• Tidak ada hasil yang ditemukan

KUALITAS CINTA PADA MAHASISWA YANG BERPACARAAN DITINJAU DARI KOMUNIKASI INTERPERSONAL - Unika Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "KUALITAS CINTA PADA MAHASISWA YANG BERPACARAAN DITINJAU DARI KOMUNIKASI INTERPERSONAL - Unika Repository"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

(1)

SKALA KUALITAS

(2)

IDENTITAS No :

Status : Fakultas :

Petunjuk Pengerjaan

1) Bacalah pernyataan – pernyataan dalam lembar berikut, kemudian jawablah pernyataan – pernyataan berikut sambil saudara membayangkan hubungan saudara dengan pacar saudara.

2) Pilihan jawaban yang tersedia ada 4, yaitu:

a. SS :Jika pernyataan tersebut Sangat Setuju dengan diri anda b. S : Jika pernyataan tersebut Setuju dengan diri anda c. TS : Jika pernyataan tersebut Tidak Setuju dengan diri anda

d. STS : Jika pernyataan tersebut Sangat Tidak Setuju dengan diri anda 3) Pilihlah salah satu dari keempat jawaban tersebut, kemudian berilah tanda

silang (X) pada jawaban yang sesuai dengan anda. Contoh:

Pernyataan

Saya percaya dengan pacar saya. SS S TS STS Contoh diatas berarti saudara sesuai dengan pernyataan tersebut.

Jika anda ingin mengganti jawaban. Pernyataan

Saya percaya dengan pacar saya. SS S TS STS 4) Skala ini bukan tes jadi tidak adajawaban yang salah akan tetapi sesuai

dengan keadaan anda. Jawaban anda adalah rahasia peneliti. 5) Usahakan agar tidak ada jawaban yang terlewati.

(3)

No Pernyataan

1 Saya bercerita apapun tanpa rasa

takut kepadapacar saya.

SS S TS STS

2 Ketika Saya bersama dengan pacar

saya, saya merasa nyaman.

SS S TS STS

3 Saya merasa kebosanan dalam

berpacaran.

SS S TS STS

4 Saya merasa senang saat saya

dipeluk oleh pacar saya.

SS S TS STS

5 Saat saya dan pacar saya dan pacar

saya bertengkar maka saya akan

meminta putus.

SS S TS STS

6 Walaupun saya sedang sibuk saya

berusaha tetap menyediakan waktu

untuk pacar saya.

SS S TS STS

7 Saya mengetahui sifat – sifat pacar

saya.

SS S TS STS

8 Saya merasa lebih akrab dengan

teman dibandingkan dengan pacar

saya.

SS S TS STS

9 Saya bersemangat jika bertemu

dengan pacar saya.

SS S TS STS

10 Saya merasa tidak senang ketika

berduaan dengan pacar saya.

SS S TS STS

11 Walaupun sedang mengalami

masalah yang serius dalam hubungan

(4)

pacaran, kami tetap mempertahankan

hubungan itu.

12 Agar hubungan pacaran tetap terjaga,

kami selalu mengupayakan untuk

komunikasi.

SS S TS STS

13 Saya tidak pernah mengetahui ketika

pacar saya memiliki masalah.

SS S TS STS

14 Saya merasa terganggu ketika ia

mendesak agar saya menceritakan

mengenai kehidupan saya.

SS S TS STS

15 Saya merasa berdebar – debar ketika

ia mencium saya.

SS S TS STS

16 Saya merasa tidak nyaman dengan

tindakannya yang suka tiba – tiba

merangkul saya didepan umum.

SS S TS STS

17 Saat saya marah dengan pacar saya,

saya tergoda untuk mencari pasangan

lain.

SS S TS STS

18 Walaupun kami sedang marahan,

kami berusaha untuk tetap

berkomunikasi.

(5)

SKALA KOMUNIKASI

(6)

IDENTITAS

No : Status : Fakultas :

Petunjuk Pengerjaan

1) Bacalah pernyataan – pernyataan dalam lembar berikut, kemudian jawablah pernyataan – pernyataan berikut sambil saudara membayangkan hubungan saudara dengan pacar saudara.

2) Pilihan jawaban yang tersedia ada 4, yaitu:

a. SS :Jika pernyataan tersebut Sangat Sesuai dengan diri anda b. S : Jika pernyataan tersebut Sesuai dengan diri anda c. TS : Jika pernyataan tersebut Tidak Sesuai dengan diri anda

d. STS : Jika pernyataan tersebut Sangat Tidak Sesuai dengan diri anda 3) Pilihlah salah satu dari keempat jawaban tersebut, kemudian berilah tanda

silang (X) pada jawaban yang sesuai dengan anda. Contoh:

Pernyataan

Saya percaya dengan pacar saya. SS S TS STS Contoh diatas berarti saudara sesuai dengan pernyataan tersebut.

Jika annda ingin mengganti jawaban. Pernyataan

Saya percaya dengan pacar saya. SS S TS STS 4) Skala ini bukan tes jadi tidak adajawaban yang salah akan tetapi sesuai

dengan keadaan anda. Jawaban anda adalah rahadia kami. 5) Usahakan agar tidak ada jawaban yang terlewati.

(7)

No Pernyataan SS S TS STS 1 Saya dapat bercerita apapun tanpa

rasa takut kepada pacar saya

SS S TS STS

2 Saya mau menerima kritik dan saran dari pacar saya.

SS S TS STS

3 Saya memahami perasaannya ketika ada masalah.

SS S TS STS

4 Pacar saya memahami apa yang saya inginkan.

SS S TS STS

5 Apapun yang dikatakan pacar saya, saya yakin ia berkata jujur.

SS S TS STS

6 Saya ragu – ragu menceritakan masalah yang penting kepada pacar saya.

SS S TS STS

7 Saya mendengarkan ketika pacar saya sedang bicara.

SS S TS STS

8 Saya menanggapi ceritanya setelah pacar saya selesai berbicara.

SS S TS STS

9 Pacar saya tidak dapat merubah pendirian dan keyakinan yang saya miliki.

SS S TS STS

10 Lebih baik saya diam daripada saya harus mengakui kesalahan didepan pacar saya.

SS S TS STS

11 Saya tetap menuntut perhatian pacar saya walaupun pacar saya sedang ada masalah.

SS S TS STS

12 Saya kurang peka tentang kondisi emosi pacar saya.

SS S TS STS

13 Jika pacar saya memberikan suatu janji, saya yakin ia akan menepati janji tersebut.

SS S TS STS

14 Saat pacar saya bercerita, saya ragu dengan kebenaran cerita tersebut.

SS S TS STS

15 Ketika pacar saya bercerita, saya memotong pembicaraannya.

(8)

16 Saya sulit berkonsentrasi ketika pacar saya sedang bercerita.

SS S TS STS

17 Saat saya dan pacar saya memiliki masalah, saya mau melihat

permasalahan itu secara objektif.

SS S TS STS

18 Saya mau menerima pendapat yang dikemukakan oleh pacar saya.

SS S TS STS

19 Saya melihat suasana hati pacar saya melalui bahasa tubuhnya.

SS S TS STS

20 Saya menegur kesalahan pacar saya didepan umum.

SS S TS STS

21 Saya takut pacar saya berbohong. SS S TS STS 22 Jika ada kesalahpahaman maka

kami akan menyelesaikannya tanpa adarasa curiga.

SS S TS STS

23 Ketika pacar saya bercerita saya akan menghentikan kegiatan saya.

SS S TS STS

24 Saya bosan mendengar cerita pacar saya jika terlalu lama.

(9)
(10)
(11)
(12)
(13)

Skala Komunikasi Interpersonal

Putaran 1

Reliability

Case Processing Summary

60 100.0

0 .0

60 100.0

Valid

Excluded a Total

Cases

N %

Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.

Reliability Statistics

.864

24

Cronbach's

Alpha

N of Items

Scale Statistics

72.57

66.623

8.162

24

(14)

Item-Total Statistics

69.17 63.260 .323 .862 69.28 62.952 .409 .860 69.27 62.538 .424 .859 69.68 61.135 .428 .859 69.78 59.630 .565 .854 69.73 60.368 .496 .857 69.15 62.028 .555 .857 69.35 63.384 .332 .862 70.18 61.474 .357 .862 69.40 62.617 .308 .863 69.73 60.199 .462 .858 69.63 63.253 .233 .866 69.73 59.860 .490 .857 69.55 59.472 .616 .853 69.60 63.363 .316 .862 69.52 60.220 .594 .854 69.37 64.473 .162 .867 69.23 61.911 .487 .858 69.48 60.254 .623 .854 69.47 61.541 .414 .860 70.27 59.894 .381 .862 69.38 60.240 .541 .855 69.60 62.854 .372 .861 69.47 60.219 .483 .857 X1

(15)

Putaran 2

Reliability

Case Processing Summary

60 100.0

0 .0

60 100.0

Valid

Excluded a Total

Cases

N %

Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.

Reliability Statistics

.869

22

Cronbach's

Alpha

N of Items

Scale Statistics

(16)

Item-Total Statistics

63.03 57.999 .315 .867

63.15 57.858 .381 .866

63.13 57.609 .380 .866

63.55 55.540 .461 .863

63.65 54.299 .581 .859

63.60 55.193 .493 .862

63.02 56.830 .545 .862

63.22 58.003 .337 .867

64.05 56.387 .342 .868

63.27 57.487 .291 .869

63.60 54.854 .474 .863

63.60 54.414 .513 .861

63.42 54.112 .636 .857

63.47 58.118 .306 .868

63.38 54.884 .609 .858

63.10 56.905 .455 .863

63.35 55.113 .617 .858

63.33 56.362 .406 .865

64.13 54.524 .393 .867

63.25 54.936 .552 .860

63.47 57.541 .373 .866

63.33 54.768 .506 .861

X1

(17)

Putaran 3 Reliability

Case Processing Summary

60 100.0

0 .0

60 100.0

Valid

Excluded a

Total Cases

N %

Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.

Reliability Statistics

.869

21

Cronbach's

Alpha

N of Items

Scale Statistics

(18)

Item-Total Statistics

59.87 54.524 .301 .868 59.98 54.254 .383 .865 59.97 54.033 .380 .865 60.38 51.901 .474 .862 60.48 50.864 .577 .859 60.43 51.843 .478 .862 59.85 53.282 .545 .861 60.05 54.252 .358 .866 60.88 53.122 .317 .869 60.43 51.301 .480 .862 60.43 51.029 .504 .861 60.25 50.835 .616 .857 60.30 54.654 .290 .868 60.22 51.461 .602 .858 59.93 53.419 .447 .864 60.18 51.508 .630 .858 60.17 52.684 .420 .864 60.97 50.914 .402 .867 60.08 51.468 .550 .860 60.30 53.773 .396 .865 60.17 51.056 .527 .860 X1

(19)

Putaran 4

Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.

Reliability Statistics

.868 20

Cronbach's

Alpha N of Items

Scale Statistics

60.30 54.654 7.393 20

Mean Variance Std. Deviation N of Items

Item-Total Statistics

56.90 51.753 .302 .867

57.02 51.576 .373 .865

57.00 51.288 .379 .865

57.42 49.095 .484 .861

57.52 48.051 .592 .857

57.47 49.134 .479 .861

56.88 50.681 .526 .861

57.08 51.569 .348 .866

57.92 50.315 .324 .868

57.47 48.626 .478 .862

57.47 48.253 .514 .860

57.28 48.173 .616 .856

57.25 48.970 .579 .858

56.97 50.643 .452 .863

57.22 48.817 .631 .857

57.20 50.027 .413 .864

58.00 48.237 .401 .867

57.12 48.851 .542 .859

57.33 50.904 .411 .864

57.20 48.400 .525 .860

X1

(20)

Skala Kualitas Cinta

Putaran 1

Reliability

Case Processing Summary

60 100.0

0 .0

60 100.0

Valid

Excluded a

Total Cases

N %

Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.

Reliability Statistics

.871 18

Cronbach's

Alpha N of Items

Scale Statistics

(21)

Item-Total Statistics

52.92 48.925 .278 .871

52.73 46.267 .679 .858

53.23 44.826 .592 .859

52.98 46.729 .511 .863

52.88 45.596 .583 .860

52.90 46.058 .641 .859

53.02 46.830 .513 .863

53.57 44.216 .653 .856

53.08 45.366 .594 .859

52.90 45.956 .623 .859

52.93 46.640 .503 .863

52.67 46.463 .695 .858

52.98 47.237 .452 .865

53.55 47.201 .339 .871

53.30 49.908 .108 .881

53.63 48.575 .198 .878

53.05 46.218 .457 .865

53.07 45.385 .657 .857

Y1

(22)

Putaran 2

Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.

Reliability Statistics

.892 15

Cronbach's

Alpha N of Items

Scale Statistics

47.45 43.913 6.627 15

Mean Variance Std. Deviation N of Items

Item-Total Statistics

43.98 38.762 .685 .882

44.48 37.305 .609 .883

44.23 39.165 .516 .887

44.13 38.185 .581 .885

44.15 38.672 .631 .883

44.27 39.012 .551 .886

44.82 36.661 .681 .880

44.33 38.192 .567 .885

44.15 38.604 .610 .884

44.18 39.000 .519 .887

43.92 38.891 .709 .881

(23)

NPar Tests

(24)

Graph

60 55

50 45

40 35

30

Kualitas Cinta 12

10

8

6

4

2

0

F

req

uenc

y

3 7 7 7

3 12

10

4

3

1 3

(25)

Curve Fit

Number of Positive Values

Number of Zeros

Number of Negative Values

User-Missing

Model Summary and Parameter Estimates

Dependent Variable: Kualitas Cinta

.508 59.979 1 58 .000 8.911 .639

.510 29.619 2 57 .000 19.144 .301 .003

.510 29.714 2 57 .000 23.705 .000 .009 -3.9E-005 Equation

Constant b1 b2 b3

Parameter Estimates

The independent variable is Komunikasi Interpersonal.

(26)

Correlations

Descriptive Statistics

60.30 7.393 60

47.45 6.627 60

Komunikasi Interpersonal Kualitas Cinta

Mean Std. Deviation N

Correlations

1 .713**

.000

60 60

.713** 1

.000

60 60

Pearson Correlation Sig. (1-tailed)

N

Pearson Correlation Sig. (1-tailed)

N Komunikasi Interpersonal

Kualitas Cinta

Komunikasi

Interpersonal Kualitas Cinta

Referensi

Dokumen terkait

Kebijakan dividen (dividend policy) merupakan keputusan apakah laba yang diperoleh perusahaan pada akhir tahun akan dibagi kepada pemegang saham dalam bentuk dividen atau

Digunakan untuk mencatat pendapatan yang berasal dari penerbitan Surat Keterangan Asal (SKA), jasa pengujian dalam rangka persyaratan izin tanda pabrik dan izin

No Skor Kategori Frekuensi Persentase (%) 1.. Jurnal Edukasi Gemilang, Volume 3 No. Tetapi masih perlu ditingkatkan lagi pada pertemuan berikutnya. Refleksi, Berdasar hasil

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi gambaran pengetahuan ibu mengenai sibling rivalry pada anak usia toddler di Kelurahan Cikutra Kecamatan

Dengan ini mengundang Saudara untuk hadir pada tahapan Klarifikasi dan Pembuktian Kualifikasi, yang.. akan dilaksanakan

Laboratorium pendidikan yang selanjutnya disebut laboratorium adalah unit penunjang akademik pada lembaga pendidikan, berupa ruangan tertutup atau terbuka, bersifat

Bila jarak kedua pusat lingkaran tersebut 15 cm dan panjang jari-jari lingkaran kecil 4 cm, maka perbandingan luas lingkaran kecil dengan luas lingkaran besar adalah …

Dapat diketahui bahwa masalah ekonomi mendapatkan mean sebesar 2.91 yang paling besar dari faktor stres kerja individu, dengan demikian adanya satu faktor stres kerja berupa