• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Kemampuan Lompat Jauh Peserta Didik dengan Menggunakan Media “KB” di Kelas VI SD Negeri 060925 Medan Amplas

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Peningkatan Kemampuan Lompat Jauh Peserta Didik dengan Menggunakan Media “KB” di Kelas VI SD Negeri 060925 Medan Amplas"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Statistik Skor Hasil Kemampuan Lompat Jauh Siswa
Tabel 3. Deskripsi Ketuntasan Belajar Siswa Siklus I  Persentase Skor  Kategori  Frekuensi  Persentase
Tabel 4. Statistik Skor Hasil Kemampuan Lompat Jauh Siswa

Referensi

Dokumen terkait

Pada tahap ini dilaksanakan proses observasi terhadap pelaksanaan tindakan dengan menggunakan lembar observasi yang telah dibuat dan mengadakan penilaian untuk

Kegiatan ini dilaksanakan selama proses pembelajaran berlangsung. Data ini diperoleh dengan menggunakan lembar observasi untuk guru dan siswa. Lembar observasi guru adalah alat

Siklus pertama perencanaan tindakan kegiatan yang dilaksanakan pada tahap perencanaan tindakan adalah observasi pembelajaran di kelas, sesuai dengan temuan masalah

Dalam tahap observasi siklus persiklus tindakan yang dilakukan peneliti dalam pembelajaran diamati oleh teman sejawat. Sebagai kolaburator dengan menggunakan

Pada tahap ini dilakukan observasi terhadap pelaksanaan tindakan yang dilakukan oleh peneliti menggunakan lembar observasi yang telah dibuat dan mengetahui

Pada tahap ini dilaksanakan proses observasi terhadap pelaksanaan tindakan dengan menggunakan lembar observasi yang telah dibuat dan mengadakan penilaian untuk

Pada tahap ini dilaksanakan proses observasi terhadap pelaksanaan tindakan dengan menggunakan lembar observasi yang telah dibuat dan mengadakan penilaian untuk

Pada tahap ini dilaksanakan proses observasi terhadap pelaksanaan tindakan dengan menggunakan lembar observasi yang telah dibuat dan mengadakan penilaian untuk