Efektivitas Media Pembelajaran Berbantu Website dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan model SAVI dengan pendekatan saintifik terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VIII pada
Simpulan dari penelitian ini adalah: (1) terdapat pengaruh penggunaan model PBL terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa, yakni kelas eksperimen memperoleh
Berdasarkan analisis, disimpulkan bahwa pada kelas eksperimen setelah diterapkan model pembelajaran berbasis proyek dengan pendekatan SETS kemampuan berpikir kreatif
setelah dilakukan proses belajar mengajar, terjadi peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelompok eksperimen yaitu yang menggunakan pembelajaran
Simpulan dari penelitian ini adalah: (1) terdapat pengaruh penggunaan model PBL terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa, yakni kelas eksperimen memperoleh
Rata-rata nilai hasil tes kemampuan berpikir kreatif matematik dan skor rasa ingin tahu siswa di kelas yang mengikuti model Problem Based Learning (PBL) dengan metode brainstorming
Berdasarkan skor hasil postes untuk kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas eksperimen yang diberikan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan berbasis masalah
Hasil Tes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Aspek Kemampuan Berpikir Kreatif Skor Total Rata-rata Persentase % Kategori Keaslian Originality 441 3,06 76% Tinggi
