HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN INTENSI ALTRUISME PADA SISWA SMA N 1 TAHUNAN JEPARA.
Teks penuh
Dokumen terkait
Penilaian yang diberikan kepada individu dalam suatu tim tidak hanya pada perilaku formal, seperti tepat waktu saat datang bekerja, mengerjakan tugas sesuai
100% sehingga diketahui sumbangan efektif kecerdasan emosi terhadap komitmen organisasi adalah sebesar 17,6% yang artinya masih terdapat 82,4% faktor lain selain kecerdasan
kecerdasan emosi yang tinggi akan memiliki kecerdasan sosial yang tingggi pula, artinya individu akan lebih mudah berempati terhadap orang lain, mudah
Menurut Goleman (2006) individu yang mempunyai kecerdasan emosi tinggi akan lebih kritis dan rasional dalam menghadapi berbagai macam masalah, sehingga individu yang memasuki
Goleman (2016) juga mengemukakan bahwa kecerdasan emosi adalah kemampuan emosional individu yang meliputi kemampuan mengendalikan diri, mengendalikan impuls, mengatur suasana
Adanya kecerdasan emosional dalam diri individu, menunjukan bahwa individu mampu memikirkan coping untuk menyelesaikan konflik yang sedang berlangsung.Hasil
Geist (dalam Gunarsa, 2000) menjelaskan bahwa sumber kecemasan dapat berasal dari tuntutan sosial yang berlebih dan tidak mau atau tidak mampu dipenuhi oleh individu yang
Selanjutnya, kemampuan memotivasi diri sendiri yang dimiliki oleh individu akan membuat individu tersebut tidak kehilangan semangat untuk meraih
