' + ' & < 6 + . + * % * & . * - * .= ? $ ( .4 ? 5 @4A 0% 0%) ( -& -, - -,#$ $-.$ - - #$ (' 0%)%) , - -,#$ $-.$ 6 - , , + " * ? $ ( %+ ' & ? B- , : ; 6 ' 6 - " , # 4 : 4? ? 4 4 = % & ? $ 8 44 = %=& 0%)%* , - - #$ 6 ' ( 6 - ( + + ( + !) 0 ( : ; # 6 ! , + * ( = + ( .) # .) # . +* + 1. %1'' + , + & + .) #- + .) # , .) # + ( . .) # , = + * + .) # . .) # ( + - ( ( (

(4)

# % $# $- ($ 2 + + ( C + ) % & 6 .) #-+ ) =5 + ) = 5 ) =5 ( + * + " * + ) ( + ( + : D ? <' E ' ? + " * % & . + ) = ( ( + ) ( , + . / % $# - ( # # -, ,, + + - * + ( ( + + ( - 6 - + F4 % . 4& + @+ 1% , * + + + 6 + ( + ( . ( - ( ( G ( + + ( + ( + -( + . .) # * : ; $ <) # *@ @ , *@ @3 - - 6 F3 FC 6 F3 F ( . .) # .) # . .) # . +* +- - * < +* + ( + ) + .) # ( + 2 + ( + , * + * ( + % $( , + + % . +* + G . +* +& + ( = + ( - ( + (

(5)

$ , * + + * . + #< H #< ( ( + + " * ? $ . + * + + = + + * : ; 5 2 & + % $( + ( 2 ( ) ( ( =5 H #< @4A- + ( + . @ A ( + ( + 6 + ( + , + . + ; " * " 9 <) # 2% $# - ( $( ( -' + . + + : 9 , * + , * + =5 = . ( + , * + + I ( + . , * < . , * " - =$- , + , * +- . , + , * + =$ ( + . + # , * " @4A- + ( + -( @ A- + ( + $ . , - , 0. +

(6)

5 % $# - ( # ( -. , * * - ( + , * 7 * + . + + * =$ 4 0%0 6 + !) 0 # * +/ * + # * + + # * 0%3 0 + , # ) # ) - + + , + ) " + , + , + + . , + - ( + * + ) " 3% 6 ( + + !) 0 6 ( + * + 6 ( + * * . ( , - ( !) 0 + 3%) -, 4 - ( - -,#$ - - #$ 6 - * + : ; 4 + 6 6 <) # + * 4 - + =4 4<4 + 4=4 + + 3%* ($ - -,#$ $-.$ - - #$ (' . * * + + + ( + + * + + 6 * + + * + + I + ( + + ( + + 6 + + * + ( * % 2)/& 6 + + % + & .) # 4-4 . J % &- + , I , ( + + + + 6 - * * < 4 K = 4-44 < = . * .) # * =" < K = 4-=" < = ) + :

(7)

" ; ) . 9 6 ' ' : 1 ? 5 + G 4 ? 4 C77 ? ,, ; = ) . 9 6 <) # ' : 9 ? 9 .; ? . ; 21 ? 2 1 ? <) # 962 ? 9 6 2 * 96. ? 9 6 . ? * * 6=. ? 6 . . * + + + ( : ) . 2 <) # 5- 6 57 *6 ! 5- 6 57 *6 ! 5- 6 -< 4 = == =" -5## 4 4 < -< 4 == =" - #< " -< 4 < == =" -= = 4 # -< 4 == =" - <$ 4 $ -< 4 # == =" -# $ "# 5 -< 4 $ == =" -5< < "5 " -< 4 5 == =" - = # 4" 4 -< 4 " == =" -#<$ $ < = -< 4 == =" - < " 4= -< 4 < == =" -#=$ "= 5 -< 4 $ == =" - $ 4 =4 -< 4 " == ="<-<$" # "5

(8)

#4 - + * * + * + + + ( ) ( * * . + ( * + * - + ( * 3%0 ($ 4 # ) + 5&; 4- 5 + + C # ) - * + ' ' + ' # ) + - # ) * + : 7 7 7 7 ; 4 # ) 1 6 ' 7 7 ; < 4 # ) 1 6 ' <) # 6 + + ( : = ) 4 # ) 6 . 123. 4- 5 & % 1 1 7 ' ( %2)/& 44 44 = ' * %2 & - = - = C 1 % =& 4-44=4 4-<<5 = < C 1 % =& 4-= === 4- "=44 9 * >* %L& $=- =< # -" " # 9 * >* %L& #-5 "" <"-5"$# + - ( , ( 2)/- ( = 2)/ ) + + , 1 % 1 * & , ( 44 2)/ , ( 44 2)/- * + , + - = 2 ) : ' * ?

<)

#

0

)

6

%<&

(9)

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

Referensi

Dokumen terkait

Hasil tangkapan udang terbanyak untuk ayunan amor adalah 102 ekor yaitu pada hari ke-16, karena pada saat itu kondisi perairan jernih dengan kedalaman yang

minimumnya dengan keterbatasan sumber daya, suatu negara anggota harus bisa menunjukkan bahwa segala usaha telah dilakukan dengan menggunakan semua sumber daya yang ada padanya

HKEY_CURRENT_USER\Software\Policies\Microsoft\Internet Explorer\Restrictions HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Policies\Microsoft\Internet Explorer\Restrictions Buat sebuah atau

Berdasarkan hasil penelitian, selama berlangsungnya penelitian eksperimen semu ini dilaksanakan dapat disimpulkan sebagai berikut : (1) Proses pembelajaran Numbered Heads

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa semua variabel bebas dalam penelitian yaitu religiusitas, kesadaran halal, dan sertifikasi halal memiliki

Trauma tumpul merupakan trauma pada mata yang diakibatkan benda yang keras atau benda tidak keras dengan ujung tumpul, dimana benda tersebut dapat mengenai mata

Sehingga dengan adanya segala keterbatasan yang ada maka, penulis memfokuskan diri hanya pada perusahaan sektor Food and Beverages yang terdaftar di Bursa Efek

Pada hutan alam campuran diameter pohon inti ditetapkan menjadi 20 cm keatas dengan jumlah pohon inti 25 batang per ha (tidak 40 batang per ha lagi seperti Tabel 1