P E R A N A L U M N I J U R U S A N A D M I N I S T R A S I /
M A N A J E M E N P E N D I D I K A N D A L A M M E N Y U K S E S K A N P R O G R A M M E R D E K A B E L A J A R M E L A L U I M A N A J E M E N S E K O L A H P R O F E S I O N A L
O l e h D r . A r w i l d a y a n t o , M . P d
D e k a n F I P U n i v e r s i t a s N e g e r i G o r o n t a l o A l u m n i A I P F I P U N P P a d a n g
S a b t u , 8 A g u s t u s 2 0 2 0
Alumni Jurusan AP/MP tergabung dalam wadah Ikatan Sarjana Manajemen/Administrasi Pendidikan
( I S M A P I )
• Aset Berharga
• Harus di kelola,
• Diberdayakan
• Membangun sinergitas PT, Pemerintah dan dunia kerja (triple helix)
• Menjadi SDM unggul dan berdaya saing
• Menyukseskan Program Merdeka Belajar
• Melakukan manajemen sekolah profesional
Add a footer 2
ALUMNI PUNYA PERAN SUBTANSIAL DAN FONDASIONAL FR
No Ruang Lingkup Deskripsi
1 Anak Rahim Keilmuan • Paling setia untuk almamaternya
• Ikhlas dalam membantu, misalkan menjadi marketing Prodi menyampaikan pesan baik dari mulut ke mulut tak ternilai harganya, termasuk melalui jaringan sosial dan profesional mereka 2 Mentor Karir Alumni bisa menjadi sumber rujukan bagi mahasiswa dalam memenuhi kebutuhan pekerjaan
yang dipilih
3 Memberikan keahlian Berkontribusi memberikan keahlian dalam pekerjaan, mengembangkan programs studi baru, berkontribusi sebagai dosen tamu, penasehat komite, mitra kerjasama dalam berbagai proyek universitas/Fakultas
4 Akses pengembangan profesional
Komunitas alumni dapat menjadi media efektif memperoleh pengakuan dari dunia usaha, industri, masyarakat luas, menciptakan lapangan kerja, meningkatkan karir dan profesionalisme
Add a footer 3
Sumber diadaptasi dari Noraisyah Md Idris, dan Asmah Ahmad (2015) dalam Muhammad Munadi, (2018)
5 Inspirator dan role model Berbagi pengalaman dalam manajemen waktu, keuangan, pengembangan diri, dan karakter.
Dengan succes story mahasiswa dapat memperkuat kepercayaan diri, motivasi
6 Meningkatan pengumpulan dana Secara individual/ kelompok yang memiliki kemapanan ekonomi bisa mengurangi beban
keuangan mahasiswa, menyedikan beasiswa, membantu membangun insfrastruktur universitas 7 Reputasi PT Keberhasilan alumni menaikkan reputasi dan posisi universitas, serta akreditasi.
FR
PERAN STRATEGIS LAINNYA DARI ALUMNI
Mempermudah perkenalan lintas alumni untuk menciptakan kemitraan baru antar universitas, termasuk urusan lapangan kerja, kebijakan pemerintah, dan afiliasi dengan organisasi lainnya.
Memberikan saran dan bimbingan ahli untuk kepemimpinan universitas dan lembaga publik lainnya,
Menyediakan materi studi kasus, kuliah tamu, peralatan atau yang serupa untuk meningkatkan pembelajaran/pendidikan.
Mendukung perekrutan mahasiswa dalam maupun luar negeri.
Memberikan saran karir, mentoring, penempatan, magang untuk mahasiswa yang melaksanakan kebijakan merdeka belajar, kampus merdeka
Berbagi bakat dan minat untuk meningkatkan kehidupan budaya kampus melalui pertunjukan, pameran, maupun yang lainnya,
Berkontribusi pada profil publik lokal, nasional maupun internasional yang positif untuk perguruan tinggi masing-masing dan organisasi ISMAPI
Berkontribusi ke profil online universitas dan organisasi ISMAPI. (Case, 2018)
Chart Title
Category 1 Category 2 Category 3 Category 4
Add a footer 4
FR
Add a footer 5
No School nama (state) Two year average percentage of alumni who donated
US News rank and category
1 Princenton University (NJ) 60,8% 1, National University
2 Thomas Aquinas College (CA) 56,7% 58 (tie), National liberal art colleges
3 Bowdoin College (Me) 54,5% 3 (tie), National Liberal Arts Colleges
4 William College (MA) 53,6% 1, National Liberal Arts Colleges
5 Claflin University (SC) 50% 173-229, National Liberal Arts Colleges
6 Wellesley College (MA) 49% 3 (tie), National Liberal Arts Colleges
7 Carleton College (MN) 48% 8 (tie), National Liberal Art Colleges
8 Washington and Lee University (VA)
47,5% 10 (tie), National Liberal Arts Colleges
9 Davidson College (NC) 47% 10 (tie), National Liberal Arts Colleges
10 Amherst College (MA) 46,9% 2, National Liberal Arts Colleges
Sumbangan Alumni pada Perguruan Tinggi di Amerika Serikat
FR
ITB
• Institut Teknologi Bandung (ITB)
meresmikan nama empat gedung kuliahnya dengan nama alumni atau keluarganya, yaitu Arifin Panigoro, Aburizal Bakrie, Teddy P
Rachmat, dan Benny Subianto. Pemberian nama ini adalah bentuk pernghormatan setelah masing-masing alumni ini
menyumbang Rp 25 miliar ke Dana Lestari ITB.
SumberL https://tekno.kompas.com/read/2 009/02/24/19514173/nama.satu.gedung.di.i tb.dihargai.rp.25.miliar .
UNILA
Add a footer 6
CONTOH ALUMNI DAN ORGANISASI ALUMNI BERKONTRIBUSI BAGI
PERGURUAN TINGGINYA DI INDONESIA
CONTOH BAIK DARI KONSTRIBUSI ALUMNI PT
Aplikasi E-Voting untuk pemilihan ketua umum Ikatan Alumni ITB, selaras dengan rencana pesta demokrasi ke depannya
(adaptif)
7
Distribusi Alumni
FR
Add a footer 8
IKA UNJ
CONTOH AKTIVITAS ALUMNI
• Berisikan, cita-cita mencapai mimpi mereka, bagian dari cara kita melakukan tracerstudy, melihat kesesuaian pekerjaan dengan apa yang digeluti. Namun bentuknya dinarasikan dalam cerita pendek, mendeskripsikan realitas
pekerjaan yang digelutinya. Buku ini bisa
menjadi inspirasi bagi mahasiswa bagaimana menyikapi dunia kerja saat ini dan kemampuan apa yang mesti mereka siapkan menghadapi realitas itu
PENERBITAN BUKU ALUMNI
FR
Add a footer 9
Kartu Anggota Alumni Bekerjasama Dengan Perbankan
Kartu Anggota • Penandatangan MOU
10
FR
Add a footer 11
Networking Alumni yang kuat dan Solid
REALITAS DINAMIKA ORGANISASI ALUMNI LAINNYA
o Tidak semua seperti alumni ITB, ITS, IPB, UI, tapi berusaha ke arah itu perlu.
o Banyak ikatan alumni, tapi tidak banyak yang eksis sampai menjadi organisasi mapan dan modern.
o Setelah terbentuk, banyak tenggelam, anggotanya sibuk dengan pekerjaan,
o Semangat awalnya kencang, setelah itu kendor
o Anggotanya kurang respon dengan berbagai alasan.
o Sering mandek karena komunikasi dengan pihak kampus/Jurusan kurang terjalin baik.
o Eksistensi Alumni sering kali mengandalkan ketokohan seseorang, idealnya perlu kekuatan kolektif seperti yang dilakukan organisasi
Muhammadiyah, NU, dan organisasi yang mengelola pendidikan memiliki amal usaha.
12
FR
Add a footer 13
Piramida Partisipasi Alumni Perguruan Tinggi
Kenapa ISMAPI mengambil Contoh Amal Usaha Muhammadiyah FR
•
Belajar dari Amal Usaha Muhammadiyah yang berhasi mengelola banyak lembaga pendidikann (SDM ISMAPI dan Keilmuan yang relevan)
•
Mendirikan sekolah umum, madrasah/pesantren sampai perguruan tinggi (Best Practice dari dosen dan mahasiswa
•
Memiliki Lembaga penelitian dan pengembangan, pusat pendidikan dan pelatihan (tridharma PT
•
Memiliki Pusat pengkaderan kepemimpinan, mulai dari ketua OSIS, Ormawa, OKP, kepala desa, sampai pimpinan puncak lainnya (Mata Kuliah
Kepemiimpinan pendidikan.
•
Bidang usaha lainnya, mengelola publikasi yang bereputasi (Tridharma PT)
•
Big data (data skripsi, tesis, disertasi, buku, jurnal, prosiding)., belajar sukses ruang guru, pusat publikasi dunia.
•
Award kepemimpinan
•
Kewirausahaan, unit bisnis yang relevan dengan keilmuan
•
Majelis akreditasi sekolah dan perguruan tinggi (Penjeminan mutu)
Motto lulusan AIP
• Jika tidak bisa jadi guru, maka berpikirlah
untuk bisa mengelola guru. Salah satu caranya kreatif mendirikan sekolah atau organisasi alumni yang tergabung dalam ISMAPI
mendirikan sekolah laboratorium atau sekolah binaan
• Hal ini sesuai dengan program pak dirjen GTK sekolah penggerak, guru penggerak, menejer pendidikan penggerak.
Add a footer 14
Motto Muhammadiyah
Sedikit Bicara, banyak bekerja
FR
Ada 12 PTN yang memiliki Prodi
AP/MP YAYASAN ISMAPI
• SD ISMAPI
• SMP ISMAPI
• SMA/SMK ISMAPI
• PT ISMAPI
• Lembaga Diklat, Event Organizer
• Konsultan pendidikan
D a l a m K e b i j a k a n M e r d e k a B e l a j a r d a n S e ko l a h p e n g g e r a k
Add a footer 15
Sumber Daya ISMAPI dan Peluang Usaha
UIN yang menyelenggarakan MPI
Pengurus ISMAPI yang sudah terbentuk di berbagai Provinsi dan Kabupaten/Kota
Kebijakan Merdeka Belajar memungkinkan 3
semester mahasiswa magang di sekolah atau
lembaga pendidikan yang didirikan ISMAPi
atau prodi MP/AP
FR
Add a footer 16
MENSUKSESKANSEKOLAH PENGGERAK
FR
• Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
(Kemendikbud) meluncurkan Program Organisasi Penggerak. Melalui program ini, Kemendikbud
mengajak seluruh organisasi kemasyarakatan bidang pendidikan bergerak bersama secara nyata
memajukan pendidikan di Indonesia. Hal ini menjadi peluang bagus bagi ISMAPI dan alumni AP dan MP
menghadirkan sekolah penggerak dalam program organisasi penggerak yang digagas Kemendikbud
• Bisa menyerap banyak lulusan AP/MP kedepannya
17PERAN ISMAPI DAN ALUMNI AP/MP
FR
Info yang baru di ekspose:
BALAI LATIHAN GURU yang digagas Dirjend GTK
bersifat inklusif, dan kolaboratif dengan pemerintah daerah, relevan dengan mata kuliah manajemen
diklat yang dimiliki Jurusan AP dan MP
Add a footer 18
PELUANG LAINNYA
FR
Add a footer 19
PERAN ALUMNI
SEKOLAH PENGGERAK, DENGAN MANAJEMEN SEKOLAH PROFESIONAL
20
