• Tidak ada hasil yang ditemukan

KATA PENGANTAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "KATA PENGANTAR"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

i

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta’ala karena berkat rahmat, hidayah serta karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Proposal Penelitian ini dengan judul: “Pengaruh Motivasi Kerja terhadap Kompetensi Tutor Pendidikan Kesetaraan di Kabupaten Tasikmalaya”.

Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Masyarakat, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih terdapat kekurangan dan jauh dari sempurna, dikarenakan keterbatasan kemampuan yang penulis miliki.

Atas segala ketidak sempurnaan Skripsi ini, penulis sangat mengharapkan masukan, kritik serta saran yang membangun kearah penyempurnaan skripsi ini.

Cukup banyak kesulitan yang telah penulis temui dalam penulisan skripsi ini, tetapi dengan bantuan dari beberapa pihak penulis dapat mengatasi dan menyelesaikan dengan baik.

Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak serta semua dukungan dan motivasi yang telah diberikan kepada penulis semoga mendapat balasan dari Allah Subhanahu Wa Ta’alaa. Aamiin Allahumma Aamiin

Tasikmalaya, Januari 2023 Penyusun,

Romi

NPM 182103009

(2)

ii

UCAPAN TERIMA KASIH

Dalam penyusunan skripsi ini tentu banyak pihak yang turut menyertai proses penyelesaian tugas akhir ini. Oleh karena itu penulis mengucapkan terimakasih kepada pihak-pihak berikut:

1. Prof. Dr. H. Yus Darusman, M.Si selaku Dosen Pembimbing I yang telah membimbing dan memberikan pengarahan dalam proses penyelesaian skripsi 2. Drs. H. Adang Danial., M.Kes Selaku Dosen Pembimbing II yang telah

memberikan kemudahan selama proses bimbingan dan mendukung kelancaran penyelesaian skripsi sehingga penulis dapat lulus tepat waktu.

3. Ketua Jurusan Pendidikan Masyarakat Dr. Lilis Karwati.,Dra.,M.Pd

4. Ketua PKBM Al-Fattah, ketua PKBM MATHLABUL HIDAYAH, ketua PKBM AL HIDAYAH dan ketua PKBM AL-ITTIHAD

5. Bapak Ade Herdiman selaku ayahanda yang senantiasa memberikan motivasi dan nasihat yang bermanfaat untuk kehidupan saya.

6. Ibu Oom Romlah selaku ibunda yang membuat saya termotivasi untuk menjalani proses pendidikan dengan sabaik-baiknya.

7. Kakak saya Helma Yuliana dan kakak ipar saya Arif Fadhilah sebagai donator tetap selama masa perkuliahan.

8. Sindi Novianti sebagai support system dan partner dalam penugasan serta telah bersedia untuk selalu direpotkan.

9. Mochammad Fikri, Ade Hamim, Abi Darda, Zenal Mochtari, Nina Nobel noor, Zulfa Nafisa, Neng Lilis, Ellen dan Prayuga yang telah menemani proses penyusunan skripsi ini.

10. Ustadz Muhmmad Hazim, Ustadz Barkah Nurramdani, serta keluarga besar Assundawy_Tasikmalaya dan teman-teman penulis yang telah memberikan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.

(3)

iii DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ILMIAH MOTTO DAN PERSEMBAHAN

ABSTRAK ABSTRACT

KATA PENGANTAR ... i

UCAPAN TERIMA KASIH... ii

DAFTAR ISI ... iii

DAFTAR TABEL... v

DAFTAR GAMBAR ... xi

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang Masalah ... 1

1.2 Identifikasi Masalah ... 6

1.3 Rumusan Masalah ... 6

1.4 Tujuan Penelitian ... 6

1.5 Kegunaan Penelitian... 6

1.6 Definisi Operasional... 8

BAB II TINJAUAN TEORITIS ... 9

2.1. Kajian Pustaka ... 9

2.1.1 Pendidikan Kesetaraan ... 10

2.1.2 Motivasi Kerja ... 11

2.1.3 Kompetensi tutor ... 14

2.2. Hasil Penelitian Relevan ... 17

2.3. Kerangka Konseptual ... 19

2.4. Hipotesis Penelitian ... 20

BAB III PROSEDUR PENELITIAN ... 21

3.1 Metode Penelitian ... 21

3.2 Variabel Penelitian ... 22

(4)

iv

3.3 Populasi dan Sampel ... 23

3.4 Teknik Pengumpulan Data ... 24

3.5 Indikator Penelitian ... 27

3.6 Instrumen Penelitian ... 28

3.7 Teknik Analisis Data ... 33

3.8 Langkah-Langkah Penelitian ... 47

3.9 Waktu dan Tempat Penelitian ... 49

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 51

4.1 Deskripsi Hasil Penelitian ... 51

4.1.1. Gambaran Umum Objek Penelitian ... 51

4.1.2. Analisis Statistik Deskriptif Data Responden ... 53

4.1.3. Analisis Statistik Deskriptif Data Penelitian ... 56

4.1.4. Analisis Inferensial ... 109

4.2 Pembahasan ... 114

4.2.1. Tingkat Kompetensi Tutor Pendidikan Kesetaraan di Kabupaten Tasikmalaya ... 114

4.2.2. Tingkat Motivasi Kerja Tutor Pendidikan Kesetaraan di Kabupaten Tasikmalaya ... 116

4.2.3. Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kompetensi Tutor Pendidikan Kesetaraan di Kabupaten Tasikmalaya ... 118

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 5.1 Simpulan ... 120

5.2 Saran ... 121

DAFTAR PUSTAKA ... 122

RIWAYAT HIDUP ... 194

(5)

v

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Kategori Jawaban ... 25

Tabel 3.2 Kisi-Kisi Intrumen Kompetensi Tutor ... 30

Tabel 3.3 Kisi-Kisi Instrumen Motivasi Tutor ... 33

Tabel 3.4 Uji Validitas Instrumen ... 35

Tabel 3.5 Hasil Uji Reliabilitas Kompetensi Tutor ... 46

Tabel 3.6 Hasil Uji Reliabilitas Motivasi kerja ... 46

Tabel 3.7 Waktu Penelitian ... 49

Tabel 4.1 Kategori Interpretasi Skor Variabel Kompetensi ... 57

Tabel 4.2 Tanggapan Responden Mengenai variabel kompetensi Tutor ... 57

Tabel 4.3 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik pernyataan 1 ... 58

Tabel 4.4 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik pernyataan 2 ... 58

Tabel 4.5 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik pernyataan 3 ... 59

Tabel 4.6 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik pernyataan 4 ... 60

Tabel 4.7 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik pernyataan 5 ... 60

Tabel 4.8 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik pernyataan 6 ... 61

Tabel 4.9 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik pernyataan 7 ... 62

Tabel 4.10 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik pernyataan 8 ... 62

Tabel 4.11 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik pernyataan 9 ... 63

Tabel 4.12 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik pernyataan 10 ... 64 Tabel 4.13 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik

(6)

vi

pernyataan 11 ... 64 Tabel 4.14 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik pernyataan 12 ... 65 Tabel 4.15 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik pernyataan 13 ... 65 Tabel 4.16 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik pernyataan 14 ... 66 Tabel 4.17 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik pernyataan 15 ... 67 Tabel 4.18 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik pernyataan 16 ... 67 Tabel 4.19 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik pernyataan 17 ... 68 Tabel 4.20 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi pedagogik pernyataan 18 ... 68 Tabel 4.21 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Profesional pernyataan 19 ... 69 Tabel 4.22 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Profesional pernyataan 20 ... 70 Tabel 4.23 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Profesional pernyataan 21 ... 70 Tabel 4.24 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Profesional pernyataan 22 ... 71 Tabel 4.25 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Profesional pernyataan 23 ... 71 Tabel 4.26 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Profesional pernyataan 24 ... 72 Tabel 4.27 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Profesional pernyataan 25 ... 73 Tabel 4.28 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Profesional pernyataan 26 ... 73

(7)

vii

Tabel 4.29 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Profesional pernyataan 27 ... 74 Tabel 4.30 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Profesional pernyataan 28 ... 74 Tabel 4.31 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Profesional pernyataan 29 ... 75 Tabel 4.32 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Profesional pernyataan 30 ... 76 Tabel 4.33 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Profesional pernyataan 31 ... 76 Tabel 4.34 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Profesional pernyataan 32 ... 77 Tabel 4.35 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Profesional pernyataan 33 ... 78 Tabel 4.36 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Profesional pernyataan 34 ... 78 Tabel 4.37 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Profesional pernyataan 35 ... 79 Tabel 4.38 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Kepribadian pernyataan 36 ... 80 Tabel 4.39 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Kepribadian pernyataan 37 ... 80 Tabel 4.40 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Kepribadian pernyataan 38 ... 81 Tabel 4.41 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Kepribadian pernyataan 39 ... 81 Tabel 4.42 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Kepribadian pernyataan 40 ... 82 Tabel 4.43 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Kepribadian pernyataan 41 ... 83 Tabel 4.44 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Kepribadian

(8)

viii

pernyataan 42 ... 83 Tabel 4.45 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Kepribadian pernyataan 43 ... 84 Tabel 4.46 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Kepribadian pernyataan 44 ... 84 Tabel 4.47 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Kepribadian pernyataan 45 ... 85 Tabel 4.48 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Kepribadian pernyataan 46 ... 86 Tabel 4.49 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Kepribadian pernyataan 47 ... 86 Tabel 4.50 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Kepribadian pernyataan 48 ... 87 Tabel 4.51 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Sosial

pernyataan 49 ... 87 Tabel 4.52 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Sosial

pernyataan 50 ... 88 Tabel 4.53 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Sosial

pernyataan 51 ... 89 Tabel 4.54 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Sosial

pernyataan 52 ... 89 Tabel 4.55 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Sosial

pernyataan 53 ... 90 Tabel 4.56 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Sosial

pernyataan 54 ... 90 Tabel 4.57 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Sosial

pernyataan 55 ... 91 Tabel 4.58 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Sosial

pernyataan 57 ... 92 Tabel 4.59 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Sosial

pernyataan 58 ... 93

(9)

ix

Tabel 4.60 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Sosial

pernyataan 59 ... 93 Tabel 4.61 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Sosial

Pernyataan 60 ... 94 Tabel 4.62 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Sosial

pernyataan 61 ... 95 Tabel 4.63 Indikator kompetensi Tutor sub Variabel kompetensi Sosial

pernyataan 62 ... 95 Tabel 4.64 Kategori Interpretasi skor Variabel Motivasi Kerja ... 96 Tabel 4.65 Tanggapan Responden Mengenai Variabel Motivasi Kerja ... 97 Tabel 4.66 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor

Pernyataan 1 ... 97 Tabel 4.67 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor

Pernyataan 1 ... 97 Tabel 4.68 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor

Pernyataan 2 ... 98 Tabel 4.69 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor

Pernyataan 3 ... 98 Tabel 4.70 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor

Pernyataan 4 ... 99 Tabel 4.71 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor

Pernyataan 5 ... 99 Tabel 4.72 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor

Pernyataan 6 ... 100 Tabel 4.73 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor

Pernyataan 7 ... 101 Tabel 4.74 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor

Pernyataan 8 ... 101 Tabel 4.75 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor

Pernyataan 9 ... 102 Tabel 4.76 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor

(10)

x

Pernyataan 10 ... 102

Tabel 4.77 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor Pernyataan 11 ... 103

Tabel 4.78 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor Pernyataan 12 ... 104

Tabel 4.79 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor Pernyataan 13 ... 104

Tabel 4.80 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor Pernyataan 14 ... 105

Tabel 4.81 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor Pernyataan 15 ... 105

Tabel 4.82 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor Pernyataan 16 ... 106

Tabel 4.83 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor Pernyataan 17 ... 107

Tabel 4.84 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor Pernyataan 18 ... 107

Tabel 4.85 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor Pernyataan 19 ... 108

Tabel 4.86 Indikator Motivasi kerja sub Variabel Motivasi kerja Tutor Pernyataan 20 ... 108

Tabel, 4.87 Uji Asumsi Heteroskedastisitas ... 111

Tabel 4.88 Uji Regresi Linier Sederhana ... 112

Tabel 4.89 Uji Determinasi R-square... 112

Tabel 4.90 Konversi Nilai Korelasi ... 113

(11)

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Tingkatan Kebutuhan Maslow ... 12

Gambar 2.2 Kerangka Penelitian ... 19

Gambar 2.3 Variabel Penelitian ... 23

Gambar 4.1 Mengajar Pada Paket ... 53

Gambar 4.2 Jenis Kelamin Responden ... 54

Gambar 4.3 Asal Instansi atau Lembaga... 55

Gambar 4.4 Histrogram dalam Uji Asumsi Normalitas ... 110

Gambar 4.5 Grafik Probabilitas dalam Uji Asumsi Normalitas ... 110

(12)

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Matrik Penelitian ... 127

Lampiran 2 Kisi-Kisi Intrumen Penelitian ... 131

Lampiran 3 Uji Validitas dan Reliabilitas ... 133

Lampiran 4 Instrumen Penelitian... 136

Lampiran 5 Tabulasi Data Uji Validitas dan Reliabilitas ... 145

Lampiran 6 Tabulasi Data Uji Hipotesis ... 155

Lampiran 7 Data Mentah Hasil dari Spss dan Excel ... 179

Lampiran 8 Deskriptif Masing-Masing Variabel ... 181

Lampiran 9 Dokumentasi Selama Penelitian ... 184

Lampiran 10 Surat Keputusan ... 185

Lampiran 11 Surat Izin Observasi ... 186

Lampiran 12 Surat Izin Uji Coba Instrumen ... 190

Lampiran 13 Surat Balasan izin penelitian ... 194

Lampiran 14 Kartu Catatan Bimbingan ... 195

Lampiran 15 Riwayat Hidup ... 196

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui kompetensi pedagogik tutor dalam perencanaan pembelajaran anak usia 4-5 tahun yang dibuat oleh tutor di PKBM

Tentang profil kompetensi pendidik PAUD, dalam penelitian ini kompetensi tersebut difokuskan pada kompetensi pedagogik yang terdiri atas 10 sub kompetensi. Kompetensi

Untuk guru SMA Negeri 10 Palembang, dari 10 indikator tentang kompetensi pedagogik guru, indikator keempat yaitu kemampuan guru dalam menyelenggarakan pembelajaran

62 Tabel 4.11 Analisis Hubungan Status Merokok dengan Kejadian TB Paru di Wilayah Kerja Puskesmas Pamarican Tahun 2021 .... 12 Analisis Hubungan Kepadatan Hunian dengan Kejadian

Contoh  pengamatan  aspek  kepribadian  dan  indikator  perilaku  dapat  dilhat  pada  tabel  berikut. 

Dengan demikian, pada sektor/sub sektor atau bidang usaha dimaksud telah memiliki standar kualifikasi dan standar kompetensi nasional Indonesia yang dapat digunakan sebagai dasar dan

29 Gambar 3 Grafik uji kuat tekan dengan umur pemeraman 0 hari Tabel 8 Hasil pengujian Kuat Tekan dengan waktu pemeraman 4 Hari Gambar 4 Grafik uji kuat tekan dengan umur pemeraman

Untuk mengetahui kompetensi pedagogik dan andragogik tutor paket C, maka indikator-indikatornya adalah: 1 kemampuan untuk menguasai landasan kependidikan misalnya paham terhadap tujuan