PENGEMBANGAN KAMUS ISTILAH BAGIAN-BAGIAN BUSANA UNTUK MATA PELAJARAN DASAR DESAIN SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 3 KLATEN.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
First Search terhadap pemahaman siswa dalam Mata Pelajaran Desain Grafis. Hasil dari penelitian ini adalah : 1) Mengembangkan Multimedia Pembelajaran Interaktif
Hubungan Pemanfaatan Sumber Belajar Dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Dasar Desain Siswa Kelas X Tata Busana Smk Negeri 3 Pematangsiantar.. Jurusan Pendidikan Kesejahteraan
“Penerapan Model Pembelajaran Langsung (MPL) pada Mata Pelajaran Menggambar Busana (Fashion Drawing) Sub Kompetensi Menggambar Macam-Macam Desain Rok di Kelas X Busana Butik
Materi prinsip-prinsip tata letak pada mata pelajaran dasar desain grafis kelas X jurusan Multimedia di SMK Muhammadiyah 2 Surabaya, (2) mengetahui kelayakan mobile learning
Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah sebagai berikut: (1) Mengembangkan bahan ajar mata pelajaran Jaringan Dasar yang memenuhi kriteria kompetensi yang
Penelitian pengembangan yang dilakukan pada mengembangkan modul berbasis inkuiri terbimbing pada mata pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika (DLE), dengan responden
Tahap Develop yaitu tahap pengembangan desain dari basic design untuk diwujudkan menjadi busana pesta muslim maskulin dalam bentuk dress siluet A, terdapat long waistcoat dan rompi,
Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran | 508 Pengembangan E-Modul Berbasis Web Pada Mata Pelajaran Pembuatan Busana Industri Dermawan1, Rizal Fahmi1 1Universitas Negeri Padang,
