• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI SOAL. Mata pelajaran : Matematika : VIII Unggulan : Pekan Penilaian Harian Thn. Pelajaran : 2020/2021

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "KISI KISI SOAL. Mata pelajaran : Matematika : VIII Unggulan : Pekan Penilaian Harian Thn. Pelajaran : 2020/2021"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

KISI – KISI SOAL

Mata pelajaran : Matematika Kelas : VIII Unggulan

Ulangan : Pekan Penilaian Harian Thn. Pelajaran : 2020/2021

No Kompetensi Dasar Materi Indikator

Keterangan

Aspek Bentuk Soal

1. 3.3 Mendeskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi dengan menggunakan berbagai representasi (kata- kata, tabel, grafik, diagram, dan persamaan)

Relasi dan Fungsi

 Menjelaskan contoh kegiatan sehari-hari yang berkaitan dengan relasi dan fungsi.

 Menjelaskan beberapa relasi yang terjadi diantara dua himpunan.

 Menjelaskan macam-macam fungsi berdasarkan ciri-cirinya.

 Menjelaskan nilai fungsi dan grafik fungsi pada koordinat Kartesius

C1

C2

C2

C3

Pilihan Ganda (PG)

Mengetahui , Bekasi, 15 Agustus 2021

Kepala SMP Islam PB.Soedirman Guru Matematika

Ahmad Hilaludin, M.Pd Lina Apriyani,S.pd

NRP. 010661 NRP. 161240

(2)

KISI-KISI SOAL PEKAN PENILAIAN HARIAN (PPH) 1 SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI

TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

Satuan Pendidikan : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Mata Pelajaran : Matematika

Kurikulum : Kurikulum 2013 Jumlah soal : 20

No Kompetensi Dasar Kelas/

Semester Materi Indikator Soal No Soal Level Kognitif

Bentuk Soal

1. 3.1

Mendeskripsikan dan manyatakan relasi dan fungsi dengan

menggunakan berbagai representasi (kata-kata, tabel, grafik, diagram, dan persamaan)

VIII/1 Relasi dan Fungsi

 Relasi

 Fungsi atau

pemetaan

 Ciri-ciri

relasi atau fungsi

 Korespodensi

satu-satu

 Rumus

Fungsi

 Nilai Fungsi

 Penerapan

fungsi

3.1.1 Menjelaskan pengertian relasi dan fungsi.

3.1.2 Menganalisis fungsi dengan notasi dan rumus.

3.1.3 Menganalisis ciri-ciri dari suatu fungsi

3.1.4 Mengidentifikasi bentuk Penyajian Fungsi

3.1.5 Menentukan banyak pemetaan

3.1.6 Menentukan banyak korespondensi satu-satu

3, 11 1, 5

12 13, 19

17, 18

10 7 15 16

C1 C2 C2 C4

C2

C1 C4 C2 C2

PG PG PG PG

PG

PG

PG

PG

(3)

No Kompetensi Dasar Kelas/

Semester Materi Indikator Soal No Soal Level Kognitif

Bentuk Soal

3.1.7 Menentukan nilai fungsi

3.1.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi

2, 4, 6, 8 14 20

C2 C4 C3

PG PG

Guru Mapel Matematika

Novi Dwi Irmayanti, S.Pd.

(4)

Mata Pelajaran : IPA

Kelas : 8U1, 2, 3, 4, R

Guru Mata Pelajaran : Lucia Risnawenti, S.Pd

1 Tulang rawan PG C2 1

2 Fungsi tulang PG C3 2

3 PG C3 3

4 PG C3 4

5 PG C3 5

6 PG C2 6

7 Sendi Jenis Sendi PG C3 7

8 Jenis Otot PG C4 8

9 Kerja otot PG C3 9

10 PG C3 10

11 PG C3 11

12 Konsep Gerak Konsep gerak PG C4 12

13 Jarak dan Perpindahan Jarak PG C3 13

14 Kecepatan Kecepatan PG C3 14

15 Jenis GLBB PG C3 15

16 Grafik GLBB PG C4 16

17 Jenis gaya PG C3 17

18 Gaya PG C3 18

19 PG C3 19

20 PG C4 20

Guru IPA

Lucia Risnawenti, S.Pd NRP. 161238 Bentuk tulang

3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan hukum Newton, dan penerapannya pada gerak benda dan gerak makhluk hidup

Nama Tulang

Penyebab gangguan

GLBB

Gaya

Hukum Newton Hukum Newton

3.1 Menganalisis gerak pada makhluk hidup, sistem gerak pada manusia, dan

upaya menjaga

kesehatan sistem gerak Tulang

Otot

Gangguan Sistem Gerak Manusia No

KISI-KISI PPH 4

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI TAHUN PELAJARAN 2021 - 2022

Materi Pokok Bentuk Soal

Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi No. Soal

(5)

KISI-KISI TERBUKA PPH1 (PENILAIAN PEKAN HARIAN 1) TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit

Mata pelajaran : IPA Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 20 soal PG

Guru Mata Pelajaran : - Roisah Nurbaiti, S.Pd Pilihan Ganda : 20 Soal

No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk soal

3.1

Menganalisis gerak pada mahluk hidup, system gerak pada manusia, dan upaya menjaga system gerak

Tulang C2 PG

Persendian C3 PG

Otot C2 PG

Gangguan pada Sistem gerak C2 PG

3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, dan penerapannya pada gerak benda dan gerak mahluk hidup

Kecepatan C3 PG

Percepatan C2 PG

GLB dan BGLBB C1 PG

Bekasi, 16 Agustus 2021 Mengetahui

Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran IPA

Ahmad Hilaludin,S.Ag M.Pd Roisah Nurbaiti, S.Pd

NRP. 010661 NRP. 191374

(6)

KISI-KISI PENULISAN SOAL: PEKAN PENILAIAN HARIAN TAHUN PELAJARAN: 2021/2022

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu: 60 Menit Kelas : VIII U1,2 & Reguller Soal : 20 PG

Semester : Satu/Ganjil Penyusun : Nuratiyah, S. Pd

KOMPETENSI DASAR MATERI

3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita yang dibaca dan didengar 4.1 Menyimpulkan isi berita yang didengar

dan dibaca.

Teks Deskripsi

1. Menjelaskan pengertian teks berita beserta unsurnya

2. Menentukan unsur pada teks berita

3. Mengidentifikasi tanggapan terhadap isi berita

Guru Bidang Studi,

Nuratiyah, S. Pd

(7)

: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI

: BAHASA INDONESIA Bentuk Penilaian

: Kurikulum 2013 VIII UNG 3, 4, dan 5

Pokok-pokok berita pg

kepala berita, tubuh, dan ekor berita pg

Isi teks iklan, slogan, dan poster pg

struktur teks iklan,slogan, dan poster pg

penulisan kata baku dan tidak baku pg

melengkapi kalimat dengan menggunakan konjungsi pg

kalimat langsung dan tak langsung pg

Nama Sekolah

TAHUN AJARAN 2021/2022

KISI-KISI SOAL PPH 1 SEMESTER GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS VIII UNG 3 4 5

Bahan Kelas/SMT 20 Kurikulum Acuan Mata Pelajaran

Alokasi Waktu

pg Ciri umum teks iklan, slogan, dan poster

2 Menemukan Motivasi dalam Teks Iklan, Teks Iklan, Slogan, dan Poster Slogan, atau Poster

3 Memahami kata baku dan tidak baku

60 menit : CBT

Jumlah Soal 20

Pilihan Ganda

Indikator Aspek & Bentuk

Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi Soal

1 Struktur Teks Berita Teks Berita

Kaidah Kebahasaan

No

Mengetahui, Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd.

NRP 010661

Bekasi, 13 Agustus 2021 uru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Carla Noviani, S.Pd.

NRP. 161213

(8)

KISI-KISI PEKAN PENILAIAN HARIAN 1 SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI

TAHUN AJARAN 2021-2022 Mata Pelajaran : IPS

Kelas : 8 Unggulan 1 & 8 Reguler Guru Mata Pelajaran : Dian Ayu Prakasa, S.Pd

No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk Soal

1

3.1 Memahami perubahan

keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara-negara ASEAN yang diakibatkan faktor alam dan manusia (teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, budaya, politik.

Terbentuknya ASEAN C2 PG

2 Negara Pendiri ASEAN C2 PG

3 Ciri-ciri Bentuk Negara ASEAN C2 PG

4. Latar belakang didirikannya ASEAN C3

5 Kualitas Hidup Negara ASEAN C3 PG

6 Sektor Pertanian Negara Singapura C3 PG

7 Bentuk Organisasi Berdasarkan Kewilayahan C2 PG

8 Persamaan Karakteristik Negara C3 PG

9 Agama Negara di ASEAN C3 PG

10 Negara Berbentuk Kepulauan C3 PG

11 Bentuk Kerja Sama Thailand dan Indonesia C3 PG

12 Faktor Pendorong Kerja Sama Negara ASEAN C3 PG

13 Kerja Sama di Bidang Budaya C3 PG

14 Kerja Sama di Bidang Politik C2 PG

15 Kerja Sama di Bidang Sosial dan Budaya C2 PG

16 Pengaruh Kerja Sama dalam Bidang Ekonomi C2 PG

17 Upaya Meningktkan Kerja Sama ASEAN C3 PG

18 Kerja Sama di Bidang Pendidikan C2 PG

19 Manfaat MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN) C3 PG

20 Sengketa Perbatasan Wilayah C3 PG

Guru Bidang Studi

Dian Ayu Prakasa, S.Pd NRP. 211466

(9)

: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit

: IPS Bentuk Penilaian : CBT

: kurikulum 2013 : 8 / 1

letak astronomis dan geografis ASEAN C1 PG

anggota negara ASEAN C2 PG

ciri anggota negara ASEAN C2 PG

sejarah berdirinya ASEAN C1 & C2 PG

1

Indikator Aspek & Bentuk Kompetensi Dasar Soal

interaksi keruangan dalam kehidupan di negara-negara ASEAN

Mengenal negara- negara ASEAN

No Ruang Lingkup Materi

Bahan Kelas/SMT

KISI-KISI SOAL IPS PPH 1 KELAS 8 TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum Acuan

Mengetahui,

Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hilalludin, M.Pd NRP.

Bekasi, 16 Agustus 2021 Guru Mata Pelajaran

Danty Damayanti, S.Pd NRP. 161222

(10)

NRP. NRP. 161222

(11)
(12)
(13)

: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit

: Bahasa Arab Bentuk Penilaian : Tes Tertulis

: KTSP Jumlah Soal : 20

: 8 Unggulan - Reguler / I Pilihan Ganda : 20

Uraian : 0

1 لعاف C3 Uraian

2 روهشلا ءامسأ C2 Uraian

Bekasi, 12 Agustus 2021 Guru Bidang Studi

H. Gusfian M, Lc. M.Hu,

No Kompetensi Dasar Materi Bentuk Soal

Menuliskan nama-nama bulan Hijriah dan Miladiyah

PEKAN PENILAIAN HARIAN 1

Bahan Kelas/SMT

Memahami pola penggunaan kata لعاف dalam bentuk kalimat sederhana dan

terjemahnnya

KISI-KISI SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum Acuan

(14)

KISI-KISI PPH 1 PAI KELAS VIII UNGGULAN 1, 2, dan 3 TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Alokasi Waktu : 60 menit

Mata Pelajaran : PAI Bentuk Penilaian : Tes CBT

Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 20 soal

Bahan Kelas/SMT : 8 Unggulan 1, 2, dan 3 / 1 Pilihan Ganda : 20 soal

NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTUK

SOAL

1 Memahami cara meyakini

kitab-kitab Allah KITAB-KITAB ALLAH

Menjelaskan pengertian iman kepada kitab Allah PG Menjelaskan cara-cara meyakini kitab sebelum al-Qur’an PG

Menyebutkan cara meyakini al-Qur’an PG

Menyebutkan macam-macam kitab Allah dan Rasul yang menerimanya

PG Menyebutkan isi pokok dari kitab-kitab Allah PG

Mengetahui, Bekasi, 16 Agustus 2021

Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi, Guru Mata Pelajaran Fiqh,

Ahmad Hilaludin, S. Ag., M. Pd. Yulianingsih, S.Pd.I

NRP. 010661 NRP. 151197

(15)

KISI – KISI PPH 1

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN – BEKASI

Mata pelajaran :PAI Kelas : VIII U4,5 R

Ulangan : PPH 1 Tahun Pelajaran : 2021/2022

No Kompetensi dasar Indikator pencapaian kompetensi Materi Soal

1 BAB 1

IMAN KEPADA KITAB KITAB ALLAH

\

Siswa mampu memahami dengan baik Pengertian IMAN KEPADA KITAB KITAB ALLAH

BAB 6

IMAN KEPADA KITAB KITAB ALLAH

20 Soal 1,3,5,7,9,11 12,14,16,18,20

Siswa mampu menjelaskan dengan baik pengertian

IMAN KEPADA KITAB KITAB ALLAH 2,4,6,8,10

13,15,17,19

Mengetahui, Bekasi, 16 Agustus 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Fiqih

Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd Husni Mubarok, S.Pd.I

NRP. 010661 NRP. 191370

(16)

KISI – KISI SOAL PPH 1 INFORMATIKA

MATA PELAJARAN : INFORMATIKA KELAS : 8 UNGGULAN & REGULER

ULANGAN : PPH THN. PELAJARAN : 2021/2022

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KETERANGAN

BTK. SOAL [VIII-3.2.a.] Mengenal Internet dan

jaringan lokal, serta komunikasi data via HP (teknologi komunikasi).

[VIII-3.2.a.] Koneksi perangkat ke Jaringan: konsep dan cara [VIII-3.2.b.] Jenis-jenis koneksi nirkabel, kelebihan, kekurangan, contoh-contoh

[VIII-3.2.c.] apa itu enkripsi, berbagai jenis enkripsi, kelebihan dan kekurangannya. Contoh-contoh

[VIII-4.2.] Cara koneksi perangkat ke jaringan lokal dan Internet. Minimal untuk HP

20 Soal PG

Silahkan pelajari materi yang ada dibuku paket kalian masing-masing, Ganbateee!

Mengetahui,

Kepala SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Informatika

Bpk. Ahmad Hilaludin, M.Pd Burhanuddin, S.Kom

NRP. 91 03 66 NRP. 17 13 14

(17)

KISI – KISI PPH 1

SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN – BEKASI

Mata pelajaran :FIQIH Kelas : VIII UR

Ulangan : PPH 1 Tahun Pelajaran : 2021/2022

No Kompetensi dasar Indikator pencapaian kompetensi Materi Soal

1 BAB 1

SHALAT SUNNAH

\

Siswa mampu memahami dengan baik Pengertian SHALAT SUNNAH

BAB 6 SHALAT SUNNAH

20 Soal 1,3,5,7,9,11 12,14,16,18,20

Siswa mampu menjelaskan dengan baik pengertian SHALAT SUNNAH

2,4,6,8,10 13,15,17,19

Mengetahui, Bekasi, 16 Agustus 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Fiqih

Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd Husni Mubarok, S.Pd.I

NRP. 010661 NRP. 191370

(18)

: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI

: BAHASA SUNDA Bentuk Penilaian

: Kurikulum 2013 :VIII/1

Memahami isi kawih (lagu) pg

memahami isi struktur teks pada rumpaka kawih (lagu) pg

mengetahui amanat pada kawih (lagu) pg

memahami gaya bahasa dalam kawih (lagu) pg

No Indikator Aspek & Bentuk

Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi Soal

1 Sturktur teks kawih

Mengidentifikasi bentuk, struktur teks, unsur dan aspek kebahasaan rumpaka kawih (lagu)

: 60 Menit : Tes Tertulis

Jumlah Soal 20

Pilihan Ganda

6

memahami unsur intrinsik dan ekstrinsik pada lagu pg

2 Nitenan Kawih

Mengkomunikasikan rumpaka kawih atau melantunkan dengan memperhatikan ekspresi dan teknik vokal

Nama Sekolah

TAHUN AJARAN 2021/2022

KISI-KISI SOAL PPH I SEMESTER GANJIL BAHASA SUNDA KELAS VIII

Bahan Kelas/SMT 20 Kurikulum Acuan Mata Pelajaran

Alokasi Waktu

Mengetahui, Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hilaludin. S.Ag. M.Pd NRP.

Bekasi, 16 Agustus 2021 Guru Mata Pelajaran Bahasa Sunda

Mutiatunnisa, S.Pd.I NRP. 201431

(19)

KISI - KISI PENULISAN SOAL PPH 1 TP. 2021/2022

Satuan Pendidikan : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit

Mata Pelajaran : Penddidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jumlah Soal : 20 PG

Kelas / Semester : 8U1-8R1/ 1 Penyusun Soal : Intan Permata Sari, S.Pd.

Kompetensi Inti :

KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (factual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal

1.

Menelaah Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa

ArtI kedudukan dan fungsi Pancasila Istilah Pancasila

Fungsi dan peranan Pancasila PG

2. Makna Pancasila sebagai dasar negara dan

pandangan hidup

Pancasila sebagai dasar negara

Pancasila sebagai pandangan hidup PG

Arti penting Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup

3. Menyaji hasil telaah nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa dalam kehidupan sehari-hari

Menyadari pentingnya kedudukan dan fungsi Pancasila dalam kehidupan bernegara

Nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan

pandangan hidup PG

Membiasakan perilaku sesuai nilai-nilai Pancasila dalam berbagai kehidupan

Bekasi, 13 Agustus 2021

Guru Mapel PPKn

Intan Permata Sari, S.Pd.

NRP. 201430 Mengetahui,

Kepala Sekolah

Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd.

NRP. 010661

(20)

: SMP Islam PB Soedirman Bekasi : 60 menit

: Bahasa Inggris : Online

: K13 20

8 Unggulan dan Reguler : Pilihan Ganda

Permission Mata Pelajaran

MULTIPLE CHOICE (PG)

Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait kemampuan dan kemauan, melakukan suatu tindakan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,

dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks 2

willingness Kompetensi Dasar

KISI-KISI SOAL PTS BAHASA INGGRIS KELAS 8 Unggulan dan Reguler TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Kurikulum Acuan Jumlah Soal

Bahan Kelas/SMT

Ruang Lingkup Materi Bentuk Soal

Nama Sekolah Alokasi Waktu

Bentuk Penilaian

giving opinion Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sangat

pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan meminta perhatian, mengecek pemahaman, menghargai kinerja, serta meminta dan mengungkapkan pendapat, dan menanggapinya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

1 refusing opinion

accepting opinion Bentuk Soal

No

Mengetahui,

Kepala SMP Islam PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hillaludin, S.Ag, M.Pd NRP. 010661

Bekasi, 15 Agustus 2021 Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris

Juang Harma, S.S.

NRP. 050830

(21)

KISI – KISI SOAL Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan

Kelas : VIII Unggulan & Reguler Ulangan : PPH 1

Thn. Pelajaran : 2021/22

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator

Keterangan

Btk. Soal No. Soal

Mempraktikan berbagai teknik dasar permainan dan olahraga dan nilai-

nilai yang terkandung didalamnya.

Mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan dan olahraga beregu bola besar lanjutan dengan koordinasi yang

baik serta nilai kerjasama, toleransi, percaya dini, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan

peralatan.

Sepak Bola

Mengetahui teknik dasar menendang bola Pilihan ganda 1 Mengetahui teknik dasar menendang bola Pilihan ganda 2 Mengetahui teknik dasar menendang bola Pilihan ganda 3 Mengetahui teknik dasar menahan bola Pilihan ganda 4 Mengetahui teknik dasar menahan bola Pilihan ganda 5 Mengetahui teknik dasar menggiring bola Pilihan ganda 6 Mengetahui teknik dasar menggiring bola Pilihan ganda 7 Mengetahui teknik dasar menendang bola Pilihan ganda 8 Mengetahui sejarah sepak bola Pilihan ganda 9 Mengetahui organisasi sepak bola dunia Pilihan ganda 10 Mempraktikkan teknik

dasar permainan bola kecil dengan menekankan

gerak dasar fundamental

Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar salah satu permainan dan

olahraga beregu bola kecil lanjutan dengan koordinasi yang baik serta nilai

kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia

berbagi tempat dan peralatan.

Tenis Meja

Induk Organisasi Tenis Meja Internasional Pilihan ganda 11

Bahan Bola Tenis Meja Pilihan ganda 12

Macam macam Tehnik memegang Bats Pilihan ganda 13

Warna Bola Tenis Meja Pilihan ganda 14

Perlengkapan Tenis Meja Pilihan ganda 15

Induk Organisasi Tenis Meja Indonesia Pilihan ganda 16

Mengetahui Tehnik Dasar Tenis Meja Pilihan ganda 17

Macam macam Pukulan Tenis Meja Pilihan ganda 18

Mengetahui Tehnik Dasar Tenis Meja Pilihan ganda 19

Skor Pertandingan Tenis Meja Pilihan ganda 20

(22)

KISI – KISI SOAL SENI BUDAYA PPH 1

Mata pelajaran : Seni Budaya

Kelas : VIII Unggulan dan Reguler Thn. Pelajaran : 2021/22

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Keterangan

Btk. Soal

3.1 Mengapresiasi Karya Seni Rupa

3.2 memahami prosedur menggambar illustrasi dengan teknik manual atau digital

3.1 memahami unsur, prinsip, teknik, dan prosedur menggambar

menggunakan model dengan berbagai bahan

3.2 menggambar illustrasi dengan teknik manual atau digital ,

memahami prosedur menggambar poster dengan berbagai teknik

Konsep dan Prosedur menggambar model, pengertian mengenai menggambar model, alat dan bahan menggambar model

Pengertian menggambar ilustrasi, objek gambar ilustrasi, pekerja seni ilustrasi

1,2,3,4,5 6,7,8,9,10

11 12 13

3.3 Gaya Bernyanyi Lagu Daerah 3.3 memahami teknik dan gaya menyanyi lagu-lagu daerah

memahami lagu-lagu daerah sesuai asalnya, memahami pencipta lagu daerah, mengidentifikasi lagu daerah melalui pencipta lagu

14 15 16

17 18 19 20

(23)
(24)

KISI – KISI SOAL SENI BUDAYA

Mata pelajaran : Seni Budaya Kelas : VIII Unggulan & Reguler

Ulangan : Pekan Penilaian Harian 1 Thn. Pelajaran : 2021/2022

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Materi Keterangan Btk. Soal 3.1 Memahami unsur, prinsip, teknik

dan prosedur menggambar menggunakan model dengan berbagai bahan

Mengidentifikasi gambar-gambar yang menggunakan model

Menggambar model dengan memperhatikan unsur, prinsip, teknik dan media

Mendeskripsikan unsur, prinsip dan teknik dalam menggambar model

Mempresentasikan karya-karya yang dikerjakan

BAB 1. Menggambar Model Pilihan ganda (10 nomer)

3.2 Memahami prosedur

menggambar ilustrasi dengan teknik manual atau digital

karya seni rupa.

karya seni rupa

• Mengamati gambar ilustrasi dengan beragam teknik melalui media cetak dan elektronik

• Menggambar ilustrasi dengan teknik manual/digital

• Membandingkan gambar ilustrasi berdasarkan ide cerita dan teknik berkaryanya

• Mempresentasikan dan menunjukkan hasil gambar ilustrasi dalam bentuk pameran

BAB 2. Menggambar Ilustrasi

Pilihan ganda (10 nomer)

Mengetahui, Bekasi, 16 Agustus 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Seni Budaya

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd Fikrie Abdillah, S.Pd

NRP. 010661 NRP. 161219

Referensi

Dokumen terkait

hubungan negatif signifikan antara kontrol diri dengan perilaku compulsive buying. pada mahasiswa Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya Universitas

Tugas akhir ini disusun sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan Diploma III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

• Pada tahap awal, Rumah sakit akan dilengkapi dengan terminal KPE yang dapat membaca kartu KPE dan melakukan otentikasi dengan sidik jari. • Form ASKES dapat langsung diisi

Pelaksanaan desentralisasi fiskal selain memberikan kewenangan pada Pemerintah Daerah juga mempengaruhi kemampuan daerah untuk memenuhi kepentingan publik sehingga penelitian

pragmatik yang disampaikan oleh Deborah Schiffrin dan Elizabeth Black, banyak definisi-definisi lain yang dikumpulkan oleh Levinson, antara lain: (1) pragmatik merupakan suatu

Produk BSR terbuat dari bahan baku yang sangat mudah untuk didapatkan di daerah Kecamatan Kuala, kabupaten Langkat karena pembuatan usaha ini masih dekat dengan

Master Selam Indonesia masih ditemukan permasalahan hal ini dikarenakan sistem yang sudah ada tidak mendukung fungsi administrasi sekolah selam

Gambar 6 menunjukkan hasil dari pengujian perangkat lunak pada keypad, status area parkir yang berwarna merah menandakan area parkir masih kosong, sedangkan area parkir yang