• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Level Internet Addiction Disorder pada Siswa SMA Negeri 42 Jakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Level Internet Addiction Disorder pada Siswa SMA Negeri 42 Jakarta"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Persentase Level Internet  Addiction Disorder pada siswa SMA
Tabel 2. Metode Backward Elimination

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian dengan judul Literasi Informasi Siswa Kelas XII SMA Negeri 59 Jakarta dalam Proses Belajar bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa menentukan masalah dan tingkat

Skripsi yang beljudul "PENGARUH DAKWAH SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 6 JAKARTA" telah diujikan dalal11 siding l11unaqosah Fakultas Ill11u Tarbiyah

“Penerapan Analisis Komponen Utama Dalam Penentuan Faktor Dominan yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa (Studi Kasus : SMA Negeri 1

Dalam penelitian ini menggunakan analisis diskriminan bertujuan untuk melihat faktor-faktor apa saja yang paling mempengaruhi tingkat prestasi siswa di SMA Negeri 1 Rantau

KEBERHASILAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARA MATEMATIKA PADA SISWA SMA NEGERI BUNGA BANGSA KABUPATEN NAGAN RAYA.. Kategori :

Hasil penelitian untuk angket gaya belajar menunjukkan bahwa dari 102 siswa kelas XI MIPA di SMA Negeri 1 Terara terdapat 47 siswa 46,08% yang memiliki kecenderungan gaya belajar

Hasil penelitian menunjukan bahwa 1 tingkat kecenderungan prokrastinasi akademik siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Prambanan memiliki presentase sebesar 46,9% dan memiliki kategori

Kontribusi Antara Internet Addiction dan Penggunaan Media Sosial Secara Bersama-Sama Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas XI di SMA Negeri 2 Banjarmasin Prokrastinasi akademik