• Tidak ada hasil yang ditemukan

Minggu 7 Sepeda vs Sepeda Motor

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Minggu 7 Sepeda vs Sepeda Motor"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Semester / Minggu / Hari ke : 2 / 7 / 1

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Transportasi / Sepeda dan Sepeda Motor / Bagian Sepeda

Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari - Anggota tubuh

- Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Lingkungan sosial

- Teknologi sederhana - Bahasa ekspresif - Emosi

- Karya dan aktivitas seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Sepeda kecil, gambar sepeda pendek, gambar roda sepeda, krayon

Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal lingkungan sosial

- Anak mampu mengenal teknologi sederhana - Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif - Anak mampu mengenal emosi yang sesuai - Anak mampu mengenal karya dan aktivitas seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di lapangan desa

3. Melompat ke belakang di atas evamat 4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang bagian sepeda

B. KEGIATAN INTI

1. Mengenal cara kerja sepeda sederhana: dengan dikayuh roda akan berputar 2. Merobek gambar ban sepeda menjadi dua pada garisnya

3. Mewarnai gambar sepeda yang pendek

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN Lampiran terpisah

(2)
(3)

Semester / Minggu / Hari ke : 2 / 7 / 2

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Transportasi / Sepeda dan Sepeda Motor / Bagian Sepeda

Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari - Anggota tubuh

- Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Limgkungan sosial

- Teknologi sederhana - Bahasa ekspresif - Emosi

- Karya dan aktivitas seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Sepeda kecil, gambar sepeda panjang, gambar roda sepeda, krayon

Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal lignkungan sosial

- Anak mampu mengenal teknologi sederhana - Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif - Anak mampu mengenal emosi yang sesuai - Anak mampu mengenal karya dan aktivitas seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di lapangan desa setempat / halaman sekolah 3. Melompat ke belakang di atas evamat

4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang bagian sepeda

B. KEGIATAN INTI

1. Mengenal cara kerja sepeda sederhana: dengan menekan rem roda akan berhenti berputar

2. Merobek gambar ban sepeda menjadi dua pada garisnya 3. Mewarnai gambar sepeda yang panjang

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

(4)
(5)

Semester / Minggu / Hari ke : 2 / 7 / 3

Hari, tanggal : ………, ……… Kelompok usia : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema / sub subtema : Transportasi / Sepeda dan Sepeda Motor / Bagain Sepeda Motor

Materi Kegiatan : - Ibadah sehari-hari - Anggota tubuh

- Cara hidup sehat

- Mengenal benda-benda di sekitarnya - Lingkungan sosial

- Teknologi sederhana - Bahasa ekspresif - Emosi

- Karya dan aktivitas seni

Materi Pembiasaan : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

- Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

- Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

- Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan : Gambar sepeda motor, gambar roda, pewarna makanan, pelepah pisang sebagai kuas

Tujuan : - Anak mampu melakukan ibadah sehari-hari - Anak mampu mengenal anggota tubuh - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

- Anak mampu mengenal benda-benda di sekitarnya - Anak mampu mengenal lingkungan sosial

- Anak mampu mengenal teknologi sederhana - Anak mampu menggunakan bahasa ekspresif - Anak mampu mengenal emosi yang sesuai - Anak mampu mengenal karya dan aktivitas seni

A. KEGIATAN PEMBUKA 1. Berbaris

2. Jalan sehat di lapangan desa setempat / halaman sekolah 3. Melompat ke belakang di atas evamat

4. Berdoa dan salam

5. Apersepsi tentang bagian sepeda motor

B. KEGIATAN INTI

1. Mengenal cara kerja sepeda motor sederhana: dengan bahan bakar bensin lalu digas maka sepeda motor dapat berjalan

2. Merobek gambar ban sepeda menjadi dua pada garisnya 3. Mewarnai gambar sepeda yang panjang

C. ISTIRAHAT 1. Cuci tangan 2. Berdoa 3. Makan siang 4. Gosok gigi 5. Bermain

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini. 2. Menginformasikan kegiatan untuk besok

3. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

(6)

Referensi

Dokumen terkait

Identifikasi Sistem MIMO Menggunakan Deret Laguerre Sistem yang akan diidentifikasi adalah MIMO yang mana secara prinsip metode yang digunakan untuk identifikasi sama dengan

Teknik ini serupa dengan teknik Newton- Rhapson (Gambar 5.5) dalam arti bahwa suatu taksiran akan diramalkan oleh ekstrapolasi sebuah garis singgung dari fungsi terhadap sumbu x,

Taken together, combination of K PGV-0 and doxorubicin inhibit cancer cell growth through cell cycle inhibition, apoptosis induction, and inhibition of cell migration and

Sedangkan untuk mengetahui WTP terhadap sistem tarif parkir dilakukan penyebaran kuesioner dengan format pertanyaan berdasarkan metode Choice Modelling yang merupakan salah

Beban yang terjadi pada balok induk adalah berat sendiri balok induk dan berat eqivalen pelat.. 141 dan kanan) yangakan menghasilkan momen positif dan negatif pada

Salah satu cara untuk meng-isolasi minyak atsiri dari bahan tanaman penghasil minyak atsiri adalah dengan penyulingan, yaitu pemisahan komponen yang

EVALUASI PERFORMANCE ASSESSMENT DENGAN MENGGUNAKAN MODIFIKASI METODE VIS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Penerapan Sistem Informasi yang baru menyebabkan perubahan di organisasi. sering ditolak oleh manusia dalam