• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROPOSAL PENDIRIAN PROGRAM PENDIDIKAN SATU TAHUN (PPST) BIDANG TATANIAGA DAN PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN SATU TAHUN (PPST) BIDANG REKAYASA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PROPOSAL PENDIRIAN PROGRAM PENDIDIKAN SATU TAHUN (PPST) BIDANG TATANIAGA DAN PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN SATU TAHUN (PPST) BIDANG REKAYASA"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

PROPOSAL

PENDIRIAN

PROGRAM PENDIDIKAN SATU TAHUN (PPST)

BIDANG TATANIAGA

DAN PENGEMBANGAN

PROGRAM PENDIDIKAN SATU TAHUN (PPST)

BIDANG REKAYASA

POLITEKNIK NEGERI MEDAN

2010

(2)

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Permasalahan besar yang dihadapi oleh Indonesia saat ini adalah tingginya tingkat pengangguran di kalangan alumni Perguruan Tinggi. Mengutip data survey tenaga kerja nasional tahun 2009 yang dikeluarkan oleh Badan Perencanaan Nasional (Bappenas) diungkapkan dari 21,2 juta masyarakat Indonesia yang masuk dalam angkatan kerja, sebanyak 1,1 juta atau sekitar 22,2 persen adalah pengangguran.

Berdasarkan data tersebut di atas Kementerian Pendidikan Nasional perlu menyelaraskan dunia pendidikan dengan dunia kerja, agar terdapat kesesuaian antara kompetensi yang dibutuhkan dengan pembelajaran yang seharusnya.

Politeknik Negeri Medan sebagai salah satu lembaga Pendidikan Tinggi Negeri, merupakan jalur pendidikan vokasi pada tingkat perguruan tinggi yang membekali lulusannya dengan keterampilan yang didukung dengan pengetahuan dasar yang cukup dan sikap disiplin yang tangguh.

Melihat kepada arah perkembangan kebutuhan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin komplek di dunia usaha/industri, Politeknik Negeri Medan mencoba berperan serta dalam bentuk mendidik alumni SMK Ekonomi untuk memperoleh ilmu pengetahuan dan teknologi dengan harapan lulusan program ini nantinya akan dapat memberikan kontribusi maksimal sesuai dengan kebutuhan dunia usaha/industri secara khusus dan kebutuhan Provinsi Sumatera Utara apda umumnya.

1.2 Gambaran Umum Politeknik Negeri Medan

Politeknik Negeri Medan yang berlokasi di areal kampus Universitas Suamtera Utara (USU Medan) yang berdiri pada tahun 1982 dengan nama Politeknik USU yang dibiayai oleh Bank Dunia (World Bank). Pada Tahap I hanya bidang Keteknikan dimana pelaksanaannya mendapat bantuan tenaga ahli dari Swiss selanjutnya pada tahap II mulai dilaksanakan tahun 1986 dengan membuka bidang Tata Niaga yang pelaksanaannya dibantu tenaga ahli dari Australia.

(3)

Selanjutnya melalui Surat Keptusan Mendikbud No. 084/0/1997, Politeknik USU Medan secara resmi menjadi Politeknik Negeri Medan di bawah naungan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi dan sejak tanggal 20 April 1999 tidak lagi berada di bawah pengelolaan Universitas Sumatera Utara (USU).

1.3 Jurusan dan Program Studi

Politeknik Negeri Medan saat ini telah memiliki 5 (lima) Jurusan dan 14 (Empat Belas) Program Studi Jenjang D3 dan D4 yaitu:

1. Jurusan Teknik Mesin

Program Studi D3 Teknik Mesin

Program Studi D3 Teknik Konversi Energi 2. Jurusan Teknik Sipil

Program Studi D3 Teknik Sipil

Program Studi D4 Manajemen Rekayasa Konstruksi Gedung (NRKG) Program Studi D4 Tek Perancangan Jalan dan Jembatan (TPJJ) 3. Jurusan Teknik Elektro

Program Studi D3 Teknik Listrik Program Studi D3 Teknik Elektronika Program Studi D3 Teknik Telekomunikasi Program Studi D3 Teknik Komputer Program Studi D3 Manajemen Informatika 4. Jurusan Akuntansi

Program Studi D3 Akuntansi

Program Studi D3 Perbankan dan Keuangan 5. Jurusan Administrasi Niaga

Program Studi D3 Administrasi Bisnis

Program Studi D4 Usaha Jasa Pariwisata (Meeting Insentive Convention

Exibhition atau disingkat MICE)

1.4 Tenaga Pengajar

Sampai tahun 2010 tercatat jumlah tenaga pengajar (dosen) sebanyak 319 orang yang memiliki kualifikasi Pendidikan Strata 1 (S1), Strata 2 (S2) dan S3 dari berbagai

(4)

disiplin ilmu dan keahlian (kompetensi). Seluruh Dosen yang masih S1 adalah Dosen senior yang telah mendapat tambahan Pendidikan khusus di Polytechnic Education Development Center (PECD) Bandung sebelum yang bersangkutan bertugas di Politeknik Negeri Bandung. Pada Akhir tahun 2010 diharapkan semua dosen telah memiliki kualifikasi pendidikan minimal S2 sesuai amanat Undang-Undang Guru dan Dosen.

1.5 Sarana dan Prasarana

Politeknik Negeri Medan telah memiliki sarana dan prasarana belajar terdiri dari ruang kelas belajar, laboratorium, bengkel dan fasilitas lainnya yang relatif lengkap untuk semua program studi.

1.6 Prestasi yang Telah Diraih

Prestasi yang telah diraih oleh Politeknik Negeri Medan antara adalah sebagai berikut:

1. Terakreditasi

2. Sertifikat ISO 9001:2008

3. Proyek Due Like – TPSDP, Semi Que

4. Bantuan Beasiswa dari berbagai lembaga pemerintah maupun swasta seperti: BBM, PPA, DIP, Supersemar, Pertamina, Toyota Astra, TPSDP, Due Like, Exxon Mobil Oil, BRI dan lain-lain.

1.7 Program Pendidikan Satu Tahun (PPST) Bidang Tataniaga yang akan dibuka

Beberapa Program yang akan dibuka adalah:

1). Program Pendidikan Ahli Manajemen Bisnis (PAMB); 2). Pendidikan Usaha Jasa Perjalanan Wisata (PUJPW); 3). Pendidikan Ahli Akuntansi Terapan (PAAT);

4). Pendidikan Ahli Keuangan dan Perbankan Terapan (PAKBT).

1.8 Alasan Rencana Pembukaan Program Pendidikan Satu Tahun Bidang Tataniaga

1. Potensi minat calon mahasiswa dari SMK Ekonomi maupun Teknik yang cukup besar terhadap pendidikan Politeknik.

(5)

2. Potensi SDM dalam hal ini staf pengajar Politeknik Negeri Medan yang cukup baik dan memiliki kompetensi sesuai bidangnya masing-masing. 3. Kebutuhan dunia usaha/industri akan tenaga kerja yang memiliki kualifikasi

kompetensi yang sesuai sangat dibutuhkan untuk para lulusan.

1.9 Tujuan Pembukaan Program Pendidikan

Adapun tujuan pendidikan Program sebagaimana tersebut di atas adalah menghasilkan tenaga Ahli Madya dan Pratama yang terampil, profesional di bidang pelaksana dan pengelolaan:

1. Administrasi Bisnis/Kantor 2. Usaha Jasa Perjalanan Wisata 3. Akuntansi

(6)

BAB II

PROYEKSI PEMINAT DAN DAYA TAMPUNG

2.1 Peminat

Peminat untuk melanjutkan pendidikan ke Program PAMB, PUJPW, PAAT, PAKBT ini berasal dari alumni SMK Ekonomi berbagai daerah di Sumatera Utara dan sekitarnya.

2.2 Daya Tampung

Politeknik Negeri Medan hanya dapat menerima 104 orang mahasiswa (4 kelas) untuk dididik pada Program Pendidikan Ahli Manajemen Bisnis (PAMB), Pendidikan Usaha Jasa Perjalanan Wisata (PUJPW), Pendidikan Ahli Akuntansi Terapan (PAAT), dan Pendidikan Ahli Keuangan dan Perbankan Terapan (PAKBT). Informasi pendaftaran calon mahasiswa akan dikirimkan ke SMK-SMK Ekonomi. Untuk memperoleh jumlah mahasiswa sebanyak 104 orang, diperlukan suatu proses seleksi calon mahasiswa baru yang akan diselenggarakan oleh Politeknik Negeri Medan bekerja sama dengan pimpinan SMK-SMK sesuai dengan persyaratan dan ketentuan yang berlaku yang akan ditentukan kemudian.

(7)

BAB III

TAHAPAN JENJANG PENDIDIKAN

Calon mahasiswa yang telah lulus seleksi tertulis dan test kesehatan akan diterima menjadi mahasiswa Politeknik Negeri Medan pada program Program Pendidikan Ahli Manajemen Bisnis (PAMB), Pendidikan Usaha Jasa Perjalanan Wisata (PUJPW), Pendidikan Ahli Akuntansi Terapan (PAAT), dan Pendidikan Ahli Keuangan dan Perbankan Terapan (PAKBT) dengan masa kuliah 1 tahun atau disebut Program Pendidikan Satu Tahun (PPST) Bidang Tataniaga dan akan diwisuda setelah lulus serta diberikan sertifikat. Bagi mahasiswa yang memenuhi persyaratan terutama syarat akademis nilai terbaik, pada tahap selanjutnya diizinkan untuk mengikuti Program Transfer ke D3 Politeknik, langsung ke semester 3. Tahap ini dapat dilaksanakan jika mahasiswa memenuhi persyaratan berikut ini:

1. Telah lulus PPST dengan nilai baik dan terbaik.

2. Tersedia formasi pada Program Studi D3 sesuai dengan bidang keahliannya. 3. Lulus seleksi Penerimaan mahasiswa Transfer.

(8)

BAB IV

TENAGA PENGAJAR DAN LOKASI

4.1 Tenaga Pengajar

Untuk menghasilkan alumni yang professional dan memiliki kompetensi di bidang pengelolaan PPST bidang Tataniaga diperlukan Tenaga Pengajar yang memiliki kualifikasi minimal Strata 2 (S2) sesuai bidang keahlian yang dibutuhkan untuk melaksanakan proses pembelajaran. Politeknik Negeri Medan berupaya untuk mengkombinasi tenaga pengajar dari Politeknik Negeri Medan dan dari SMK Ekonomi yang telah berpendidikan S2 sesuai bidang keahlian yang dibutuhkan untuk mata kuilah yang diberikan kepada mahasiswa. Khusus Tenaga Pengajar dari SMK harus mengikuti Pelatihan yang dilakukan oleh Politeknik Negeri Medan.

4.2 Lokasi Perkuliahan

Perkuliahan untuk mahasiswa PPST Tataniaga direncanakan akan menempati gedung / ruang belajar di Politeknik Negeri Medan, mengingat sarana dan prasarana, seperti gedung kuliah, peralatan praktik (mesin ketik, computer, Bank Mini) dan perpustakaan cukup mendukung keberhasilan mahasiswa dalam proses pembelajaran.

Selanjutnya pada masa mendatang dapat diselenggarakan oleh SMK berdasarkan pertimbangan dan penilaian jika telah memenuhi persyaratan.

(9)
(10)

KURIKULUM PENDIDIKAN AHLI MANAJEMEN BISNIS (PAMB)

MATA PELAJARAN (SUBJECT) SEMESTER A

NO

PENDD. AHLI ADM. BISNIS D3 ADM.BISNIS

JUMLAH

JAM/MINGGU JAM/MINGGU JUMLAH 1 Bahasa Inggris 1 Bahasa Inggris 1 6 6 2 Pengantar Bisnis Pengantar Bisnis 4 4 3 Pengetikan Bisnis 1 (manual) Pengetikan Bisnis 1 (manual) 6 6 4 Pengantar Akuntansi 1 Pengantar Akuntansi 1 6 6 5 Matematika Bisnis Matematika Bisnis 6 6 6 Apliaksi Komp. Bisnis 1 (MS.Word) Pengantar Komputer Bisnis 1 4 4 7 Apliaksi Komp. Bisnis 2 (MS.Excel) Pendidikan Agama 6 2 8 Pendidikan Pancasila 2

9 Pendidikan Kewarganegaraan 2

TOTAL 32 36

MATA PELAJARAN (SUBJECT) SEMESTER B

NO

PENDD. AHLI ADM. BISNIS D3 ADM.BISNIS

JUMLAH JAM/MINGGU

JUMLAH JAM/MINGGU

1 Pengantar Akuntansi 2 Pengantar Akuntansi 2 4 4

2 P. Komp. Bisnis Aplikasi Komp. Bisnis 1 4 4

3 Statistik Statistik 4 4

4 Bahasa Iggris 2 Bahasa Iggris 2 6 6

5 Perkantoran Perkantoran 1 4 4

7 Etika Bisnis Etika Bisnis 4 4

8 Pengetikan Bisnis 2 Pengetikan Bisnis 2 6 6

9 B. Indonesia Terapan 2

TOTAL 32 34

Mata Kuliah Yang Harus Dimatrikulasi

No SKS 1 Pendidikan Agama 2 2 Pendidikan Pancasila 2 3 Pendidikan Kewarganegaraan 2 4 Bahasa Indonesia 2 Total 8 SKS

(11)

KURIKULUM PENDIDIKAN AHLI KEUANGAN DAN PERBANKAN TERAPAN No. Mata Kuliah

1 Pengantar Perbankan 2 Praktik Perbankan 3 Pengantar Bisnis 4 MS.Word 5 MS. Excel

6 Etika dan Pelayanan Nasabah 7 Pengantar Akuntansi Perbankan 8 Bahasa Inggris Niaga I

9 Pengetikan Niaga 10 Etika dan Hukum Perbankan 11 Lembaga Keuangan 12 Praktik Perbankan II 13 Manajemen Kredit 14 MS. Access 15 Power Point 16 Akuntansi Perbankan 17 Bahasa Inggris Niaga II 18 Praktik Kerja Lapangan

KURIKULUM PENDIDIKAN AHLI AKUNTANSI TERAPAN No. Mata Kuliah

1 Pengantar Akuntansi 2 Hukum Dagang 3 MS. Word 4 MS. Excel 5 Bahasa Inggris Niaga I 6 Perpajakan 7 Pengantar Bisnis 8 Pengetikan Bisnis 9 Akuntansi Lanjutan 10 Akuntansi Biaya 11 MS. Access 12 Power Point 13 Bahasa Inggris Niaga II 14 Praktik Kerja Akuntansi 15 Praktik Kerja 16 Komputer Akuntansi 17 Sistem Akuntansi 18 Praktik Kerja Lapangan

(12)

KURIKULUM PENDIDIKAN JASA PERJALANAN WISATA (PUJPW) No. Mata Kuliah Semester A

1 Pendidikan Agama

2 Pendidikan Kewarganegaraan 3 Bahasa Indonesia Terapan 4 Bahasa Inggris Terapan 5 Pengantar Ekonomi Pariwisata 6 Perpajakan

7 Pengetikan Bisnis 8 Komunikasi Bisnis 9 Pengantar Akuntansi 10 Aplikasi Komputer Bisnis No. Mata Kuliah Semester B

1 Seni dan Budaya Nasional 2 Bahasa Inggris Terapan 3 Kebijakan Pariwisata Nasional 4 Hukum Bisnis MICE

5 Pengantar Manajemen 6 Kepribadian

7 Aplikasi Komputer Bisnis 2 8 Pengantar MICE

9 Pengantar Usaha Konvensi 10 Pengantar Usaha Pameran

(13)

BAB V

PPST BIDANG REKAYASA

Politeknik Negeri Medan juga telah melaksanakan Program Pendidikan Satu Tahun (PPST) Bidang Rekayasa, yang selama ini menerima mahasiswa lulusan SMK dan SMA / MA.

Alumni PPST Bidang Rekayasa sudah banyak yang berkiprah di masyarakat sebagai tenaga kerja Industri, berwira usaha, bekerja di lembaga Pemerintahan dan lain-lain. Disamping itu para alumni yang memenuhi syarat dapat terus melanjut ke Jenjang D3 langsung masuk disemester ke 3 dengan mengikuti beberapa matakuliah matrikulasi. Beberapa alumni PPST yang terjun langsung berkiprah dimasyarakat maupun yang terus melanjutkan pendidikannya ke jenjang D3 dan telah lulus sehingga menjadi alumni D3 diantaranya sudah banyak berhasil ditengah-tengah masyarakat.

PPST Bidang Rekayasa yang telah diselenggarakan Politeknik Negeri Medan memiliki Program Studi sebagai berikut :

1. Teknik Komputer Komunikasi; 2. Teknik Telekomunikasi Komputer; 3. Sistem Informasi Komputer; 4. Elektronika Terapan;

5. Ahli Mesin Otomotip Terapan; 6. Ahli Mesin Produksi Terapan; 7. Teknik Sipil Terapan;

Dan beberapa Program Studi Baru masih memungkinkan untuk dibuka dan dikembangkan.

Pada masa mendatang PPST Bidang Rekayasa masih dimungkinkan untuk dikembangkan menerima mahasiswa baru khusus yang berasal dari lulusan SMK dan Politeknik Negeri Medan berkolaborasi dengan SMK Keteknikan yang memenuhi syarat untuk melaksanakan Program Pendidikan Satu Tahun mirip seperti yang akan dikembangkan PPST Bidang Tataniaga.

(14)

Tentunya hal tersebut perlu dipersiapkan dengan matang agar Pelaksanaan Pendidikan yang digagas dapat dilaksanakan dengan kualitas yang baik, sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Terutama persiapan tambahan sarana-prasarana belajar seperti ruang kelas belajar, peralatan praktik bengkel dan laboratorium, kecukupan dosen yang memenuhi syarat kualifikasi ijazah dan kompetensinya dan lain sebagainya.

(15)

BAB VI

PENUTUP

Lulusan Pendidikan Vokasi harus memiliki kompetensi dibidangnya, dengan pengetahuan dasar yang memadai serta kemampuan manajerial yang cukup, sehingga lulusan tersebut dapat mengisi tenaga kerja sesuai tuntutan dan kebutuhan dunia Industri.

Optimalisasi penggunaan fasilitas dan sumber daya pendidikan/pelatihan merupakan efektivitas dan efisiensi dalam rangka meningkatkan akses dunia pendidikan khususnya peningkatan daya tampung yang dibutuhkan oleh masyarakat.

Kerja Keras, Kerja Sama dan Kerja Cerdas semua Pihak sangat diharapkan sehingga Peningkatan akses Pendidikan Tinggi dapat dirasakan oleh masyarakat.

(16)

Referensi

Dokumen terkait

Pada proses inferensi aturan, user akan menguji aturan-aturan yang terdapat dalam basis pengetahuan yang diperoleh pada proses sebelumnya. Pada proses inferensi ini user

Setelah dilakukan analisis statistik dengan uji regresi logistik menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh pendidikan terhadap pemberian ASI eksklusif pada ibu menyusui di

(3) pendapatan dari 9 jenis pekerjaan nelayan yaitu (juragan pemilik perahu, pengurus koperasi, nelayan penangkap ikan, pedagang ikan, perbaikan alat tangkap, bengkel mesin,

Terlihat pada kolom probability nya, nilai probabilitas dari variabel X 1 sebesar 0.0086, dimana nilai probabilitasnya positif, artinya nilai probabilitas lebih kecil dari

Dalam rangka meningkatkan kinerja BPRS Tanggamus, melindungi para pemangku kepentingan (stakeholders) yakni seluruh pihak yang memiliki kepentingan secara langsung

‡ Kelompok perlakuan vitamin D hasil histopatologinya menunjukan rerata jumlah eosinofil jaringan paru kelompok perlakuan vitamin D peroral menunjukan penurunan jika

Adegan ini membawa interpretasi dalam istana yang sangat mewah, terlihat dari tatataman, bangunan dan ornamen pendukung yang digambarkan sangat menarik, dibuat dengan

Ulama fiqih mengatakan, bahwa rukun hakiki nikah itu adalah kerelaan hati kedua belah pihak (laki-laki dan wanita). Karena kerelaan tidak dapat diketahui