• Tidak ada hasil yang ditemukan

View of ANALISIS IMPLEMENTASI TUGAS POKOK DAN FUNGSI APARATUR PEMERINTAHAN DESA IDALA JAYA KECAMATAN MANIAMOLO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "View of ANALISIS IMPLEMENTASI TUGAS POKOK DAN FUNGSI APARATUR PEMERINTAHAN DESA IDALA JAYA KECAMATAN MANIAMOLO"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Vol. 3 No. 2 Edisi September 2022 Universitas Nias Raya

https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/JPKn

ANALISIS IMPLEMENTASI TUGAS POKOK DAN FUNGSI APARATUR PEMERINTAHAN DESA IDALA JAYA KECAMATAN MANIAMOLO

Fatolosa Hulu

Dosen Universitas Nias Raya (fatolosahulu01@gmail.com)

Abstrak

Penelitian ini dilatar belakangi karena adanya masalah dimana dalam pelaksanaan tugas pokok serta fungsi aparatur pemerintahan desa idala jaya kecamatan maniamolo masih kurang dalam pelaksanaan tugas serta fungsinya masing-masing. Hal kecil namun dapat membuat sebuah masalah terhadap desa tersebut. Oleh sebab itu peneliti melakukan penelitian untuk menemukan mengapa pelaksanaan tugas pokok serta fungsi aparatur pemerintahan desa tidak berjalan dengan baik dan mengapa pelaksanaan administrasi pelayanan bagi masyarakat tidak berjalan dengan baik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui mengapa pelaksanaan tugas pokok serta fungsi aparatur pemerintahan desa idala jaya tidak berjalan dengan baik dan mengapa pelaksanaan administrasi pelayanan bagi masyarakat tidak berjalan dengan baik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Dari hasil penelitian ini telah ditemukan oleh peneliti yaitu pelaksanaan tugas pokok serta fungsi aparatur pemerintahan desa tidak berjalan dengan baik karena aparatur pemerintahan desa idala jaya kurang dalam pengalam kerja, fasilitas yang masih kurang memadai dan lebih mengutamakan kepentingan pribadi ketimbang kepentingan umum. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan kepada: (1) aparatur pemerintahan desa idala jaya kecamatan maniamolo harus lebih konsisten dalam melaksanakan apa yang menjadi tugas pokok serta fungsinya sebagai pemerintahan desa dan hendaknya diberikan pelatihan supaya tugas pokok dan fungsinya sebagai aparatur pemerintah desa dapat berjalan dengan baik. (2) hendaknya aparatur pemerintah desa mampu memberikan pelayanan secara cepat kepada masyarakat yang memiliki kepentingan dalam pengurusan berkas di desa, dan bisa terselesaikan dengan baik tanpa menunggu lama.

Kata Kunci: Analisis; Implementasi; Tugas; Fungsi

Abstract

The background of this research is because there is a problem where in the implementation of the main tasks and functions of the government apparatus of the village of Idala Jaya, Maniamolo sub- district, they are still lacking in the implementation of their respective duties and functions. Small things but can create problems for the village. therefore researchers conducted research to find out why the implementation of the main tasks and functions of the village government apparatus did not go well and why the implementation of service tasks for the community did not go well. The purpose of this study is to find out why the implementation of the main tasks and functions of the

(2)

Vol. 3 No. 2 Edisi September 2022 Universitas Nias Raya

https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/JPKn

idala jaya village government apparatus is not going well and why the implementation of service tasks for the community is not going well. This study uses a qualitative and descriptive approach.

From the results of this study the researcher found that the implementation of the main tasks and functions of the village government apparatus did not go well because the idala jaya village government apparatus lacked work experience, inadequate facilities and prioritized personal interests rather than public interests. Based on the results of this study, it is suggested to: (1) the apparatus of the village government of Idala Jaya, Maniamolo sub-district, must be more consistent in carrying out their main tasks and functions as village government and in particular be given training so that their main tasks and functions as village government apparatus can run well. (2) The severity of the village government apparatus being able to provide services quickly to people who have an interest in managing files in the village, and can be resolved properly without waiting a long time.

Keywords: Analysis; Implementation; Tasks; Functions

A. Pendahuluan

Pemerintah desa sebuah unit terkecil pada struktur pemerintahan daerah.

Menurut Adiwilaga, dkk dalam (Harefa, D., 2020b) bahwa “Pemerintah desa adalah keanekaragaman, partisipasi, otonomi asli, demokrasi dan pemberdayaan masyarakat”. Pemerintahan desa memiliki tugas dan kewenangan tersendiri sebagaimana diatur dalam Undang-undang Nomor 6 Tahun 2014 Pasal 26 tentang Desa serta Peraturan Pemerintah Nomor 43 Tahun 2014 tentang Peraturan Pelaksanaan Undang-undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang desa (Harefa, D., Hulu, 2020).

Sebelum Undang-undang serta peraturan pemerintah yang telah disebut di atas maka diterbitkan aturan pemerintahan desa dan segala unsur yang terkait mengenai desa diatur dalam Undang- undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah dan diperjelas melalui terbitnya peraturan Pemerintahan Nomor 72 Tahun 2005 Pasal 1 tentang desa terhadap perubahan landasan hukum yang mengatur tentang desa maka perlu diperhatikan perubahan-perubahan yang terjadi sebagai akibat terbitnya perundang-

undangan dan peraturan pemerintah terbaru yang mengatur tentang desa.

Substansi pokok yang tidak berubah ialah bahwa penyelenggaraan Pemerintah Desa sebagaimana saat ini diatur melalui Undang-undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang desa serta Peraturan Pemerintah Nomor 43 Tahun 2014 Pelaksanan Undang-undang nomor 6 Tahun 2014.

Untuk pelaksanaan penyelenggaraan tugas Pemerintahan desa maka harus dilengkapi dengan sarana dan prasarana pendukung diantaranya ialah kelengkapan struktur organisasi yang didalamnya terdapat aparatur Pemerintahan desa dengan tugas dan fungsi masing-masing yang bertujuan agar dapat melaksanakan peran sebagai organisasi Pemerintahan desa serta memberikan pelayanan kepada masyarakat desa.

Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan oleh penulis dengan Kepala Desa Idala Jaya Kecamatan maniamolo Kabupten Nias Selatan (tanggal 2 Agustus 2022) mengatakan bahwa aparatur pemerintah desa kurangnya pemahaman dalam menjalankan tugas pokok serta fungsinya sebagai aparatur pemeritah desa dan masalah lain yang disampaikan beliau

(3)

Vol. 3 No. 2 Edisi September 2022 Universitas Nias Raya

https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/JPKn yaitu masalah dalam administrasi pelayanan kepada masyarakat desa.

Menurut salah satu tokoh masyarakat atas nama A.Fola Khomi Waoma terhadap masalah yang di kemukakan oleh Kepala Desa bahawasannya benar, terhadap masalah yang dialami di Desa Idala Jaya Kecamatan Maniamolo Kabupaten Nias Selatan mulai dari pelaksanaan tugas pokok dan fungsi aparatur Pemerintahan desa dan administrasi pelayanan

B. Metode Penelitian

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif (Harefa, D., 2020a), dinyatakan bahwa pendekatan kualitatif adalah penelitian yang berusaha melihat, mencermati dan menghayati masalah yang akan diteliti sebagai suatu fenomena yang kompleks yang harus dilihat secara holistik atau menyeluruh. Oleh karena itu, jenis penelitian adalah kualitatif metode deskriptif (Sugiyono, 2012). Metode deskriptif adalah penelitian yang dimaksud untuk menyelidiki keadaan, kondisi yang sudah disebutkan, yang hasilnya dipaparkan dalam bentuk laporan penelitian ini bertujuan membuat deskripsi, gambaran, lukisan secara sistematis, faktual dan akurat mengenai data, sifat-sifat hubungan dengan fenomena yang diteliti. Penelitian ini bersifat deskriptif karena berusaha menjelaskan cara pelaksanaan penerapan tugas pokok dan fungsi Aparatur Pemerintahan desa terhadap masyarakat.

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi.

Observasi digunakan dalam membuat pertimbangan terhadap data yang ditemukan. Wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila peneliti ingin melakukan studi pendahuluan untuk

menemukan permasalahan yang harus diteliti, apabila peneliti ingin mengetahui hal-hal dari responden yang lebih mendalam. Dokumen adalah catatan peristiwa yang sudah berlalu. Dokumen bisa berbentuk tulisan, gambar, atau karya- karya monumental dari seseorang.

Adapun langkah-langkah yang dilakukan peneliti didalam mengumpulkan data melalui wawancara dalam Sugiyono dalam (La’ia & Harefa, 2021) sebagai berikut:

1. Peneliti menemui Kepala Desa beserta Tokoh Masyarakat.

2. Menyediakan alat rekaman (HP), alat tulis (pulpen dan buku)

3. Peneliti meminta Kepala Desa beserta tokoh masyarakat desa serta masyarakat untuk berkomunikasi dengan topik pembicaraan tertentu sambil melakukan kegiatan perekaman.

4. Mendengarkan ulang hasil rekaman.

5. Mencatat serta mengklasifikasikan setiap percakapan-percakapan yang ada di alat perekaman.

6. Mendeskripsikan setiap kendala dan hambatan yang di alami oleh aparatur pemerintahan desa dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsi aparatur pemerintahan desa.

C. Hasil Penelitian dan Pembahasan

Berdasarkan hasil analisis data, Tugas dan fungsi aparatur di desa Idala Jaya Kecamatan Maniamolo telah melaksanakan tugas pokok serta fungsi masing-masing di desa yang telah ditetapkan untuk mereka.

Aparatur pemerintahan desa dipilih dan diselenggarakan oleh masyarakat yang ada di desa tersebut, sehingga aparatur pemerintahan di desa itu adalah asli penduduk desa Idala Jaya Kecamatan Maniamolo. Kemudian masyarakat memberikan kepercayaan terhadap aparatur pemerintahan desa itu

(4)

Vol. 3 No. 2 Edisi September 2022 Universitas Nias Raya

https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/JPKn bahawasanya mereka mampu bertanggu jawab terhadap tugas pokok dan fungsi masing-masing serta mampu memberikan kesejahteraan kepada masyarakat. Sebagai berikut uraian pelaksanaan tugas pokok serta fungsinya masing-masing.

1. Mengapa pelaksanaan tugas pokok dan fungsi aparatur pemerintahan desa belum terlaksana dengan baik, di Desa Idala Jaya Kecamatan Maniamolo Tahun 2022/2023?

Pelaksanaan tugas pokok dan fungsi aparatur pemerintahan desa khususnya di desa Idala Jaya Hilisimaetano Kecamatan Maniamolo dalam pelaksanaan tugas poko serta fungsinya masih banyak kekurangan dalam mengerjakan tugas itu. Pada hal dalam mengerjakan sebuah tugas yang telah dipercayakan kepadanya harus mampu bertanggung jawab dalam tugas dan fungsinya, supaya dalam pelaksanaan tugas dan fungsi masing-masing aparatur pemerintahan desa dapat tercapai sesuai kesepakatan bersama.

Jangan sebaliknya sudah diberikan kepercayaan kepadanya untuk melakukan tugas dan fungsinya dengan baik namun itu dianggap hanyalah sebagai formalita saja, yang artinya tidak sungguh-sungguh dalam melaksanakan tugas tersebut dan tidak ada pertanggujawaban dari dirinya. Begitu juga aparatur pemerintahan desa masih banyak kekurangan dalam mengerjakan tugas pokok serta fungsi mereka di desa Idala Jaya Kecamatan Maniamolo sebagai berikut:

a) Sekretaris Desa

Pelaksanaan tugas sekretaris desa di desa Idala Jaya Kecamatan Maniamolo Kabupaten Nias Selatan tahun 2020/2021 sudah berjalan walau masih banyak kekurang. Misalnya dalam menyimpan

dokumen-dokumen penting harus menyipannya dengan baik. Karena jika dokumen tersebut tidak disimpan dengan baik maka dokumen tersebut berceceran dimana-mana, sehingga ketika dokumen itu diperlukan tidak ada lagi atau dokumet tersebut tidak lengkap.

b) Kepala Urusan Umum

Kepala Urusan Umum juga telah melaksanakan tugas pokok serta fungsinya yang diberikan oleh kepala desa. Kepala urusan umum ini sangat membantu sekretaris dalam mengerjakan tugasnya. Misalnya Kepala Urusan Umum juga di bertanggung jawab terhadap file yang ada di kantor desa, tidak hanya sekertaris namun Kepala Urusan Umum juga bertanggung jawab dalam hal tersebut. Kepala Urusan Umum juga harus bisa memotivasi staf jika ada kegiatan yang dilaksanakan terhadap masyarakat Kepala Urusan Umum harus bisa menyampaikan informasi penting dari kantor kepada masyarakat setempat.

c) Kepala Urusan Keuangan

Kepala Urusan Keuangan yang mana tugas serta fungsinya sudah dilaksanakan walaupun dalam pelaksanaan tanggung jawab masih belum terlaksana secaranya maksimal dikarenakan pengurusaan dari pada pengelolaan anggaran kadang terkendala karena dibatasi dengan pengalaman kerja dan kadang kala dana desa belum keluar sehingga kinerja dari pada aparatur pemerintahan desa terhambat.

d) Kepala Urusan Perencanaan

Kepala Urusan Perencanaan berkedudukan sebagai staf sekretariat dan berkewajiban membantu sekretaris desa dalam bidang

(5)

Vol. 3 No. 2 Edisi September 2022 Universitas Nias Raya

https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/JPKn administrasi pelayanan bagi masyarakat supaya bisa terlaksana dengan baik yang menjadi program- program (Adirasa Hadi Prastyo., 2021).

e) Kepala Seksi Pemerintahan

Kepala seksi pemerintahan berkedudukan sebagai pelaksanaan urusan pemerintahan dan membantu kepala desa dalam tugas operasional dibidang pemerintahan. Tugas pokok dan fungsi Kepala urusan pemerintahan sudah terlaksana, walaupun dalam pelaksanaan tugas serta fungsinya sebagai kepala seksi pemerintahan masih belum terlaksan dengan baik.

f) Kepala seksi pelayanan

Pelakasanaan tugas serta fungsi dari pada kepala seksi pelayanan sudah terlakasna walaupun masih memiliki hambatan dikarenakan masyarakat desa masih kurang puas dengan pelayanan yang telah diberikan oleh kepala seksi pemerintahan.

g) Kepala Dusun

Pelaksanan tugas Kepala Dusun di desa Idala Jaya Kecamatan Maniamolo Kabupaten Nias Selatan, sudah dilaksanakan tugas serta fungsinya kepada masyarakat, seperti dalam penerimaan bantuan untuk masyarakat, maka kepala dusun yang berperan penting dalam penyampaikan informasi kepada masyarakat, supaya mengurus berkas yang hendak di butuhkan.

Pelaksanaan tugas kepala dusun juga ada sebuah kendala yang mana dalam pengurusan berkas untuk penerimaan bantuan, terkadang kepala dususn kurang teliti dalam mencatat nama- nama anggotanya/masyarakat, sehingga terjadi sebuah kesalahpahaman.

h) Mengapa pelaksanaan administrasi pelayanan bagi masyarakat belum terlaksana dengan baik?

Dalam pelaksanaan administrasi pelayanan bagi masyarakat dengan cara sebagai berikut:

a. Kecepatan, Aparatur yang memberikan layanan administras kependudukan di desa Idala Jaya Kecamatan Maniamolo harus mempunyai kesiapan merealisasikan kebutuhan masyarakat, tidak ada alasan menunda atau memperlambat pemberian pelayanan.

b. Ketetapan, dalam pelayanan administrasi yang diberikan oleh aparatur pemerintahan desa kepada masyarakat harus persis tidak kurang dan tidak lebih, harus sesuai dengan janji. Hal ini dapat dilihat melalui proses pelayanan yang diberikan kepada masyarakat. Adapun pelayanan masyarakat yang menyangkut dengan ketepatan di desa Idala Jaya Kecamatan Maniamolo yang dilakukan peneliti bahwa ketepatan proses pelayanan yang diberikan kepada masyarakat oleh aparatur pemerintahan desa berjalan dengan baik sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

c. Kemudahan, dalam pelayanan administrasi bagi masyarakat penyediaan layanan yang mudah dan biaya yang diminta sesuai tarif dan tidak ada biaya tambahan yang merupakan salah satu bentuk yang harus mendapat prioritas utama. Dari hasil wawancara dan pengamatan peneliti selama meliti kemudahan pelayanan bagi masyarakat berjalan dengan baik, walaupun masih ada kendala di sebabkan karena masyarakat kurag puas dengan sistim

(6)

Vol. 3 No. 2 Edisi September 2022 Universitas Nias Raya

https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/JPKn administrasi pelayanan yang di berikan oleh aparatur pemerintah desa yang dimana masyarakat menganggap tidak cepat kalau ada pengurusan berkas di desa misalnya dalam pengurusan surat pindah penduduk.

d. Keadilan, pelayanan ini sangat dibutuhkan oleh masyarakat dimana masyarakat sejauh ini sangat membutuhkan keadilan, namun di desa Idala Jaya Kecamatan Maniamolo masih terdapat beberapa orang yang mungkin tidak adil dalam melakukan pelayanan yang sebenarnya. Mengapa ini terjadi, sesuai dengan pengamatan dan hasil wawancara yang dilakukan oleh peneliti bahwasannya aparatur pemerintahan desa lebih mengutamakan keluarga dari pada masyarakat. Jadi dalam hal ini keadilan bagi masyarakat berjalan dengan baik namun tidak sesuai yang diharapkan oleh masyrakat.

Pembahasan

Mengimplementasikan tugas pokok serta fungsi aparatur pemerintahan desa masih belum terlaksana dengan baik, khususnya di desa Idala Jaya Hilisimaetano Kecamatan Maniamolo Kabupaten Nias Selatan tahun 2022/2023. Dalam dunia pendidikan dipelajari tentang tugas-tugas serta fungsi aparatur pemerintahan desa supaya generasi penerus dapat mengimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari agar mampu melaksanakan tugas utama dan tidak mengutamakan kepentingan pribadi. Namun kepentingan umum harus di utamakan agar pekerjaan yang telah diberikan kepadanya untuk dikerjakan dapat selesai dan dapat menuai hasil.

Kesimpulan

D. Penutup

Dari hasil wawancara yang telah dilakukan oleh peneliti kepada narasumber dapat disimpulkan bahwasanya aparatur pemerintahan Desa Idala Jaya Kecamatan Maniamolo masih belum melaksanakan tugas pokok serta fungsi mereka masing-masing.

Masih banyak kekurangan yang harus diperbaiki terutama dalam kinerja.

SARAN

Bedasarkan kesimpulan maka peneliti menyarankan sebagai berikut:

1. Hendaknya aparatur pemerintahan desa Idala Jaya Kecamatan Manimolo harus lebih konsisten dalam melaksanakan apa yang menjadi tugas pokok serta fungsinya sebagai pemerintahan desa dan hendaknya di berikan pelatihan supaya tugas pokok dan fungsinya sebagai aparatur pemerintahan desa dapat berjalan dengan baik.

2. Hendaknya aparatur pemerintah desa mampu memberikan pelayanan secara cepat kepada masyarakat desa agar masyarakat yang memliki kepentingan dalam pengurusan berkas di desa, bisa terselesaikan dengan baik tanpa menunggu lama.

E. Daftar Pustaka

Adirasa Hadi Prastyo., D. (2021).

Bookchapter Catatan Pembelajaran Dosen di Masa Pandemi Covid-19. Nuta Media.

Gee, E., Harefa, D. (2021). Analysis of Students’ Mathematic Analysis of Students' Connection Ability and Understanding of Mathematical Concepts. MUSAMUS JOURNAL OF PRIMARY EDUCATION, 4(1).

Gee., E, Harefa., D. (2021). Analisis Kemampuan Koneksi dan Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Musamus Journal of Primary Education, 4(1), 1–11.

(7)

Vol. 3 No. 2 Edisi September 2022 Universitas Nias Raya

https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/JPKn https://doi.org/10.35724/musjpe.v4i1.34 75

Harefa, D., Hulu, F. (2020). Demokrasi Pancasila di era kemajemukan. CV.

Embrio Publisher,.

Harefa, D., Telambanua, K. (2020). Teori manajemen bimbingan dan konseling. CV.

Embrio Publisher.

Harefa, D., Telaumbanua, T. (2020). Belajar Berpikir dan Bertindak Secara Praktis Dalam Dunia Pendidikan kajian untuk Akademis. CV. Insan Cendekia Mandiri.

Harefa, D., D. (2020a). Penerapan Model Pembelajaran Cooperatifve Script Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika. JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika), 6(1), 13–26.

Harefa, D., D. (2020b). Teori Model Pembelajaran Bahasa Inggris dalam Sains.

CV. Insan Cendekia Mandiri.

Harefa, D., D. (2021). Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Model Pembelajaran Index Card Match Di SMP Negeri 3 Maniamolo. Jurnal Ilmiah Aquinas, 4(1), 1–14.

Harefa, D., D. (2022). Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Belajar Siswa. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 8(1), 325–

332.

Harefa, D, D. (2020). Peningkatan Hasil Belajar IPA pada Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS).

Musamus Journal of Primary Education, 3(1), 1–18.

Harefa. D., D. (2020a). Pelatihan Menendang Bola Dengan Konsep Gerak Parabola. Kommas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 75–

82.

Harefa. D., D. (2020b). Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Problem Based Learning Terintergrasi Brainstorming

Berbasis Modul Matematika SMP.

Histogram : Jurnal Pendidikan Matematika, 4(2), 270–289.

Harefa. D., D. (2022). PERAN GURU IPA DALAM PENGEMBANGAN BAKAT AKADEMIK SISWA. Jurnal Ilmiah Aquinas, 5(1), 103–120.

Harefa, D. (2017). Pengaruh Presepsi Siswa Mengenai Kompetensi Pedagogik Guru Dan Minatbelajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (Survey pada SMK Swasta di Wilayah Jakarta Utara).

Horison Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Lingusitik, 7(2), 49–73.

Harefa, D. (2018). Efektifitas Metode Fisika Gasing Terhadap Hasil Belajar Fisika Ditinjau Dari Atensi Siswa (Eksperimen Pada Siswa Kelas Vii Smp Gita Kirtti 2 Jakarta). Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan, 5(1), 35–48.

Harefa, D. (2019a). Peningkatan Prestasi Rasa Percaya Diri Dan Motivasi Terhadap Kinerja Guru IPA. Media Bina Ilmiah, 13(10), 1773–1786.

Harefa, D. (2019b). The Effect Of Guide Note Taking Instructional Model Towards Physics Learning Outcomes On Harmonious Vibrations. JOSAR (Journal of Students Academic Research), 4(1), 131–145.

Harefa, D. (2020a). Belajar Fisika Dasar untuk Guru, Mahasiswa dan Pelajar. CV. Mitra Cendekia Media.

Harefa, D. (2020b). Differences In Improving Student Physical Learning Outcomes Using Think Talk Write Learning Model With Time Token Learning Model. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Sains, 1(2), 35–40.

Harefa, D. (2020c). Pemanfaatan Hasil Tanaman Sebagai Tanaman Obat Keluarga (TOGA). Madani: Indonesian Journal of Civil Society, 2(2), 28–36.

(8)

Vol. 3 No. 2 Edisi September 2022 Universitas Nias Raya

https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/JPKn Harefa, D. (2020d). Pengaruh Antara

Motivasi Kerja Guru IPA dan Displin Terhadap Prestasi Kerja. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 6(3), 225–

240.

Harefa, D. (2020e). Pengaruh Persepsi Guru IPA Fisika Atas Lingkungan Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMA Di Kabupaten Nias Selatan. Jurnal Education and Development, 8(3), 112–

117.

Harefa, D. (2020f). Peningkatan Hasil Belajar IPA Fisika Siswa Pada Model Pembelajaran Prediction Guide.

Indonesian Journal of Education and Learning, 4(1), 399–407.

https://doi.org/10.31002/ijel.v4i1.2507 Harefa, D. (2020g). Peningkatan Hasil

Belajar Siswa Dengan Pembelajaran Kooperatif Make A Match Pada Aplikasi Jarak Dan Perpindahan.

GEOGRAPHY : Jurnal Kajian, Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 8(1), 1–8.

https://doi.org/https://doi.org/10.31764/

geography.v8i1.2253

Harefa, D. (2020h). Peningkatan Prestasi Belajar IPA Siswa Pada Model Pembelajaran Learning Cycle Dengan Materi Energi Dan Perubahannya.

Trapsila: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(1), 25–36.

Harefa, D. (2020i). Peningkatan Strategi Hasil Belajar IPA Fisika Pada Proses Pembelajaran Team Gateway. JURNAL ILMIAH AQUINAS, 3(2), 161–186.

Harefa, D. (2020j). Perbedaan Peningkatan Hasil Belajar Fisika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Think Talk Write Dengan Model Pembelajaran Time Token. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Sains, 1(2), 35–

40.

Harefa, D. (2020k). Ringkasan, Rumus &

Latihan soal Fisika Dasar. CV. Mitra

Cendekia Media.

Harefa, D. (2020l). Teori Ilmu Kealaman Dasar Kajian Untuk Mahasiswa Pendidikan Guru dan Akademis. Penerbit Deepublish. Cv Budi Utama.

Harefa, D. (2021a). Monograf Penggunaan Model Pembelajaran Meaningful Instructional design dalam pembelajaran fisika. CV. Insan Cendekia Mandiri.

Harefa, D. (2021b). Penggunaan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Terhadap Hasil Belajar Fisika. Jurnal Dinamika Pendidikan., 14(1), 116–132.

Harefa, D. (2020m). Perbedaan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Pembelajaran Problem Posing Dan Problem Solving Pada Siswa Kelas X-MIA SMA Swasta Kampus Telukdalam. Prosiding Seminar Nasional Sains 2020, 103–116.

Harefa, D., Ge’e, E., Ndruru, K., Ndruru, M., Ndraha, L. D. M., Telaumbanua, T., Sarumaha, M., & Hulu, F. (2021).

Pemanfaatan Laboratorium IPA di SMA Negeri 1 Lahusa. EduMatSains Jurnal Pendidikan, Matematika Dan Sains, 5(2), 105–122.

Harefa, D., & Laia, H. T. (2021). Media Pembelajaran Audio Video Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 7(2), 329–338.

https://doi.org/http://dx.doi.org/10.379 05/aksara.7.2.329-338.2021

La’ia, H. T., & Harefa, D. (2021). Hubungan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dengan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa. Aksara:

Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 7(2), 463.

https://doi.org/10.37905/aksara.7.2.463- 474.2021

Laia, B ; Laia, R. D; Zai, E. P; Zagoto, I;

Zega, U; Harefa, D; Ndruru, K. (2021).

(9)

Vol. 3 No. 2 Edisi September 2022 Universitas Nias Raya

https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/JPKn Sosialiasi Pelaksanaan Pengenalan Lapangan Persekolahan I Tahun Ajaran 2020/2021. KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 15–

20.

Laia, B., D. (2021). Pendekatan Konseling Behavioral Terhadap Perkembangan Moral Siswa. Jurnal Ilmiah Aquinas, 4(1), 159–168.

Laia, B., D. (2022). PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SMA NEGERI DI KABUPATEN NIAS SELATAN. Jurnal Ilmiah Aquinas, 5(1), 162–168.

Sarumaha M, L. (2018). Increasing the Activities and Competencies of Learning Science through Problem Based Learning. International Journal of Progressive Sciences and Tecnology, 10(1), 49–59.

Sarumaha, M. (2019). Studi Etnobotani Tanaman Obat Keluarga Di Desa Bawolowalani Kecamatan Telukdalam Kabupaten Nias Selatan. 7(4), 266–271.

https://doi.org/https://doi.org/10.37081/

ed.v7i4.1412

Sarumaha, M. (2020a). IDENTIFIKASI

SERANGGA HAMA PADA

TANAMAN PADI DI DESA

BAWOLOWALANINo Title. Jurnal Education and Development Institut Pendidikan Tapanuli Selatan, 8(3), 86.

Sarumaha, M. (2020b). Pengaruh Model Pembelajaran Bamboo Dancing Terhadap Kreativitas Siswa. Jurnal Ilmiah Aquinas, 4(1), 15–37.

Sarumaha, M. (2021a). Biologi Sel: Modul Singkat Sel dalam Perkembangannya.

Penerbit Lutfi Gilang.

Sarumaha, M. (2021b). PENGARUH

MODEL PEMBELAJARAN

NOMINAL GROUP TECHNIQUE (NGT) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI. Jurnal Education and Development, 9(2).

Surur, M., D. (2020). Effect Of Education Operational Cost On The Education Quality With The School Productivity As Moderating Variable. Psychology and Education Journal, 57(9), 1196–1205.

Telaumbanua, M., Harefa, D. (2020). Teori Etika Bisnis dan Profesi Kajian bagi Mahasiswa & Guru. Yayasan Pendidikan dan Sosial Indonesia Maju (YPSIM) Banten.

Wiputra Cendana., D. (2021). Model-Model Pembelajaran Terbaik. Nuta Media.

Harefa, D., Hulu, F. (2020). Demokrasi Pancasila di era kemajemukan. CV.

Embrio Publisher,.

Harefa, D., D. (2020a). Penerapan Model Pembelajaran Cooperatifve Script Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika. JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika), 6(1), 13–26.

Harefa, D., D. (2020b). Teori Model Pembelajaran Bahasa Inggris dalam Sains.

CV. Insan Cendekia Mandiri.

La’ia, H. T., & Harefa, D. (2021). Hubungan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dengan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa. Aksara:

Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 7(2), 463.

https://doi.org/10.37905/aksara.7.2.463- 474.2021

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung.

Alfabeta.

Referensi

Dokumen terkait

Metode magnetik merupakan metode geofisika yang bekerja memanfaatkan sifat- sifat magnetik dari batuan dan material- material yang berada di bawah permukaan bumi. Data

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi konsumen (X1), persepsi kualitas (X2), dan sikap konsumen (X3) terhadap keputusan pembelian sepeda motor Honda

Instalasi Medan Group PT Pertamina (Persero) Medan, Sumatera Utara • Instalasi Labuhan Deli Direktorat Pemasaran dan Niaga, Region I.. • Depot LPG Tandem Medan •

Berdasarkan hasil penelitian, afiks derivasi dalam teks Sinrilik I Tolok Daeng Magassing yang ditemukan derivasi adjektiva yang mengubah identitas leksikal

Puzzle berasal dari bahasa Perancis kuno Apose , yang berarti membingungkan. 17 Puzzle merupakan permainan edukatif dengan sistem bongkar pasang tujuannya

Selain itu, hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan Kompetensi Keislaman pada guru dan anak didik dengan cara guru mengangkat atau memilih kisah-kisah nyata

Dalam kegiatan ini mencakup bagaimana perancangan program basis data tentang pengelolaan data pembayaran sekolah di SMA Ya BAKII Kesugihan dengan menggunakan

Dimana blong besar dipindahkan ke arah buritan kapal dan blong kecil ke arah haluan kapal.Selain itu, ABK yang pada kondisi eksisting duduk di atas para-para