Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dra.Nanie Asri Yuliati Dr Sri Wening
I. DESKRIPSI MATAKULIAH
Mata kuliah ini terdiri dari teori dan praktik yang membahas tentang Konsep Dasar Busana Tailoring yang meliputi bahan busana tailoring, macam-macam busana tailoring, cara menyusutkan bahan busana tailoring, pembuatan busana mantel pak atau stelan jas wanita.
II. KOMPETENSI YANG DIKEMBANGKAN
1. Menjelaskan Konsep Dasar Busana Tailoring yang meliputi bahan busana tailoring, macam-macam- busana tailoring, cara menyusutkan bahan busana tailoring. 2. Menjelaskan dan mempraktekkan cara pembuatan pola mantel pak atau stelan jas
wanita
3. Menjelaskan dan mempraktikkan cara merancang bahan dan harga untuk mantel pak atau stelan jas wanita.
4. Menjelaskan proses penjahitan mantel pak atau stelan jas wanita. 5. Praktikkan membuat mantel pak atau stelan jas wanita.
III. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI A. Aspek Kognitif dan Kecakapan Berpikir
1. Mampu Menjelaskan Konsep Dasar Busana Tailoring yang meliputi bahan busana tailoring, macam-macam- busana tailoring, cara menyusutkan bahan busana tailoring.
2. Mampu menjelaskan cara pembuatan pola mantel pak atau stelan jas wanita 3. Mampu menjelasakan cara merancang bahan dan harga untuk mantel pak atau
stelan jas wanita.
4. Mampu menjelaskan teknik pembuatan mantel pak dan stelan jas wanita. 5. Mampu membuat mantel pak atau stelan jas wanita.
B. Aspek Psikomotor
1. Mahasiswa dapat memilih bahan yang tepat untuk setelan jas wanita 2. Mahasiswa dapat menyusutkan bahan untuk selen jas wanita 3. Mahasiswa dapat membuat pola setelan jas wanita
4. Mahasiswa dapat merancang bahan dan harga untuk stelan jas wanita. 5. Dapat membuat setelan jas wanita.
.
C. Aspek Affektif, Kecakapan Sosial dan Personal
- Mahasiswa mampu bekerjasama dengan teman mahasiswa, karyawan, dosen - Mahasiswa mampu mandiri dalam mengerjakan tugas
- Mahasiswa mempunyai kepedulian terhadap yang lain
MATAKULIAH :
TAILORING
KODE MATAKULIAH : BNS 331 ( 3 SKS Praktik ) SEMESTER : GASAL
PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN TEKNIK BUSANA DOSEN PENGAMPU : NANIE ASRI YULIATI, DRA.
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dra.Nanie Asri Yuliati Dr Sri Wening
IV. SUMBER BACAAN
1. Porrie M (1990 ), Konstruksi Ola Busana Wanita , BPK Gunung Mulia. Jakarta 2. Sicilia Sawitri. ( 1997 ), Tailoring. FPTK IKIP Yogyakarta
3. Sukarno ( 1984 ), Pelajaran Menjahit Pakaian Pria Jilid 3. Karya Utama. Jakarta
V. PENILAIAN
Butir-butir penilaian terdiri dari:
¾ Tugas Mandiri (Teori dan Praktik) ¾ Tugas Kelompok (Kunjungan ke tailor) ¾ Partisipasi dan Kehadiran Kuliah/Praktik
¾ Hasil Praktik ( Ketepatan Ukuran, Kerapihan, Kesesuaian Disain ) ¾ Ujian Mid Semester (Teori)
¾ Ujian Akhir Semester (Teori) ¾ Tugas Tambahan
A. Tugas Mandiri
1. Menyusutkan bahan
2. Membuat Pola, merancang bahan dan harga untuk setelan jas wanita 3. Membuat setelan jas wanita
4. Pembuatan laporan akhir semester
B. Tugas Kelompok
Tugas survey ke tailor, mengamati pembuatan pola, teknik penyeleaian setelan jas.
C. Partisipasi dan Kehadiran Kuliah/Praktik
Aktif mengikuti kuliah dan mengerjakan tugas.
D. Hasil Praktik
Hasil praktik setiap materi Praktik ( SAP )
E. Ujian Mid Semester
Ujian mid semester dilaksanakan di pertenganhan perkuliahan bertujuan untuk memantau perkembangan belajar mahasiswa.
F. Ujian Akhir Semester
Ujian akhir semester dilaksanakan di akhir perkuliahan untuk mengetahui tingkat pencapaian kompetensi mahasiswa.
G. Tugas Tambahan. ( Tidak ada )
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dra.Nanie Asri Yuliati Dr Sri Wening
Tabel Ringkasan Bobot Penilaian
No. Jenis Penilaian Skor
Maksimum
1. Kehadiran dan partisipasi kuliah/praktik 5
2. Tugas Mandiri 10
3. Tugas kelompok 5
4. Hasil praktik 30
5. Ujian mid semester 20
6. Ujian akhir semester 30
7. Tugas tambahan
Jumlah Maksimum 100
Tabel Penguasaan Kompetensi
No Nilai Syarat
1 A sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 86 point 2 A- sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 80 point 3 B + sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 75 point 4 B sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 71 point 5 B- sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 66 point 6 C + sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 64 point 7 C sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 56 point
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dra.Nanie Asri Yuliati Dr Sri Wening
VI. SKEMA PERKULIAHAN
Minggu
ke Kompetensi dasar Materi dasar
Strategi perkuliahan
Sumber/ referensi
I Menjelaskan Konsep Dasar Busana Tailoring yang meliputi bahan busana tailoring, macam-macam- busana tailoring, cara menyusutkan bahan busana tailoring
1. Konsep Dasar Busana Tailoring 2. Macam-macam busana tailoring 3. Syarat-syarat busana tailoring
4. Bahan busana tailoring ( pokok, pelengkap) 5. Menyusutkan bahan busana tailoring
.
1. Ceramah
2. Tanya – jawab 1, 2, 3
II Mencipta disain mantel pak ( stelan jas wanita ), memilih disain yang cocok untuk peragawati, pengambilan ukuran peragawati
1. Disain Mantel Pak ( Stelan Jas Wanita ) 2. Pengambilan Ukuran
1. Ceramah 2. Tanya-jawab 3. Tugas
1, 2, 3 III Membuat Pola mantel pak ( stelan
jas wanita ). Pembuatan Pola badan dan pola lengan Mantel Pak ( Stelan Jas Wanita ) skala 1 : 4.
1.Ceramah 2.Tanya jawab 3.Demonstrasi 4.Tugas
1, 2, 3
IV Merancang bahan dan harga untuk mantel pak ( stelan jas wanita ).
Merancang bahan dan harga Mantel Pak ( Stelan Jas Wanita ) skala 1 : 4.
1.Ceramah 2. tanya jawab 3. Demonstrasi 4.Tugas
1, 2, 3
V Memotong bahan untuk mantel pak
( stelan jas wanita ). 1. Meletakan pola pada bahan Mantel Pak ( Stelan Jas Wanita ). 2. Memotong bahan Mantel Pak ( Stelan Jas Wanita ).
1.Ceramah 2. tanya jawab 3. Demonstrasi 4.Tugas
1, 2, 3
VI Memberi tanda rader dengan tusuk jelujur renggang
1. Memberi tanda rader dengan tusuk jelujur renggang.
2. Melekatkan interficing
3. Menyatukan bagian-bagian potongan bahan matel pak. 1.Ceramah 2. tanya jawab 3. Demonstrasi 4.Tugas 1, 2, 3
VII Mengepas sesuai dengan ukuran
peragawati Mengepas busana mantel pak ( stelan jas wanita ). 1.Ceramah 2. tanya jawab 3. Demonstrasi 4.Tugas
1, 2 , 3 VIII Menjahit Mantel pak ( stelan jas
w anita) 1. Menyatukan bagian-bagian potongan kain untuk mantel pak denganmesin jahit. 2. Menyeleasaikan garis hias ( garis princes ) 3. Menggabungkan potongan lengan mantel pak ( jas wanita )
1.Ceramah 2. tanya jawab 3. Demonstrasi 4.Tugas
1, 2, 3
IX Menjahit Mantel pak ( stelan jas wanita ) 1. Menyelesaikan saku dalam mantel pak
2. Menyeleasaikan kancing pasepoile 1.Ceramah 2. tanya jawab 3. Demonstrasi 4.Tugas
1, 2, 3 X Menjahit Mantel pak ( stelan jas wanita ) 1. Menyatukan lengan dengan badan
2. Menyelesaikan krah
3. Menyatukan krah dengan badan
1.Ceramah 2. tanya jawab 3. Demonstrasi 4.Tugas
1, 2, 3 Xi Menjahit dan memasang lining
Jas Wanita
1. Menjahit lining jas wanita 2. Memasang lining jas wanita
1.Ceramah 2. tanya jawab 3. Demonstrasi 4.Tugas
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Dra.Nanie Asri Yuliati Dr Sri Wening
XII Menjahit rok 1. Menyatukan bagian-bagian rok 2. Menyatukan lining rok 3. Memasang ban pinggang
1.Ceramah 2. tanya jawab 3.Demonstrasi 4.Tugas
1, 2, 3
Xiii Menyelesaikan rok 1. Menyelesaikan kampuh rok dengan rompok 2. Memasang kancing kait
3. Mengelim rok 1.Ceramah 2. tanya jawab 3.Demonstrasi 4.Tugas 1, 2, 3
XIV Menyelesaikan jas wanita 1. Memasang kancing jas
2. Mengelim jas bagian bawah dan lengan bagian bawah 1.Ceramah 2. tanya jawab 3.Demonstrasi 4.Tugas 1, 2, 3
XV Menyelsaikan Mantel Pak ( Jas Wanita ) 1. Merapikan jas dan rok 2. Menerika jas dan rok 3. Mengemas 1.Ceramah 2. tanya jawab 3.Demonstrasi 4.Tugas 1, 2, 3 XVI Evaluasi II Evalusai Praktek pembuatan mantel pak ( stelan jas
wanita ) secara keseluruhan 1.Ceramah 2. tanya jawab 3.Demonstrasi 4.Tugas