RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
1. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini menganalisakonsep etika moral dalam praktik kebidanan, etika profesi bidanyang service excellent, kode etik profesi kebidanan, dasar hukum/ peraturan dan perundang-undangan dalam praktek kehidupan, permasalahan etik moral dan dilema dalam praktek kebidanan.
2. Learning Outcome Sikap :
- Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
- Memiliki sikap bertanggung jawab atas pekerjaannya. Pengetahuan:
- Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara serta dalam kehidupan berprofesi
- Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan praktik kebidanan berdasarkan agama, moral, dan filosofi, kode etik profesi, serta standar praktik bidan. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara serta dalam kehidupan berprofesi Keterampilan Umum :
- Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang profesinya sesuai dengan kode etik profesinya.
- Keterampilan Khusus :melakukan advokasi, edukasi dan penyuluhan, serta konsultasi terkait dengan: abortus dan aborsi yang sensitif budaya sesuai dengan undang-undang dan peraturan yang berlaku
Pengetahuan Umum :
Menguasai konsep umum, prinsip, teknik dan metode konseling dan penyuluhan, minimum mencangkup: abortus dan aborsi yang sensitif budaya sesuai dengan undang-undang dan peraturan yang berlaku
3. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini peserta didik mampu: 1. Menganalisis konsep etika moral dalam praktik kebidanan 2. Menganalisis Etika Profesi Bidan
3. Menganalisis Kode Etik Profesi Kebidanan
4. Menganalisis dasar hukum/ peraturan dan perundang-undangan dalam praktek kebidanan 5. Mengevaluasi permasalahan etik moral dan dilema dalam praktek kebidanan
6. Menganalisis aspek legal dalam pelayanan kebidanan
7. Mengkritisi isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam pelayanan kebidanan
8. Menganalisis teori-teori yang mendasari pengambilan keputusan dalam menghadapi dilema etik dalam pelayanan kebidanan
9. Melaksanakan tugas sebagai bidan berdasarkan etik dan kode etik profesi
10. Menghasilkan pemecahan masalah yang berkaitan dengan etikolegal dalam pelayanan kebidanan
AKADEMI KEBIDANAN MITRA HUSADA MEDAN Jalan Pintu Air IV Pasar 8 Kel. Kwala Bekala,
Kec. Medan Johor - Medan
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA
KULIAH KODE BOBOT (sks) SEMESTER
Tgl Penyusunan Revisi Etikolegal Dalam Praktik Kebidanan Bd. 5.402 3 SKS (T:2, P:1) 2 (Dua) Februari 2017 001 Dosen Pengampu MK Dermawati, SST, MH Ketua LPMI Plora N.F Sinaga, SST Direktur
4. Bahan Kajian
1. Konsep etika moral dalam praktik kebidanan 2. Etika Profesi Bidan
3. Kode Etik Profesi Kebidanan
4. Dasar hukum/ peraturan dan perundang-undangan dalam praktek kehidupan 5. Permasalahan etik moral dan dilema dalam praktek kebidanan
6. Aspek legal dalam pelayanan kebidanan
7. Isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam pelayanan kebidanan
8. Teori-teori yang mendasari pengambilan keputusan dalam menghadapi dilema etik dalam pelayanan kebidanan
9. Tugas sebagai bidan berdasarkan etik dan kode etik profesi
10. Pemecahan masalah yang berkaitan dengan etikolegal dalam pelayanan kebidanan 5. Metode Pembelajaran
Menggunakan diskusi kelompok, simulasi, studi kasus, pembelajaran kolaboratif, pembelajaran kooperatif, pembelajaran berbasis masalah, praktek, small Group Discussion, Self-Directed Learning, Problem Based Learning..
6. Evaluasi
Penilaian dilakukan dalam bentuk penugasan, Ujian Tulis, Lisan dan Praktek Klinik
Teori 100% : Kuis : 5% Sikap : 5% Seminar : 5% Tugas : 20% UTS : 25% UAS : 40%
Praktek 100 % : Pengetahuan : 20% (Pengetahuan 0-100)
Keterampilan : 60% (Kompeten ya: 100, tidak: 0)
Sikap : 20% (selalu: 4, sering: 3, Kadang-kadang: 2, jarang: 1, tidak pernah: 0)
7. Daftar Pustaka
1. Achadiat, 2007. Dinamika Etika dan Hukum Kedokteran dalam Tantangan Zaman, Penerbit EGC. Jakarta.
2. Dewi, 2008, Etika dan Hukum Kesehatan, Pustaka Book Publisher :Yogyakarta 3. Hanafiah, J, 2013, Etika Kedokteran dan Hukum Kesehatan, Jakarta: EGC 4. Heryani, R, 2013, Etikolegal Dalam Praktik Kebidanan, Jakarta: TIM 5. IBI. (2005). Etika dan Kode Etik Kebidanan. IBI
6. J. Guwandi , Hukum Medik (Medical Law), Balai Penerbit Fakultas kedokteran Universitas Indonesia
7. Jusuf H. M. dan Amri. A. 2013. Etika Kedokteran dan Hukum Kesehatan, Penerbit EGC. Jakarta.
8. Marimbi, Hanum.2008.Etika dan Kode Etik Profesi Kebidanan; Mitra Cendikia, Yogyakarta. 9. Sampurna. B. 2008. Jurnal Hukum Kesehatan Depkes. RI. Edisi II Vol.1 No.2. Tahun 2008.
Penerbit Biro Hukum dan Organisasi, Sekjen Depkes RI. Jakarta
10. Soepardan, S, 2008, Etika Kebidanan & Hukum Kesehatan, Jakarta: EGC
11. Soeparto. P. dkk. 2006. Etik dan Hukum di Bidang Kesehatan. Penerbit, Universitas Erlangga. Surabaya.
12. Sujiyatini dan Nilda. 2011. Etika Profesi Kebidanan. Penerbit Rohima Press. Yogyakarta 13. Srtiawan, 2010, Etika Kebidanan dan Hukum Kesehatan, Jakarta TIM
14. Wahyuningsih, P,H, 2009, Etika Profesi Kebidanan, Yogyakarta: Fitramaya
15. Widyawati. 2011. Undang –undang Kesehatan No. 36 Tahun 2009 dan penjelasannya. Penerbit SL Media (Kelompok Karisma Publishing)
16. Artikuno, http://www.artikuno.com/10-etika-yang-baik-untuk-dilakukan-di-kehidupan/ diakses tanggal 25 september 2016
8. JADWAL KEGIATAN PEMBELAJARAN Minggu Ke- Pertemuan Ke- / Tanggal Waktu Capaian Pembelajaran MK Bahan Kajian Indikator Pengalaman Belajar Metode Pembelajaran
Kriteria & Bentuk
Penilaian Penilaian Bobot (%) Kriteria Penilaian 1 I, II Peserta didik mengerti tentang pembagian kontrak perkuliahan Peserta didik Mampu menganalisis konsep etika moral dalam praktik kebidanan Kontrak Perkuliahan Konsep etika moral dalam praktek kebidanan
1. Konsep etika moral dalam praktek kebidanan 1.1. Pengertian (Etika, Etiket, Moral, Hukum, Etika moral, Etika Profesi Bidan, Bioetika). 1.2. Fungsi etika dan moral dalam praktek kebidanan 1.3. Nilai-nilai esensial dalam profesi Kuliah & Diskusi [TM:2x:(2x50”)] Tugas : menyususn dan meringkas tentang konsep etika moral [BT+BM=(2+2) =(4x60”)] Small Group Discussion, Self-Directed Learning, Problem Based Learning Diskusi kelompok Simulasi Ketepatan penguasaan Quis 10 2 III, IV Menganalisis Etika Profesi Bidan Etika Profesi Bidan
2. Etika Profesi Bidan 2.1. Definisi
2.2. Fungsi etik dan moralitas bidan 2.3. Tujuan Etik dalam pelayanan kebidanan Kuliah & Diskusi [TM:2x(2x50”)] Tugas : meringkas dan menyusun tentang etika profesi bidan [BT+BM:(2+2)= (4x60”)] Self-Directed Learning, Problem Based Learning Diskusi kelompok Penguasaan ketepatan Quis 5 3 V, VI Menganalisis
Kode Etik Profesi
Kode etik profesi
3. Kode etik profesi kebidanan : Kuliah & Diskusi CTJ Ketepatan penguasaan Quis 5
Kebidanan kebidanan 3.1. Definisi profesi bidan 3.2. Ciri-ciri atau karakteristik profesi 3.3. Tujuan kode Etik dalam pelayanan kebidanan [TM:2x(2x50”)] Tugas : meringkas dan menyususn tentang etika dan profesi bidan [BT+BM:(2+2)x (4x60”)] Small Groub Discussion 4 VII, VIII Menganalisis Kode Etik Profesi Kebidanan Kode etik profesi kebidanan 3.4. Dimensi kode etik 3.5. Prinsip kode etik Kuliah & Diskusi [TM:2x(2x50”)] Tugas : merinngkas dan menyususn tentang etika dan profesi bidan [BT+BM:(2+2)x (4x60”)] Contextualinst ruction Small group discussion Penguasaan ketepatan Quis 5 5 IX, X Menganalisis Kode Etik Profesi Kebidanan Kode etik profesi kebidanan 3.6. Kode etik kebidanan 3.7. Hak, kewajiban dan tanggung jawab bidan 3.8. Penyimpangan kode etik profesi kebidanan Kuliah & Diskusi [TM:2x(2x50”)] Tugas : merinngkas dan menyususn tentang etika dan profesi bidan [BT+BM:(2+2)x (4x60”)] Contextualinst ruction Small group discussion Ketepatan penguasaan Quis 5 6 XI, XII Menganalisis dasar hukum/ peraturan dan perundang-undangan dalam praktek Dasar hukum/ peraturan dan perundang-undangan 4. Dasar hukum/ peraturan dan perundang-undangan dalam praktek kebidanan 4.1. Pengertian Kuliah & Diskusi [TM:2x(2x50”)] Tugas : makalah tentag dasar hokum peraturan Contextualinst ruction Small groub discussion Penguasaan Ketepatan Sistematka Seminar 5
kehidupan dalam praktek kebidanan hukum kesehatan 4.2. Fungsi hukum kesehatan dan perundang undangan dalam praktik kebidanan [BT+BM:(2+2)x (4x60”)] 7 XIII, XIV Menganalisis dasar hukum/ peraturan dan perundang-undangan dalam praktek kehidupan Dasar hukum/ peraturan dan perundang-undangan dalam praktek kebidanan 4.3. Persamaan etik dan hukum 4.4. Perbedaan etik dan hukum 4.5. Peraturan dan Perundang-undang kesehatan yang melandasi tugas, fungsi dan praktek kebidanan Kuliah & Diskusi [TM:2x(2x50”)] Tugas : makalah tentag dasar hokum peraturan dan perundang undangan dalam praktik kebidanan [BT+BM:(2+2)x (4x60”)] CTJ Small groub discussion Penguasaan Ketepatan Sistematka Seminar 5 8 XV, XVI Mengevaluasi permasalahan etik moral dan dilema dalam praktek kebidanan Permasalaha n etik moral dan dilema dalam praktek kebidanan 5. Permasalahan etik moral dan dilema dalam praktek kebidanan 5.1. Malpraktek : 1) Pengertian 2) Unsur 3) Jenis malpraktek 4) Upaya pencegahan malpraktek 5) Penanganan malpraktek 5.2. Informed choise 5.3. Informed consent Kuliah & Diskusi [TM:2x(2x50”)] Tugas : makalah tentag dasar hokum peraturan dan perundang undangan dalam praktik kebidanan [BT+BM:(2+2)x (4x60”)] Small groub discussion Penguasaan Ketepatan Sistematka Seminar 10 9 XVII,
10 XIX, XX
Menganalisis aspek legal dalam pelayanan kebidanan Aspek legal dalam pelayanan kebidanan
6. Aspek legal dalam pelayanan kebidanan 6.1. Pengertian aspek legal 6.2. Dasar aspek legal pelayanan kebidanan 1) Uji Kompetensi 2) Sertifikasi 3) Registrasi 4) Lisensi Kuliah & Diskusi [TM:2x(2x50”)] Tugas : menyusun dan meringkas tentang aspek legal dalam pelayaan kebidanan [BT+BM:(2+2)x (4x60”)] self directed learning Contextuallear ning Ketepatan penguasaan Quis 5 11 XXI, XXII Mengkritisi isu etik, moral dan pengambilan keputusan dalam pelayanan kebidanan Issue etik , moral dan pengambila n keputusan dalam pelayanan kebidanan
7. Issue etik, moral dan pengambilan keputusan dalam pelayanan kebidanan: 7.1. Issue Etik 7.2. Moral 7.3. Dilema 1) Aborsi 2) Eutanasia 3) Adobsi 4) Transplanta si 5) Dll Kuliah & Diskusi [TM:2x(2x50”)] Tugas : makalah tentang dilemma aborsi, eutenesia, adobsi dn transplasi [BT+BM:(2+2)x (4x60”)] Small group discussion PBL Penguasaan Ketepatan Sistematika , Seminar Makalah 10 12 XXIII, XXIV Menganalisis teori-teori yang mendasari pengambilan keputusan dalam menghadapi dilema etik dalam pelayanan Teori-teori yang mendasari pengambila n keputusan dalam menghadapi dilema etik 8. Teori-teori yang mendasari pengambilan keputusan dalam menghadapi dilema etik dalam pelayanan kebidanan : Kuliah & Diskusi [TM:2x(2x50”)] Tugas : menyusun dan meringkas tentang teori teori yang Self directed learning Contextualinst ruction Ketepatan Penguasaan Quis 10
kebidanan dalam pelayanan kebidanan 8.1. Rasional Komprehensif 8.2. Teori Inkremental 8.3. Teori pengamatan terpadu 8.4. Pengambilan Keputusan dalam pelayanan kebidanan endasari pengambilan keputusan [BT+BM:(2+2)x (4x60”)] 13 XXV, XXVI Melaksanakan tugas sebagai bidan berdasarkan etik dan kode etik profesi Tugas sebagai bidan berdasarkan etik dan kode etik profesi
9. Tugas sebagai bidan berdasarkan etik dan kode etik profesi 9.1. Menerapkan kode
etik dalam menejemen asuhan kebidanan pada ibu hamil
Kuliah & Diskusi [TM:2x(2x50”)] Tugas : mskalah tentang tugas sebagai bidan berdasarkan etik da kode etik profesi [BT+BM:(2+2)x (4x60”)] Small group discussion Cooperative learning Penguasaan Ketepatan sistematika Seminar 5 14 XXVII, XXVIII Melaksanakan tugas sebagai bidan berdasarkan etik dan kode etik profesi Tugas sebagai bidan berdasarkan etik dan kode etik profesi 9.2. Menerapkan kode etik dalam menejemen asuhan kebidanan pada ibu bersalin 9.3. Menerapkan kode etik dalam menejemen asuhan kebidanan pada ibu nifas
Kuliah & Diskusi [TM:2x=(2x50”) ] Tugas : mskalah tentang tugas sebagai bidan berdasarkan etik da kode etik profesi [BT+BM:(2+2)= (4x60”)] Small group discussion Contextuallear ning Cooperative learning Penguasaan Ketepatan sistematika Seminar Isi makalah 5 15 XXIX, XXX Melaksanakan tugas sebagai bidan berdasarkan Tugas sebagai bidan 9.4. Menerapkan kode etik dalam menejemen Kuliah & Diskusi [TM:2x(2x50”)] Small group discussion Penguasaan Ketepatan sistematika Seminar 5
etik dan kode etik profesi berdasarkan etik dan kode etik profesi asuhan kebidanan pada neonatus, bayi, balita dan anak pra sekolah 9.5. Menerapkan kode etik dalam menejemen asuhan kebidanan pada Kesehatan reproduksi Tugas : mskalah tentang tugas sebagai bidan berdasarkan etik da kode etik profesi [BT+BM:(2+2)= (4x60”)] Cooperative learning 16 XXXI, XXXII Menghasilkan pemecahan masalah yang berkaitan dengan etikolegal dalam pelayanan kebidanan Memecahka n masalah yang berkaitan dengan etikolegal pelayanan kebidanan 10. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan etikolegal pelayanan kebidanan 10.1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan etikolegal dalam asuhan kebidanan pada ibu hamil
Kuliah & Diskusi [TM:2x(2x50”)] Tugas : mencari jurnal tetang maslah yang berkaitan dengan masalah dalam etikolegal kebidanan [BT+BM:(2+2)x (4x60”)] self directed learning Cooperative learning Ketepatan Pemahama n Penguasaan Telaah jurnal 5 17 XXXIII, XXXIV Menghasilkan pemecahan masalah yang berkaitan dengan etikolegal dalam pelayanan kebidanan Memecahka n masalah yang berkaitan dengan etikolegal pelayanan kebidanan 10.2. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan etikolegal dalam asuhan kebidanan pada ibu bersalin 10.3. Memecahkan masalah yang Kuliah & Diskusi [TM:2x(2x50”)] Tugas : [BT+BM:(2+2)x (4x60”)] self directed learning Cooperative learning Ketepatan Pemahama n penguasaan Telaah jurnal 5
berkaitan dengan etikolegal dalam asuhan kebidanan pada ibu nifas
18 XXXV,
