• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPS FILSAFAT ILMU. Mahasiswa mengetahui pengertian filsafat, pengertian ilmu, objek kajian filsafat dan ilmu serta pengertian filsafat ilmu.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RPS FILSAFAT ILMU. Mahasiswa mengetahui pengertian filsafat, pengertian ilmu, objek kajian filsafat dan ilmu serta pengertian filsafat ilmu."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

FDK: Khairuddin, Filsafat Ilmu, 1 September 2021.

RPS FILSAFAT ILMU

KODE MK : FDK2004 MATA KULIAH : FILSAFAT ILMU

PROGRAM STUDI : MANAJEMEN DAKWAH BOBOT : 2 SKS

DOSEN : KHAIRUDDIN

TATAP

MUKA MATERI POKOK SUB POKOK BAHASAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SKENARIO

PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER EVALUASI

1 2 3 4 5 6 7 8 9

I PENDAHULUAN Pengertian Filsafat;

Pengertian Ilmu;

Objek Kajian Filsafat;

Objek Kajian Ilmu;

Pengertian Filsafat Ilmu.

Mahasiswa mengetahui pengertian filsafat, pengertian ilmu, objek kajian filsafat dan ilmu serta pengertian filsafat ilmu.

Dapat mengetahui pengertian filsafat, pengertian ilmu, objek kajian filsafat dan ilmu serta pengertian filsafat ilmu.

Dosen

memberikan poin- poin penting materi dan Interactive learning

100 menit

Jujun S. Suriasumantri, Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer, Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 2007

Amsal Bakhtiar, Filsafat Ilmu, Jakarta: Rajawali Pers, 2007

II ALQUR’AN SEBAGAI SUMBER FILSAFAT DAN ILMU

Pengertian Alqur’an;

Term Berpikir Filosofi dalam Alqur’an;

Term ilmu dalam Alqur’an.

Mahasiswa mengetahui

pengertian Alquran, term berpikir dan ilmu dalam Alqur’an.

Dapat mengetahui dan memahami pengertian Alquran serta kedudukan Alqur’an sebagai sumber filsafat dan ilmu.

Dosen

memberikan poin- poin penting materi dan Interactive learning

100 menit

Alquran dan Tafsir;

Mulyadhi Kartanegara, Pengantar Epistemologi Islam, Bandung: Mizan, 2003;

Adian Husaini, Filsafat Ilmu: perspektif Barat dan Islam, Jakarta:

Gema Insani, 2013.

III LANDASAN ILMU ZAMAN YUNANI DAN PERKEMBANGAN

Pengaruh perubahan pola pikir dari mitosentris ke

Mahasiswa

mengetahui sejarah perkembangan ilmu

Dapat mengetahui dan mampu

Dosen

memberikan poin- poin penting

100 menit

Amsal Bakhtiar, Filsafat Ilmu, Jakarta: Rajawali Pers, 2007;

(2)

FDK: Khairuddin, Filsafat Ilmu, 1 September 2021.

TATAP

MUKA MATERI POKOK SUB POKOK BAHASAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SKENARIO

PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER EVALUASI

1 2 3 4 5 6 7 8 9

ILMU ZAMAN ISLAM logosentris;

Filosuf muslim dan temuan ilmiah;

zaman yunani menjelaskan sejarah

perkembangan ilmu zaman yunani

materi dan Interactive learning

Sirajuddin Zar, Filsafat Islam: Filosof dan Filsafatnya, Jakarta:

Rajawali Pers, 2007.

IV KEMAJUAN ILMU ZAMAN RENAISANS, MODERN DAN KONTEMPORER

Pengertian dan batasan zaman renaisance, modern dan kontemporer;

Penemuan ilmiah zaman renaisance, modern dan kontemporer;

Mahasiswa

mengetahui sejarah perkembangan ilmu zaman renaisans dan modern

Dapat mengetahui dan mampu menjelaskan sejarah

perkembangan ilmu zaman renaisans dan modern

Dosen

memberikan poin- poin penting materi dan Interactive learning

100 menit

Rizal Mustansyir dan Misnal Munir, Filsafat Ilmu, Yogyakarta:

Pustaka Pelajar, 2001 Amsal Bakhtiar, Filsafat Ilmu, Jakarta: Rajawali Pers, 2007

Jujun S. Suriasumantri, Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer, Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 2007 V DEFENISI DAN JENIS

PENGETAHUAN

Makna dan hakikat pengetahuan;

Jenis-jenis pengetahuan.

Mahasiswa

mengetahui defenisi serta jenis

pengetahuan

Dapat memahami tentang pengetahuan dan dapat menjelaskan defenisi serta jenis

pengetahuan

Dosen

memberikan poin- poin penting materi dan Interactive learning

100 menit

Rizal Mustansyir dan Misnal Munir, Filsafat Ilmu, Yogyakarta:

Pustaka Pelajar, 2001 Amsal Bakhtiar, Filsafat Ilmu, Jakarta: Rajawali Pers, 2007

Jujun S. Suriasumantri, Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer, Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 2007 VI HAKEKAT DAN

SUMBER

Teori tentang hakikat pengetahuan;

Mahasiswa

mengetahui hakekat

Dapat memahami

Presentasi makalah dan diskusi

100 menit

Rizal Mustansyir dan Misnal Munir, Filsafat

(3)

FDK: Khairuddin, Filsafat Ilmu, 1 September 2021.

TATAP

MUKA MATERI POKOK SUB POKOK BAHASAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SKENARIO

PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER EVALUASI

1 2 3 4 5 6 7 8 9

PENGETAHUAN Sumber pengetahuan. dan sumber pengetahuan

tentang pengetahuan dan dapat menjelaskan hakekat dan sumber pengetahuan

Dosen memberikan ulasan dan menyimpulkan materi perkuliahan

Ilmu, Yogyakarta:

Pustaka Pelajar, 2001 Amsal Bakhtiar, Filsafat Ilmu, Jakarta: Rajawali Pers, 2007

Jujun S. Suriasumantri, Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer, Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 2007 VII TEORI DAN UKURAN

KEBENARAN PENGETAHUAN

Pengertian kebenaran;

Hakikat kebenaran;

Ukuran kebenaran pengetahuan.

Mahasiswa

mengetahui ukuran kebenaran

pengetahuan

Dapat memahami tentang pengetahuan dan dapat menjelaskan ukuran kebenaran pengetahuan

Presentasi makalah dan diskusi

Dosen memberikan ulasan dan menyimpulkan materi perkuliahan

100 menit

Rizal Mustansyir dan Misnal Munir, Filsafat Ilmu, Yogyakarta:

Pustaka Pelajar, 2001 Amsal Bakhtiar, Filsafat Ilmu, Jakarta: Rajawali Pers, 2007

Jujun S. Suriasumantri, Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer, Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 2007 VIII

UJIAN TENGAH SEMESTER IX KLASIFIKASI DAN

HIRARKI ILMU

Klasifikasi Ilmu;

Hirarki ilmu;

Manajemen Dakwah dalam social science;

Manajemen Dakwah dalam islamic studies.

Mahasiswa mengetahui

klasifikasi dan hirarki ilmu pengetahuan

Dapat memahami tentang pengetahuan dan dapat menjelaskan klasifikasi dan

Presentasi makalah dan diskusi

Dosen memberikan ulasan dan menyimpulkan materi perkuliahan

100 menit

Juhaya S. Praja, Filsafat Ilmu, Bandung: IAIN Sunan Gunung Djati, 2000.

Amsal Bakhtiar, Filsafat Ilmu, Jakarta: Rajawali Pers, 2007

(4)

FDK: Khairuddin, Filsafat Ilmu, 1 September 2021.

TATAP

MUKA MATERI POKOK SUB POKOK BAHASAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SKENARIO

PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER EVALUASI

1 2 3 4 5 6 7 8 9

hirarki ilmu pengetahuan

Jujun S. Suriasumantri, Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer, Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 2007 X ASPEK ONTOLOGI

ILMU PENGETAHUAN

Hakikat sesuatu menurut mazhab Monoisme, Dualisme, Pluralisme, Nihilisme dan Agnotisisme;

Hakikat ontologi ilmu pengetahuan;

Mahasiswa

mengetahui prinsip- prinsip filosofis ontologi ilmu

Dapat

memahami dan mampu

menjelaskan prinsip-prinsip filosofis ontologi ilmu

Presentasi makalah dan diskusi

Dosen memberikan ulasan dan menyimpulkan materi perkuliahan

100 menit

Jujun S. Suriasumantri, Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer, Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 2007

Amsal Bakhtiar, Filsafat Ilmu, Jakarta: Rajawali Pers, 2007

Mukhtar Latif, Orientasi ke Arah Pemahaman Filsafat Ilmu, Jakarta:

Kencana, 2014 XI EPISTEMOLOGI ILMU

PENGETAHUAN

Hakikat epistemologi ilmu pengetahuan;

Metode memperoleh pengetahuan

Mahasiswa

mengetahui prinsip- prinsip filosofis epistemologi ilmu

Dapat

memahami dan mampu

menjelaskan prinsip-prinsip filosofis epistemologi ilmu

Presentasi makalah dan diskusi

Dosen memberikan ulasan dan menyimpulkan materi perkuliahan

100 menit

Jujun S. Suriasumantri, Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer, Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 2007

Amsal Bakhtiar, Filsafat Ilmu, Jakarta: Rajawali Pers, 2007

Mukhtar Latif, Orientasi ke Arah Pemahaman Filsafat Ilmu, Jakarta:

Kencana, 2014 XII SARANA ILMIAH

DALAM ILMU

Hakikat sarana berpikir ilmiah;

Mahasiswa

mengetahui Bahasa,

Dapat

memahami dan

Presentasi makalah dan diskusi

100 menit

Rizal Mustansyir dan Misnal Munir, Filsafat

(5)

FDK: Khairuddin, Filsafat Ilmu, 1 September 2021.

TATAP

MUKA MATERI POKOK SUB POKOK BAHASAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SKENARIO

PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER EVALUASI

1 2 3 4 5 6 7 8 9

PENGETAHUAN Bahasa sebagai sarana berpikir ilmiah;

Matematika sebagai sarana berpikir ilmiah;

Statistika sebagai sarana berpikir ilmiah

Matematika dan Statistika sebagai sarana ilmiah

mampu menjelaskan Bahasa, Matematika dan Statistika sebagai sarana ilmiah

Dosen memberikan ulasan dan menyimpulkan materi perkuliahan

Ilmu, Yogyakarta:

Pustaka Pelajar, 2001 Amsal Bakhtiar, Filsafat Ilmu, Jakarta: Rajawali Pers, 2007

XIII LOGIKA DAN

PENALARAN DALAM ILMU PENGETAHUAN

Pengertian logika;

Logika dan Filsafat;

Berpikir ilmiah dan bangunan logika.

Mahasiswa mengetahui pengertian logika, hubungan logika dan filsafat serta

kerangka berpikir ilmiah dan bangunan logika.

Dapat

memahami dan mampu

menjelaskan pengertian logika, hubungan logika dan filsafat serta kerangka berpikir ilmiah dan bangunan logika.

Presentasi makalah dan diskusi

Dosen memberikan ulasan dan menyimpulkan materi perkuliahan

100 menit

Mundiri, Logika, Jakarta: Rajawali Pers, 2006.

Poedjawijatna, Logika:

Filsafat Berpikir, Jakarta: Rineka Cipta, 2004.

XIV AKSIOLOGI ILMU PENGETAHUAN

Hakikat aksiologi ilmu;

Nilai dan kegunaan ilmu.

Mahasiswa

mengetahui prinsip- prinsip filosofis aksiologi ilmu

Dapat

memahami dan mampu

menjelaskan prinsip-prinsip filosofis aksiologi ilmu

Presentasi makalah dan diskusi

Dosen memberikan ulasan dan menyimpulkan materi perkuliahan

100 menit

Jujun S. Suriasumantri, Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer, Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 2007

Amsal Bakhtiar, Filsafat Ilmu, Jakarta: Rajawali Pers, 2007

Mukhtar Latif, Orientasi ke Arah Pemahaman Filsafat Ilmu, Jakarta:

(6)

FDK: Khairuddin, Filsafat Ilmu, 1 September 2021.

TATAP

MUKA MATERI POKOK SUB POKOK BAHASAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SKENARIO

PEMBELAJARAN WAKTU SUMBER EVALUASI

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Kencana, 2014 XV ETIKA MORAL DAN

ADAB DALAM ILMU PENGETAHUAN

Pengertian etika, moral dan adab;

Hubungan etika, moral dan adab dengan ilmu pengetahuan;

Ilmu pengetahuan dan kemanusiaan.

Mahasiswa mengetahui Pengertian etika, moral dan adab;

Hubungan etika, moral dan adab dengan ilmu pengetahuan;

Ilmu pengetahuan dan kemanusiaan.

Dapat

memahami dan mampu

menjelaskan Pengertian etika, moral dan adab;

Hubungan etika, moral dan adab dengan ilmu pengetahuan;

Ilmu

pengetahuan dan

kemanusiaan.

Presentasi makalah dan diskusi

Dosen memberikan ulasan dan menyimpulkan materi perkuliahan

100 menit

K. Bertens, Etika, Yogyakarta: Kanisius, 2013;

Masduki, Humanisme Spiritual: Paradigma Pengembangan Masyarakat Islam dalam Filsafat Sosial Hossein Nasr, Jakarta:

Referensi, 2014 Ahmad Amin, Etika:

Ilmu Akhlak, Jakarta:

Bulan Bintang, 1991

XVI UJIAN AKHIR SEMESTER

Pekanbaru, 1 September 2021

Khairuddin, M.Ag

Referensi

Dokumen terkait

Generally, it seems to be difficult to obtain results for the finiteness of the expected values of the passage times when EX 2 = ∞ , not only for the reflected process, but for

Sistim penyebaran sapi bibit ini tidak hanya berlaku dipulau sumba, tapi diperluas ke pulau-pulau lain dan meliputi pelbagai jenis ternak : Sapi Bali, Sapi madura, Kambing, Domba

Skripsi yang berjudul “Analisis Kinerja Pemerintah Daerah Labuhanbatu Selatan Dalam Percepatan Pembangunan Daerah Tahun 2011- 2015” ini disusun sebagai salah satu

19,20 Pada saat yang sama, paparan anak terhadap infeksi semakin berkurang selama beberapa dekade terakhir, baik di negara maju maupun negara berkembang, sebagai dampak

PERATURAN GUBERNUR BENGKULU

Dalam pandangan paham ini bahwa pada prinsipnya Hukum Internasional itu tidak lain merupakan kelanjutan hukum nasional belaka, atau tidak lain dari hukum nasional

Hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,301 dengan p sebesar 0,000. Nilai p < 0,01 membuktikan bahwa terdapat hubungan yang signifikan

The present study was aimed to investigate (i) the potential of Bawean Island ’s natural resources for ecotourism (ii) local knowledge of Bawean people on plant