• Tidak ada hasil yang ditemukan

Buku Panduan National Geo-SMART Competition 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Buku Panduan National Geo-SMART Competition 2014"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

1

(2)

2

Buku Panduan National Geo-SMART Competition 2014

(Olimpiade Geografi SMA / Sederajat Tingkat Nasional)

# Keep Action and Smart !

A. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang

Ilmu dan pendidikan merupakan bekal bagi manusia untuk mempertahankan hidupnya, karena ilmu dan pendidikan menentukan kualitas hidup manusia. Ketika manusia memiliki ilmu dan pendidikan yang tinggi maka kualitas hidupnya pun semakin meningkat, selain itu juga dapat mengangkat derajat dan martabat bangsanya sendiri. Oleh karena itu sudah sepatutnya kita sebagai manusia harus mencari ilmu dan memperoleh pendidikan yang layak.

Indonesia sebagai negara yang memiliki jumlah penduduk terbanyak urutan ke empat di dunia serta memiliki sumber daya alam yang melimpah, sudah sepatutnya menjadikan warganya berkualitas (memiliki ilmu dan pendidikan yang tinggi) agar sumber daya alam yang melimpah di Indonesia dapat dikelola dengan baik oleh warga negara Indonesia sendiri tidak dikelola oleh warga asing yang tidak menguntungkan negara maupun warga Indonesia sendiri.

Upaya untuk meningkatkan kualitas ilmu dan pendidikan adalah dengan mengadakan lomba-lomba atau olimpiade mata pelajaran yang diharapkan dengan mengadakan lomba atupun olimpiade dapat memicu pelajar Indonesia untuk terus belajar dan dapat memunculkan ilmuan baru yang ahli di bidangnya serta dapat mengangkat derajat dan martabat hidupnya lebih luas untuk negara Indonesia, seperti halnya olimpiade Fisika yang sering dimenangkan oleh Indonesia di kancah internasional, ini menandakan pula bahwa pelajar-pelajar Indonesia memiliki kualitas yang baik dan mempunyai bibit-bibit ilmuan yang tidak kalah dengan negara lain.

Hal itulah yang mendasari kami sebagai Mahasiswa Geografi dalam mengadakan acara Olimpiade Geografi Nasional 2014, kami menyadari bahwa kami sebagai calon pendidik mempunyai kewajiban untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia salah satunya adalah dengan mengadakan olimpiade ini. Dan diharapkan dengan mengadakan National GEOSAC 2014 ini dapat menciptakan ilmuan baru yang ahli di bidang Geografi dan dapat membangun sistem berstandar/berkarakter nasional.

(3)

3 2. Karakter

Geografi merupakan ilmu yang memiliki karakter spesifik sehingga sangat mudah dibedakan dengan ilmu lainnya, karakter geografi adalah;

“Ilmu yang mengkaji keterkaitan fenomena fisik dan manusia pada suatu wilayah atau tempat.”

National GEOSAC 2014 diadakan untuk mengenalkan karakter geografi tersebut ke dalam bentuk kompetensi tingkat SMA/MA sederajat dengan berbasis pengetahuan geografi nasional Indonesia.

3. Tema

“Geografi untuk Indonesia yang Berdikari”

4. Tujuan

a. Tujuan Umum

Tujuan umum National GEOSAC 2014 adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa SMA dan sederajatnya dalam bidang Geografi, baik dalam bentuk pengetahuan, pemahaman, aplikasi maupun analisis, sebagai salah satu meningkatkan mutu pendidikan.

b. Tujuan Khusus

1) Memfasilitasi kompetensi siswa Sekolah Menengah Atas di seluruh wilayah kesatuan Negara Republik Indonesia dalam bidang Geografi.

2) Meningkatkan minat siswa Sekolah Menengah Atas / sederajat dalam bidang Geografi.

3) Menjadikan momentum bagi siswa, untuk lebih mendalami ilmu geografi.

4) Menumbuhkan rasa cinta tanah air pada siswa melalui ilmu geografi.

5) Mencetak generasi muda Indonesia sebagai penurus bangsa yang memiliki wawasan geografi demi tercapainya bangsa Indonesia yang mandiri.

5. Hasil yang Diharapkan

Melalui lomba ini diharapkan terpilihnya siswa-siswi terbaik pada jenjang SMA dan sederajat, yang menguasai bidang Geografi. Selanjutnya dengan diadakannya National GEOSAC 2014 diharapkan terlahirnya bibit yang dapat di persiapkan untuk calon peserta olimpiade tingkat lebih tinggi/internasional, serta membentuk generasi yang berjiwa geografi, karena bangsa yang terputus dari imu geografi adalah bangsa yang tidak mengenal dirinya sendiri.

(4)

4 B. PENDAFTARAN

1. Pendaftaran

Pendaftaran dapat dilakukan dengan mengisi formulir pendaftaran pada alamat nationalgeosmart.wordpress.com. Pendaftaran dapat dilakukan pada 1 September hingga 20 Oktober 2014 (pukul 24.00 WIB).

Setiap kelompok terdiri atas dua orang peserta. Tidak ada batasan jumlah kelompok yang dideligasikan dari setiap sekolah. Untuk setiap kelompok hanya di dampingi oleh satu pembimbing.

2. Pembayaran

a. Pembayaran Seleksi

Pembayaran ini dimaksudkan untuk biaya administrasi awal. Pembayaran dilakukan melalui Bank BNI Syariah ke nomor rekening 0346354479 atas nama Vicky Taniady, sejumlah Rp.150.000,00 per kelompok. Bukti transfer ini dikirim bersama persyaratan pendaftaran.

b. Pembayaran Registrasi Ulang

Pembayaran registrasi ulang dilakukan oleh peserta yang lolos seleksi awal, dikenakan pada saat pendaftaran ulang pada hari Jumat, 7 November 2014 dari pukul 13.00 WIB hingga 16.00 WIB di Gedung FPIPS UPI, dan pada hari sabtu, 8 November 2014 pukul 09.00 WIB di Auditorium FPIPS UPI sebesar Rp.50.000 per peserta/orang (guru pembimbing tidak dikenakan biaya apapun).

3. Persyaratan

Berikut ini adalah hal-hal yang perlu disiapkan:

1) Formulir Pendaftaran 2) Bukti transfer pembayaran.

3) Karya Video Seleksi

Berkas persyaratan tersebut dapat diberikan pada panitia dengan cara : 1) Via Email

Seluruh berkas berupa softfile (berupa scan) dikirimkan ke alamat email : nationalgeosmart@gmail.com dengan subjek :

GEOSAC2014_Asal Sekolah_Judul Video

Untuk file Video dapat langsung dilampirkan (attachment) atau peserta dapat mengunggah Videonya ke Youtube (Dengan Judul : GEOSAC UPI

(5)

5

2014_Asal Sekolah_Judul Video) lalu melampirkan link video tersebut bersamaan dengan berkas persyaratan lain via email.

2) Via POS/Langsung dikirim ke Sekretariat

Seluruh berkas dimasukan kedalam amplop (untuk video berupa VCD) dikirimkan langsung ke alamat di bawah ini.

Kantor Jurusan Pendidikan Geografi FPIPS UPI Gedung Nu’man Soemantri, lantai 2 Jalan Setiabudi No.229 Bandung 40154.

Setelah mengirimkan berkas persyaratan tersebut, peserta langsung melakukan konfirmasi kepada Panitia via SMS dengan Format :

GEOSAC UPI 2014_Asal Sekolah_Judul Video Kepada salah satu kontak di bawah ini

Lies Wahyuni 085246134694 Relita Olyvia 087821417992 Nurul Suciyati 085723272718

Setelah peserta melakukan konfirmasi, maka pastikan pihak panitia membalas konfirmasi tersebut.

C. SELEKSI AWAL

Seleksi awal dilakukan melalui suatu penilaian kelompok, yang berupa Karya Video Ilmiah National GEOSAC 2014:

1. Panduan Seleksi Karya Video Ilmiah National GEOSAC 2014

Di bawah ini merupakan persyaratan umum peserta dan karya video National GEOSAC 2014:

1) Peserta adalah Siswa SMA/MA se-Indonesia yang merupakan WNI 2) Peserta berkelompok, jumlah 2 orang dan 1 guru pembimbing.

3) Tema dibebaskan, akan tetapi harus mengacu pada karakter ilmu geografi (contoh : keruangan, potensi wilayah, fenomena alam/fisik ataupun sosial).

4) Karya harus orisinil dan bukan hasil karya orang lain.

5) Durasi video maksimal 5 menit (lebih dari 5 menit akan mengurangi penilaian).

6) Tidak mengandung unsur pornografi dan SARA (Suku, Agama, dan RAS).

7) Materi video tidak melanggar hak cipta (musik, footage, objek, dan lain- lain).

(6)

6

8) Pelanggaran dan gugatan atas hak cipta terhadap karya yang diikut sertakan dalam kompetisi di luar tanggung jawab panitia.

9) Video yang mengunakan bahasa selain bahasa Indonesia wajib menambahkan subtitle bahasa Indonesia.

10) Hak cipta karya tetap menjadi milik peserta.

11) Panitia berhakmenggunakan seluruh atau sebagian hasil karya peserta untuk kepentingan publikasi acara.

12) Setiap sekolah mengirimkan satu karya dari setiap tim/kelompok.

13) Ketentuan yang belum diatur dapat dibuat kemudian berdasarkan kesepakatan panitia.

Kategori pemenang yaitu sebagai berikut;

1) Video yang telah lolos seleksi awal akan dinilai oleh juri.

2) Video yang telah lolos seleksi awal otomatis akan melanjutkan pada tahap seleksi final, dengan melakukan registasi ulang pada waktu dan tempat yang akan dijelaskan selanjutnya.

3) Pengumuman video yang lolos seleksi dan lolos untuk mengikuti olimpiade di UPI Bandung akan di posting pada nationalgeosmart.wordpress.com.

Pengumuman tersebut akan diinformasikan pada hari Sabtu, 27 Oktober 2014.

4) Penyelenggara berhak membatalkan pelolosan seleksi apabila di kemudian waktu karya pemenang diragukan keasliannya.

5) Juri berhak mendiskualifikasi peserta yang melanggar syarat dan ketentuan yang berlaku dan keputusan Juri tidak dapat diganggu gugat.

6) Dalam seleksi awal (video) ini akan dipilih masing-masing satu pemenang video terbaik dan video favorit pilhan juri yang akan diumumkan pada saat pengumuman pemenang.

7) Video pemenang akan diputar pada saat pengumuman pemenang lomba National GEOSAC 2014.

D. SELEKSI FINAL

Seleksi final dilakukan melalui dua babak untuk mencari pemenang dari seluruh peserta. Seleksi ini dilakukan di dua tempat, yaitu di Gedung FPIPS UPI dan ujian praktek di daerah Bandung dan sekitarnya. Berikut ini rincian kegiatan GEOSAC 2014.

No Waktu Kegiatan Lokasi

1 Sabtu, 8 November 2014

Teknical Meeting, tes tertulis, analisis soal, tes kemampuan peta dan peta buta serta tes multimedia

Gedung FPIPS UPI

2 Minggu, 9 November 2014

Ujian praktek dalam acara geotrack Daerah Bandung dan sekitarnya

(7)

7

E. SISTEMATIKA PENILAIAN DAN PENENTUAN JUARA 1. Kriteria Penilaian Seleksi Final

a) Tahap Seleksi Awal

Syarat yang harus dipenuhi kelompok peserta National GEOSAC 2014 pada tahap seleksi awal adalah pengiriman video, yang mana tema dibebaskan asalkan harus mengacu pada karakter geografi. Penilaian video didasarkan atas: (a) Kesesuaian tema dengan karakter geografi: 30% (b) Nilai informasi:

40% (c) Nilai seni: 30%. bobot penilaian untuk karya video adalah 100 (jika presentasi penilaian mencapai 100%).

b) Tahap Seleksi Final

Tahap selaksi final merupakan seleksi antar peserta yang dilakukan melalui dua tahap, yaitu:

1) Ujian Tulis

Ujian tulis diadakan pada hari Sabtu, 8 November 2014. Soal yang diujikan adalah berjumlah 160 soal dengan rincian: (a) 100 soal pilihan ganda, (b) 50 soal gambar (c) 5 soal multimedia, dan (d) 5 soal peta buta.

Soal dikerjakan dalam waktu 3½ Jam (210 menit). Jawaban benar bernilai 2, salah bernilai - 1, dan kosong bernilai 0 (nol). Nilai ujian tulis seleksi final mempunyai bobot penilian sebesar 320 point (jika benar semua 1 x 160 = 320).

2) Ujian Praktek dan Geotrack

Ujian Praktek dalam Geotrack adalah ujian praktek/lapangan seleksi peserta final yang diadakan pada hari minggu, 9 November 2014. Ujian tahap ini hakekatnya merupakan tipe pembelajaran luar ruang (outdoor) yang menjadi ciri ilmu geografi, oleh karena itu peserta akan diberikan soal-soal yang bersifat aplikatif sesuai yang ada di lapangan. peserta akan melakukan tracking melewati beberapa pos, dimana di setiap pos tersebut akan terdapat 10 soal, yang dikerjakan selama 10 menit. Jawaban benar bernilai 2, salah bernilai -1, dan kosong bernilai 0 (nol). Nilai ujian lapangan seleksi final mempunyai bobot penilian sebesar 100 (jika benar semua 2 x 50 = 100).

Untuk kisi-kisi soal ujian tulis dan panduan ujian lapangan Geotrack bisa dilihat di lembar lampiran.

(8)

8

2. Penentuan Juara National GEOSAC 2014

Pemenang merupakan peserta peraih nilai tertinggi dari jumlah atau akumulasi nilai dari keseluruhan komponen seleksi awal dan seleksi final. Pengumuman pemenang dilakukan pada hari kedua setelah ujian lapangan (Geotrack). Berdasarkan akumulasi nilai tersebut, jumlah tertinggi nilai peserta pada urutan pertama, kedua, dan ketiga akan ditetapkan menjadi juara I, II, dan III National Geo-Smart Competition 2014, serta peserta dengan jumlah nilai urutan ke lima sampai lima belas akan diberikan sertifikat sesuai urutan perolehan nilai. Selain itu, kelompok peserta dengan karya video yang memiliki point terbesar akan mendapatkan penghargaan sebagai karya video terbaik.

Berdasarkan kriteria yang disebutkan di atas, berikut ini adalah tabel penilaian peserta National GEOSAC 2014:

No Bentuk Kompetensi Bobot Penilaian

1 Penilaian Video 100

2 Ujian tulis 320

3 Ujian lapangan (Geotrack) 100

Total 520

Hasil Akumulasi nilai diatas akan menjadi tolak ukur penilaian masing-masing peserta. Jika terdapat peserta yang tidak mengikuti salah satu kegiatan penilaian tersebut, maka tidak akan mendapatkan nilai pada kompetensi yang tidak diikuti.

3. Hadiah dan Penghargaan

Berikut ini adalah list penghargaan yang akan diraih oleh peserta jika menjadi pemenang

Juara 1 : Piala Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan* + Uang Tunai + hadiah lain Juara 2 : Piala Gubernur Jawa Barat + Uang Tunai + hadiah lain

Juara 3 : Piala Walikota Bandung+ Uang Tunai + hadiah lain

Juara Harapan 1 : Piala Rektor Universitas Pendidikan Indonesia + hadiah lain Juara Harapan 2 : Piala Dekan FPIPS UPI + hadiah lain

Juara Harapan 3 : Piala Jurusan Geografi UPI + hadiah lain

Juara Video Terbaik : Piala HMJP Geografi + Uang Tunai + hadiah lainnya Juara Video Favorit : Piala HMJP Geografi + Uang Tunai + hadiah lainnya

Untuk Peringkat (Juara) 1 hingga 10 dan Pemenang Video seluruhnya akan mendapatkan medali dan sertifikat juara

*) masih dalam konfirmasi

(9)

9 F. TIM JURI

Tim juri National GEOSAC 2014 terdiri dari Dosen yang juga merupakan juri OSN (Olimpiade Sains Nasional) 2012;

1. Prof. Dr. Enok Maryani, M.S 2. Dr. Ahmad Yani, M.Pd 3. Dr. Lili Somantri, S.Pd.,M.Si G. PENUTUP

Keberhasilan penyelenggaraan National Geo-SMART Competition tahun 2014 ini ditentukan oleh semua unsur yang berkepentingan dalam melaksanakan kegiatan secara tertib, teratur, penuh disiplin dan rasa tanggung jawab yang tinggi.

Menyadari masih sangat banyaknya kekurangan dalam pedoman ini, kami sangat mengharapkan kritik dan saran sebagai bahan masukan bagi perbaikan penyelenggaraan National Geo-SMART Competition 2014 dan sejenisnya di tahun-tahun mendatang.

Semoga panduan ini dapat mencapai sasaran yang diharapkan.

(10)

10

KISI-KISI SOAL GEOSAC 2014 PENGETAHUAN DASAR GEOGRAFI 1. Pengertian Geografi

2. Konsep-konsep Geografi dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari 3. Prinsip-prinsip Geografi dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari

4. Pendekatan-pendekatan Geografi dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari 5. Aspek dan objek studi Geografi

6. Perkembangan ilmu Geografi

GEOGRAFI FISIK 1. Bumi dan Tata Surya

 Teori Pembentukan Tata Surya

 Sejarah Pembentukan dan Perkembangan Bumi

 Benda-benda Angkasa

 Anatomi Bumi 2. Atmosfer

 Lapisan atmosfer dan pemanfaatannya

 Klasifikasi Iklim

 Fenomena El Nino dan La Nina

 Perubahan Iklim Global dan Dampaknya 3. Hidrosfer

 Daerah Aliran Sungai

 Air Tanah

 Danau

 Pesisir, Pantai dan Laut

 Klasifikasi Laut

 Morfologi Dasar Laut

 Gerakan Air Laut

 Kualitas Air Laut

 Potensi Kekayaan Laut Indonesia 4. Litosfer

 Mineral

 Batuan

 Tenaga-tenaga Geologi

 Peta Geologi 5. Pedosfer

 Klasifikasi Tanah

 Genesis Tanah

 Sifat Fisik, Kimia dan Organik Tanah

 Struktur dan Tekstur Tanah

 Kelas Kemampuan Lahan

 Pemanfaatan Tanah

 Upaya Rehabilitasi Lahan 6. Mitigasi bencana

 Tipe-Tipe Bencana

 Fase Penanggulangan Bencana

(11)

11

 Dampak Bencana

 Bencana Alam

 Bencana Sosial

 Kebijakan Penanggulangan Bencana

 Lembaga Penanggulangan Bencana di Indonesia GEOGRAFI MANUSIA 1. Antroposfer

 Fenomena Kependudukan

 Komposisi Penduduk

 Aspek-aspek Kependudukan

 Mobilitas Penduduk

 Kualitas Penduduk

 Masalah Kependudukan 2. Geografi Politik

 Negara dan Bangsa

 Organisasi Politik dan Kewilayahan di Dunia

 Politik Dunia

3. Budaya Nasional dan Interaksi Global

 Wawasan Nusantara

 Persebaran budaya di Indonesia

GEOGRAFI TEKNIK 1. Peta dan Pemetaan

 Proyeksi Peta

 Komponen-komponen Peta

 Macam-macam Peta

 Menentukan Titik Ketinggian

 Menghitung Jarak

 Menghitung Penyimpangan Arah

 Interpretasi Peta

 Memperbesar dan Memperkecil Peta 2. Sistem Informasi Geografis

 Komponen Sistem Informasi Geografis

 Tahapan Kerja Sistem Informasi Geografis

 Manfaat Sistem Informasi Geografis dalam Kajian Geografi 3. Penginderaan Jauh

 Sistem Penginderaan Jauh

 Jenis-jenis Citra

 Unsur-unsur Interpretasi Citra

 Interpretasi Citra dan Foto Udara

 Aplikasi Penginderaan Jauh dalam berbagai bidang

GEOGRAFI LINGKUNGAN DAN PEWILAYAHAN 1. Biosfer

 Faktor Persebaran Flora dan Fauna di Permukaaan Bumi

(12)

12

 Persebaran Flora dan Fauna di Indonesia dan Dunia

 Usaha pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia

 Daerah Pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia 2. Sumber Daya Alam

 Penggolongan Sumber Daya Alam

 Persebaran Barang Tambang di Indonesia

 Potensi sumber daya alam di Indonesia

 Pengelolaan Sumber Daya Alam 3. Industri, pariwisata dan pertanian

 Teori Lokasi Industri

 Analisis Lokasi Industri

 Analisis Lokasi Pertanian

 Persebaran kawasan industri dan pertanian di Indonesia dan Dunia

 Persebaran lokasi pariwisata di Indonesia dan Dunia 4. Pembangunan Berkelanjutan

 Analisis Mengenai Dampak Lingkungan (AMDAL)

 Pembangunan berwawasan lingkungan

 Kualitas Lingkungan Hidup

 Masalah Lingkungan Hidup

 Pemanfaatan Energi Alternatif 5. Desa dan Kota

 Struktur Ruang Desa

 Pola-pola Keruangan Kota

 Interaksi Desa – Kota

 Masyarakat Kota dan Desa

 Dampak Interaksi Desa – Kota

 Permasalahan Kota dan Desa 6. Wilayah dan Pewilayahan

 Konsep Wilayah

 Pusat-pusat Pertumbuhan di Indonesia

 Wilayah Pembangunan di Indonesia

 Pembangunan dan Pengembangan Wilayah 7. Negara maju dan Negara berkembang

 Indikator Negara Maju dan Negara Berkembang

 Klasifikasi dan Letak Negara-negara Maju

 Klasifikasi dan Letak Negara-negara Berkembang

 Usaha Pengembangan Wilayah Indonesia

Referensi

Dokumen terkait

bentuknya, serta berbagai macam cara hidup dan berkembang biak (QS. 24 : 25 ; 6 : 38) semua itu menunjukan bahwa disana ada dzat yang menciptakan membentuk, menentukan rizqinya

Materi ajar audio recording dan teks lirik lagu “Before You Go” karya Lewis Capaldi dapat digunakan dengan baik untuk mengulas verb conjugation dan diction

Dengan adanya jaminan dari Pemberi Waralaba, maka Pemberi Waralaba berkewajiban untuk menanggung tuntutan- tuntutan tentang penggunaan nama dan merek dagang dari pihak ketiga. Di

Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan referensi untuk penelitian lebih lanjut dan dapat dimanfaatkan oleh petugas-petugas kesehatan serta memberikan

Dalam Peraturan Menteri Kesehatan No 64 tahun 2015 tentang Struktur Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Kesehatan, terdapat tugas pokok dan fungsi Direktorat

Nana Supriatna Alias Agi Bin (Alm) Mochamad Yunus, selaku Pejabat Pelaksana Teknis Kegiatan (PPTK) Kegiatan Pembahasan Rancangan Peraturan Daerah Dewan Perwakilan

Dalam pelaksanaan evaluasi terdapat kegiatan mengumpulkan data, penskoran, menafsirkan skor, dan membuat keputusan. Sebagai contoh kegiatan mengumpulkan data adalah

Penilaian Tes Wawancara minimal 40 dan maksimal 80 Nilai hasil Wawancara dari setiap calon adalah nilai angka rerata dari 6 (enam) aspek penilaian (pertanyaan) yang diajukan