• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA KELAS V SDN GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KECAMATAN TUGU KOTA SEMARANG.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA KELAS V SDN GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KECAMATAN TUGU KOTA SEMARANG."

Copied!
189
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel II.1
Gambar II.1 Kerangka Berfikir
Tabel III.1
Gambar III.1
+7

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan kesiswaan yang telah dilakukan SD Negeri di Gugus Ki Hajar Dewantara mencakup.. bimbingan konseling,

Oleh karena itu, pada bagian ini penulis membatasi relevansi pemikiran Ki Hajar Dewantara mengenai kemandirian belajar anak didik (anak didik diajak untuk mencari pengetahuan

Kedua , motivasi berprestasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SD Negeri se Gugus Ki Hajar Dewantara Kecamatan Sayung Kabupaten Demak yaitu

Efektivitas Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah pada Gugus Ki Hajar Dewantoro Kecamatan Banyubiru Kabupaten Semarang.. Penelitian ini bertujuan untuk

1. Bagaimana pelaksanaan supervisi klinis dengan tehnik kunjungan kelas di Gugus Ki Hajar Dewantara. Kecamatan

Hal ini berarti ada perbedaan tingkat hasil belajar IPA yang signifikan dengan menggunakan model SAVI dibandingkan dengan model CTL pada siswa kelas V Gugus Ki Hajar

Jurnal Pendidikan Tambusai 1631 Implementasi Konsep Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara Natasya Febriyanti1 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasa, Universitas Pendidikan Indonesia

SIMPULAN DAN SARAN Konsep sistem among Ki Hajar Dewantara dalam merdeka belajar perlu dipahami dan dimengerti agar dapat mengikuti perubahan zaman dan memahami proses belajar peserta