DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA MTsN 3 KOTA BANJARMASIN

K E R J A S A M A A N T A R A G U R U D A N O R A N G T U A

D A L A M PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA

MTsN 3 KOTA BANJARMASIN

OLEH

MUHAMMAD AULIAUR RAHMAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

BANJARMASIN

i

K E R J A S A M A A N T A R A G U R U D A N O R A N G T U A

D A L A M PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA

MTsN 3 KOTA BANJARMASIN

Skripsi

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam

Oleh

Muhammad Auliaur Rahman 1601211688

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Muhammad Auliaur Rahman

NIM : 1601211688

Tempat/Tgl. Lahir : Banjarmasin, 1 Januari 1996

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambil alihan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri. Jika di kemudian hari terbukti ia merupakan duplikat, tiruan, plagiat atau dibuat oleh orang lain secara keseluruhan atau sebagian besar, maka skripsi/makalah dan gelar yang diperoleh karenanya batal demi hukum.

Banjarmasin, 13 Juli 2021 Yang membuat pernyataan, Tanda Tangan

Muhammad Auliaur Rahman

iii

PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul : Kerjasama Antara Guru dan Orang Tua Dalam Pembinaan Akhlakul Karimah Siswa MTsN 3 Kota Banjarmasin

Ditulis oleh : Muhammad Auliaur Rahman

NIM : 1601211688

Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan

Program : Strata Satu (S-1)

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Tahun Akademik : 2020/2021

Tempat Tanggal Lahir : Banjarmasin, 01 Januari 1996

Alamat : Jl. A.Yani Km.7.200 Gg.Hidayatullah, Rt. 16 Rw.02

Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujui untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

Banjarmasin, 13Juli 2021

Pembimbing Pembimbing

Bidang Konten dan Metodologi Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan

Dr. H. Suriagiri, M.Pd Miftahul Aula Sa’adah S. Psi, M. Psi,

NIP.198901032015032001 NIDN. 2004128701

Mengetahui Ketua Jurusan

Drs. H. Surawardi, M. Ag NIP. 196801021998031002

iv

PENGESAHAN

Skripsi yang berjudul Kerjasama Antara Guru dan Orang tua dalam Pembinaan Akhlakul Karimah Siswa MtsN 3 Kota Banjarmasin, ditulis oleh Muhammad Auliaur Rahman, Nim. 1601211688, telah diujikan dalam sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin pada :

Hari : Kamis

Tanggal : 29 Juli 2021

Dinyatakan : LULUS

Nilai : 80,9 (A)

Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin Prof. Dr. H. Juairiah, M. Pd NIP.196001061986032004 TIM PENGUJI

Nama Tanda Tangan

DR. H. SURIAGIRI, M.Pd

DR. HAJIANNOR, M.Ag

v

ABSTRAK

Muhammad Auliaur Rahman, 2021. Kerjasama Antara Guru dan Orang tua dalam

Pembinaan Akhlakul Karimah Siswa MtsN 3 Kota Banjarmasin. Skripsi

Jurusan Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (I) Dr. H. Suriagiri, M.Pd . (II) Miftahul Aula Sa’adah S. Psi, M. Psi, Psikolog

Kerjasama orangtua dengan guru adalah suatu usaha atau kegiatan bersama antara orangtua dengan guru dalam mencapai tujuan bersama yaitu meningkatkan dan mengembangkan akademik siswa sehingga akan berakibat pada pendidikan dan perkembangan peserta didik. Guna meningkatkan dan mengembangkan akademik siswa sehingga akan berakibat pada pendidikan dan perkembangan anak. Kerjasama tersebut lebih dari sekedar pertemuan orangtua dan guru dalam pembagian laporan tahunan, namun mengikutsertakan orangtua dalam berbagai peran.adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Kerjasama guru dan orang tua dalam pembinaan akhlakul karimah siswa Mtsn 3 kota Banjarmasin, pola kerjasama guru dan orang tua dan serta faktor pendukung dan penghambat Kerjasama guru dan orang tua dalam pembinaan akhlakul karimah siswa Mtsn 3 kota Banjarmasin

Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), penelitian yang bertujuan dengan terjun ke lapangan untuk menggali dan mengumpulkan sejumlah data yang diperlukan mengenai Kerjasama guru dan orang tua dalam pembinaan akhlakul karimah siswa mtsn 3 kota Banjarmasin yang meliputi pola-pola kerjasama guru dan orang tua dan serta serta faktor pendukung dan penghambat Kerjasama guru dan orang tua dalam pembinaan akhlakul karimah siswa mtsn 3 kota Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dan subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, 1 (dua) guru mata pelajaran aqidah akhlak dan 2 (dua) wali murid serta siswa/i Mtsn 3 Kota Banjarmasin. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya mengolah data sesuai dengan masalah yang dikemukakan melalui reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan, selanjutnya dianalisis secara deskriptif kualitatif.

Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa kerjasama guru dan orang tua dalam pembinaan akhlakul karimah siswa Mtsn 3 kota Banjarmasin dapat dilihat dari: a. Pola kerjasama guru dan orang tua meliputi komunikasi, parenting, melakukan

kunjungan langsung kerumah orangtua siswa, dan keterlibatan orang tua pada pembelajaran anak.

b. Faktor pendukung dan penghambat pembentukan akhlakul karimah siswa dalam pembelajaran aqidah akhlak yaitu faktor pendukung yang berhubungan dengan kepribadian atau pembawaan siswa dan faktor penghambat yaitu faktor lingkungan, keluarga dan sekolah

vi

KATA PERSEMBAHAN

مي ِح هرلا ِنَمْح هرلا ِ هاللَّ ِمْسِب

Skripsi ini ku persembahkan sebagai tanda syukur Kepada Allah Swt dan Rasulullah Saw. Juga sebagai tanda baktiku kepada ayah dan ibuku Yang sangat bersahaja dalam hidupku

Terima kasih telah mendukungku, mensupportku, Memberi semangat dan kasih sayang yang begitu besar Dan selalu kau selipkan sebuah do’a untukku disetiap sholatmu

Sahabat-sahabat dan teman-teman seperjuangan kuliah PAI D 2016 dan Konsentrasi Akidah Akhlak 2016 Yang telah banyak membantukku Terima kasih…

Dan semoga kita selalu bersyukur dalam ketaatan Hingga memperoleh kebahagiaan dunia dan akhirat

vii

MOTTO

Berusahalah untuk tidak menjadi manusia yang berhasil tapi

berusahalah menjadi manusia yang berguna

viii KATA PENGANTAR ِهاللَّ ُل ْوُس هرلا ًدهمَحُم هنَا ُدَهْشَا َو ِ هاللَّ هلَِا َهَلِا َلَ ْنَا ُدَهْشَا .َنْيِمَلاَعلْا ِ ب َر ِ ه ِلِلّ ُدْمَحْلَا . ُةَلاهصلا َو مي ِح هرلا ِنَمْح هرلا ِ هاللَّ ِمْسِب َب اهمَا .َنْيِعَمْجَا ِهِباَحْصَا َو ِهِلَا َىلَع َو ٍدهمَحُم َنْيِلَس ْرُملْا َو ِءاَيِبْنَلأَا ِف َرْشَا ىَلَع ُم َلاهسلا َو ُدْع

Alhamdulillah puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt, karena atas berkat rahmat serta karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini. Shalawat serta salam juga penulis haturkan kepada suri taulan terbaik umat Nabi Muhammad Saw, beserta para sahabat, kerabat serta orang-orang yang istiqamah mengikuti petunjuknya hingga akhir zaman.

Pada kesempatan ini tidak ada kata yang tertulis selain ungkapan rasa terimakasih yang mendalam atas segala bantuan, bimbingan serta perhatian yang diberikan kepada penulis selama pembuatan skripsi ini, ucapan terima kasih ini terutama penulis haturkan kepada yang terhormat:

1. Bapak Prof. Dr. H. Mujiburrahman, M.A selaku Rektor Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin.

2. Ibu Prof. Dr. H. Juhairiah, M.Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

3. Bapak Drs. H. Surawardi, M. Ag selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjaramasin.

4. Bapak Dr. H. Suriagiri, M. Pd Selaku Pembimbing Bidang Konten dan Metodologi Penelitian telah banyak memberikan bimbingan, arahan dan motivasinya sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi ini dengan mudah dan lancar.

ix

5. Ibu Miftahul Aula Sa’adah, S. Psi, M. Psi, Psikolog Selaku Pembimbing Bahasa dan Teknik Penulisan telah banyak memberikan bimbingan, arahan dan motivasinya sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi ini dengan mudah dan lancar.

6. Ibu Laila Rahmawati, S.Ag, SS, M.Hum., selaku Kepala Perpustakaan Pusat UIN Antasari Banjarmasin dan staf pengelola yang telah memberikan layanan kepada penulis.

7. Bapak Dr. Ahmad Syawqi, S.Ag, S.IPI, M.Pd.I., selaku Kepala Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan beserta seluruh staf yang telah banyak membantu penulis meminjamkan buku-buku yang di perlukan untuk kepentingan studi maupun dalam penyusunan skripsi ini.

8. Para dosen maupun Asisten Dosen Fakultas Tarbiyahdan karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu dan layanan yang baik selama penulis berstudi di Fakultas Tarbiyah ini.

9. Misran, S.Ag, M.Pd selaku kepala sekolah di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kota Banjarmasin yang telah memberikan izin untuk melakukan penelitian. 10. Teman-temanku Jurusan PAI 2016 dan teman-temanku di kampus UIN

Antasari Banjarmasin.

11. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu yang telah bersedia memberikan keterangan untuk penyusunan skripsi ini.

Semoga Allah SWT, melimpahkan Rahmat dan Karunia-Nya kepada mereka semua dan mencatat bagi mereka kebaikan dengan pahala yang berlipat ganda di sisi-Nya. Akhirnya, dengan mengharap ridha dan karunia-Nya semoga tulisan ini dapat bermanfaat dan menjadi amal ibadah di sisi-Nya. Aamiin Ya Rabbal Alamiin..

x

Banjarmasin, 13 Juli 2021 Penyusun

Muhammad Auliaur Rahman 1601211688

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii

PERSETUJUAN ... iii

PENGESAHAN ... iv

ABSTRAK ... v

KATA PERSEMBAHAN ... vi

MOTTO ... vii

KATA PENGANTAR ... viii

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Definisi Operasional ... 7

C. Fokus Penelitian ... 8

D. Tujuan Penelitian ... 9

E. Alasan Memilih Judul ... 9

F. Signifikansi Penelitian ... 10

G. Penelitian Terdahulu ... 11

H. Sistematika Penelitian ... 13

BAB II KAJIAN TEORI A. Kerjasama Guru dan Orangtua ... 15

1. Pengertian Kerjasama ... 15

2. Pengertian Guru ... 16

3. Peran dan Fungsi Guru ... 17

4. Pengertian Orangtua ... 19

5. Kerjasama Guru dan Orangtua ... 20

6. Bentuk Kerjasama Sekolah Dengan Orangtua ... 20

B. Pembinaan Akhlakul Karimah ... 21

1. Pengertian Al-Akhlakul Al-Karimah ... 21

2. Sumber Akhlak ... 23

3. Ruang Lingkup Akhlak ... 24

4. Pengertian Pembinaan Akhlakul Karimah ... 25

5. Tujuan Pembinaan Akhlak ... 26

6. Metode Pembinaan Akhlak ... 26

C. Faktor Yang Mempengaruhi Pembinaan Akhlakul Karimah ... 28

1. Faktor Internal ... 28

xii

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 32

B. Subjek dan Objek Penelitian ... 32

C. Data dan Sumber Data ... 32

D. Teknik Pengumpulan Data ... 34

E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data ... 35

F. Prosedur Penelitian ... 37

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 39

1. Sejarah Singkat Madrasah 3 Kota Banjarmasin ... 39

2. Profil Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Kota Banjarmasin ... 40

3. Visi Madrasah ... 41

4. Misi Madrasah ... 41

5. Tujuan Madrasah ... 41

6. Keadaan Guru, Siswa dan Sarana Prasarana MTsN 3 Kota Banjarmasin ... 42

B. Penyajian Data ... 44

1. Bentuk Kerjasama Guru dan Orang Tua ... 44

2. Faktor Pendukung dan Penghambat Kerjasama Guru dan Orang Tua ... 48

C. Analisis Data ... 51

1. Bentuk Kerjasama Guru dan Orang Tua ... 51

2. Faktor Pendukung dan Penghambat Kerjasama Guru dan Orang Tua ... 55

BAB VI A. Simpulan ... 61 B. Saran ... 63 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP

xiii

DAFTAR TABEL

TABEL I : Daftar Guru ... 42 TABEL II : Daftar Peserta Didik ... 42

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN I : Daftar Terjemah ... 76

LAMPIRAN II : Foto Penelitian ... 77

LAMPIRAN III : Surat Keputusan Pembimbing Skripsi ... 79

LAMPIRAN IV : Catatan Selesai Seminar ... 80

LAMPIRAN V : Surat Selesai Seminar ... 81

LAMPIRAN VI : Surat Rekomendasi Riset ... 82

LAMPIRAN VII : Surat Keterangan Selesai Riset ... 84

LAMPIRAN VIII : Catatan Konsultasi Bimbingan Skripsi ... 85

LAMPIRAN IX : Tata Tertib Sekolah ... 86