Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Papan Kartun Bilangan sebagai Media Permainan dalam Pembelajaran Matematika untuk Kelas IV SD T1 292012283 BAB I
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian yang dilakukan Sutriyono (2012) ya g berjudul Skim Pengurangan Bilangan Bulat Siswa SD Kelas 2&3 menunjukkan bahwa siswa pada peringkat kognitif yang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara pasti tentang skim penjumlahan bilangan bulat yang dimiliki oleh siswa SD. Penelitian ini berjenis kualitatif deskriptif,
Pembelajaran dengan implementasi Teori Bruner pada materi operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di kelas IV MI Plus Sunan Kalijaga Widoro
Siswa mendiskusikan operasi hitung campuran penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan bulat dari -10 sampai 10 dalam kehidupan sehari -hari dan
Tindakan kelas dengan menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) pada mata pelajaran matematika materi penjumlahan dan pengurangan bilangan
Melalui penggunaan kartu bilangan ARIEF, siswa mampu menggunakan sifat operasi pertukaran dan pengelompokan dalam operasi penjumlahan dengan benare. Penjumlahan dan
Penelitian yang berjudul “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat dengan Peraga Koin Warna Di Kelas IV SDN Sukosewu
Tujuan utama meliputi: 1 Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika: Game ini dirancang untuk membantu siswa dalam memahami konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dengan cara
