• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Deskripsi Kesalahan Siswa Kelas VII SMP pada Materi Operasi Hitung Pecahan Campuran Berdasarkan Kriteria Kesalahan Watson

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Deskripsi Kesalahan Siswa Kelas VII SMP pada Materi Operasi Hitung Pecahan Campuran Berdasarkan Kriteria Kesalahan Watson"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

DESKRIPSI KESALAHAN SISWA SMP PADA MATERI

OPERASI HITUNG PECAHAN CAMPURAN BERDASARKAN

KRITERIA KESALAHAN WATSON

Desi Yuliana, Helti Lygia Mampouw

Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan

Universitas Kristen Satya Wacana, Jl. Diponegoro 52-60 Salatiga

Email : limmmleee@gmail.com

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa SMP dalam menyelesaikan soal operasi hitung pecahan campuran di mana kesalahan ditinjau menggunakan kriteria Watson. Subjek penelitian terdiri dari 28 siswa kelas VII SMP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan yang paling sering muncul adalah kesalahan dalam perhitungan operasi pengurangan bilangan pecahan campuran negatif. Ditinjau dari kriteria kesalahan Watson, kesalahan yang terjadi diurutkan dari paling sering muncul berturut-turut adalah kesalahan data tidak tepat, prosedur tidak tepat, masalah hierarki ketrampilan dan yang terakhir selain tujuh jenis kesalahan. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan tentang jenis kesalahan yang dilakukan siswa SMP pada materi operasi hitung pecahan campuran sehingga dapat menambah wawasan berpikir sebagai dasar bertindak bagi pendidik dalam menyelenggarakan pembelajaran.

Referensi

Dokumen terkait

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, Sesuai dengan rumusan masalah serta tujuan dan kegunaan penelitian, maka dalam penelitian

Penderita positif mikrofilaria di Desa Binawara yang merupakan kasus lama pada penelitian tahun 2011 menyatakan selalu meminum obat pencegah filariasis yang

Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). [7] Mengungkapkan Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian tindakan yang dilakukan di kelas dengan

Dengan demikian dapat dikatakan bahwa kualitas layanan kesehatan peserta BPJS di Rumah Sakit UNHAS belum optimal karena masih ada keluhan dari pasien yakni: menunggu lebih

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan persepsi guru terhadap penerapan kurikulum tingkat satuan pendidikan ditinjau dari (1) jenis kelamin, (2) pengalaman mengajar,

PENGARUH FASILITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG : Studi di Kelas XI Akuntansi SMK Bina Warga Bandung

pengembangan pendidikan di daerahnya, serta sekolah juga harus lebih aktif dan kreatif sehing- ga tidak hanya menunggu petunjuk dari atas. Pemberlakuan sistem desentralisasi akibat

Dari hasil observasi dan peneilitian di lapangan diperoleh data dan informasi bahwa korelasi antara kualitas budaya kerja dan pengawasan dengan kinerja karyawan sangat