• Tidak ada hasil yang ditemukan

PANDUAN LOMBA GURU UNGGUL INOVATIF

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PANDUAN LOMBA GURU UNGGUL INOVATIF"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

PANDUAN

LOMBA GURU UNGGUL INOVATIF

LOMBA GURU UNGGUL INOVATIF SEKOLAH DASAR

TINGKAT PROPINSI JAWA TENGAH

TAHUN 2015

8. Pengumum-an 6 peserta terbaik hasil penilaian perangkat pembelajar-an dan peer teaching.

16 Maret 2015 Tim Penilai peer teaching Panitia mengirimkan pengumuman hasil dan pemanggilan peserta via surat, email, website : lp3.unnes.ac.id dan kontak telepon. 9. Babak Final 23 Maret

2015 1. Panitia 2. Dewan Juri -Gedung B - 6 FBS 1. Setiap peserta babak final melaksanakan real teaching melibatkan 10 siswa SD dengan alokasi waktu 25 menit. 2. Dewan juri mengumumkan pemenang. 3.Penyerahan hadiah.

(3)

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menetapkan bahwa pendidikan nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa dan bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, unggul, mandiri dan menjadi w a rg a n e g a r a y a n g d e m o k r a t i s s e r t a b e r t a n g g u n g j a w a b . Salah satu aktor utama yang berperan agar tujuan pendidikan nasional tercapai adalah guru. Oleh karena itu peningkatan mutu dan profesionalisme guru sangatlah penting. Peningkatan mutu dan profesionalisme guru salah satunya melalui kemampuan mengajar. Universitas Negeri Semarang pada Dies Natalis yang ke-50 melalui Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Profesi (LP3) berupaya membantu peningkatan mutu dan profesionalisme guru melalui pengembangkan berbagai sistem pembinaan yang sifatnya memotivasi dan mengembangkan potensi guru SD. Salah satu kegiatan untuk mengembangkan potensi dan membangun komitmen mutu guru dimaksud adalah melalui Lomba Guru Unggul Inovatif Sekolah A. Latar Belakang

C. Tujuan

B. Dasar Kegiatan

1. Undang Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

3. Permendikbud No 160 tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum 2013

4. Program Kerja LP3 Unnes Tahun Anggaran 2015 5. Program kerja Unnes terkait Dies Natalis ke-50.

Kegiatan ini bertujuan untuk:

1. Menumbuhkembangkan budaya kompetitif yang sehat di kalangan guru. 2. Meningkatkan wawasan, pengetahuan, kompetensi pedagogik,

profesional, sosial dan personal guru Sekolah Dasar.

Dasar Tingkat Jawa Tengah Tahun 2015.

5. Seleksi Tingkat Propinsi 5 Maret 2015 Dewan Juri Tingkat Propinsi terdiri dari pakar / partisi pendidikan Dewan Juri menentukan 40 peserta terbaik dari 105 produk perangkat pembelajaran yang dikirim. 6. Pengumuman hasil dan pemanggilan 40 peserta terpilih 6 Maret 2015 Panitia Lomba -Semarang (konsinye ring) Panitia mengirimkan pengumuman hasil dan pemanggilan peserta via surat, email, website: lp3.unnes.ac.id 7. Karantina 40 peserta terpilih 13 - 15 Maret 2015 1. Panitia lomba 2. Pemateri presenta tion skill 3.Penilai peer teaching (Asesor Sergur, 2 orang kelas) Kegiatan peserta: 1. Pelatihan presentation skill, 2. Edu-wisata Persiapan dan pelaksana-an peer teaching. Semarang

(4)

Peserta lomba adalah guru SD dengan kualifikasi akademik minimal Sarjana (S-1) atau Diploma Empat (D-IV) dan mendapatkan surat ijin atau tugas untuk mengikuti dari Dinas Pendidikan Kabupaten / Kota

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten/Kota mengirimkan atau menugaskan 3 (tiga) peserta lomba. Pemilihan peserta mempertimbangkan keunggulan dan inovasi guru dalam pembelajaran. Scan surat tugas sebagai peserta lomba menjadi bagian dari file yang dikirimkan ke panitia. Selanjutnya, setiap guru yang dipilih mengirimkan file perangkat p e m b e l a j a r a n u n t u k a l o k a s i w a k t u 2 5 m e n i t m e l i p u t i :

Peserta diberi kebebasan untuk memilih kelas dan mata pelajaran/tema berdasarkan kurikulum 2006 atau 2013. Perangkat pembelajaran yang dikirimkan merupakan perangkat pembelajaran yang akan digunakan dalam peer teaching pada seleksi tahap kedua. Format perangkat pembelajaran diserahkan kepada masing-masing guru. File surat tugas dan perangkat pembelajaran dikirim melalui email: lp3@mail.unnes.ac.id

dan cc ke: lp3@unnes.ac.id paling lambat Selasa, 3 Maret 2015. D. Peserta

E. Contact Person

1. Pengiriman/Penugasan Peserta

di Wilayah Propinsi Jawa Tengah.

Agung Wiyanto, S.Pd. (Sekretaris Panitia) -Kantor LP3 Unnes (024-8508079) -HP: 081 575 148 591 F. Mekanisme Lomba (1) Silabus, (2) RPP, (3) Bahan ajar,

(4) Media presentasi berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dengan format ppt, swf atau exe,

(5) Soal evaluasi beserta kisi-kisi dan pedoman penskoran.

J. Jadwal Kegiatan No 1. Kegiatan Penyebaran undangan ke Kabupaten / Kota Wilayah Jawa Tengah

Pelaksana Lokasi Keterangan Waktu 11 - 18 Februari 2015 Panitia - Penyebaran undangan & pedoman pelaksanaan lomba ke Dinas Pendidikan & Kebudayaan Kabupaten / Kota 2. Pengiriman / Penugasan 19 - 21 Februari 2015 Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten/ Kota di Wilayah Jawa Tengah Kabupaten / Kota Penyebaran undangan & pedoman pelaksanaan lomba ke Dinas Pendidikan & Kebudayaan Kabupaten / Kota 3. Penyusunan materi lomba (perangkat pembelajaran) 22 - 28 Februari 2015 Guru Peserta Lomba Guru peserta lomba menyusun silabus, RPP, bahan ajar, media dan evaluasi. Kabupaten / Kota 4. Pengiriman naskah lomba 3 Maret 2015 (paling lambat) Guru Peserta Lomba Guru peserta mengirimkan file: 1. Scan surat penugasan dari Dinas Kabupaten / Kota 2. Silabus 3. RPP 4. Bahan ajar 5. Media 6. Alat Evaluasi Masing -masing Kabupaten / Kota

(5)

Produk

Pemenang

Total Hadiah

Dewan juri menilai produk peserta dengan ketentuan sebagai berikut:

Silabus RPP Bahan Ajar

Media berbasis TIK

Soal evaluasi beserta kisi - kisi dan pedoman penskoran

10 % 25 % 15 % 40 % 10 % Bobot Penilaian Besar Hadiah (Rp) Rp. 16.500.000

File yang dikirim oleh setiap peserta meliputi:

(1) Scan surat penugasan/ijin dari Dinas Kabupaten/Kota (2) Silabus

(3) RPP (4) Bahan ajar (5) Media

(6)Alat Evaluasi

Seleksi tingkat propinsi dilakukan oleh Panitia Lomba di Tingkat Propinsi. Tim Juri Tingkat Propinsi memilih 40 peserta terbaik berdasarkan seleksi terhadap perangkat pembelajaran yang dikirim. Keempat puluh peserta tepilih akan diundang untuk mengikuti pelatihan presentation skill, edu-wisata dan seleksi peer teaching di Semarang. Peserta mengikuti k e g i a t a n s e l a m a 3 h a r i d e n g a n r i n c i a n k e g i a t a n :

2. Seleksi Tingkat Propinsi

Waktu Kegiatan

Hari Pertama Hari Kedua Hari Ketiga

Pelatihan Presentation Skill Edu-wisata dilanjutkan dengan persiapan peer teaching

Peer teaching

Tim Juri akan memilih 6 peserta terbaik untuk mengikuti babak final. Babak final diikuti oleh 6 peserta hasil seleksi tahap kedua. Setiap peserta mendapatkan alokasi waktu 25 menit untuk melaksanakan real teaching

melibatkan siswa SD sesuai dengan kelas yang dipilih. Real teaching

dilaksanakan di hadapan juri dan audience. Dewan juri menetapkan

3. Babak Final

G. Juri dan Penilaian

H. Akomodasi dan transportasi

I. Penghargaan

Juri lomba terdiri dari pakar/praktisi bidang pendidikan. Keputusan juri adalah mutlak dan tidak dapat diganggu gugat. Penilaian guru unggul inovatif pada Seleksi Tahap Kedua dan Babak Final berdasarkan pada

1. Peserta lomba yang berhasil masuk tahap propinsi (sebanyak 40 peserta) dan mengikuti secara penuh kegiatan pelatihan presentation skill serta peerteaching, berhak mendapat (1) piagam penghargaan,

2. Pemenang lomba mendapatkan piagam penghargaan, trophy Rektor Unnes dan hadiah uang dengan rincian:

1. Keunggulan guru dalam mengembangkan penyajian materi. 2. Keunggulan guru dalam menjadikan siswa aktif dalam belajar. 3. Inovasi guru dalam penggunaan model pembelajaran.

4. Inovasi guru dalam penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK).

5. Inovasi guru dalam menjalin komunikasi efektif dengan siswa.

1. Panitia menyediakan akomodasi dan biaya transportasi untuk 40 guru terpilih hasil seleksi tingkat propinsi.

2. Panitia menyediakan akomodasi dan transportasi untuk 6 guru finalis.

dan (2) sertifikat sebagai peserta pelatihan. aspek sebagai berikut:

Juara I Juara 2 Juara 3 Juara Harapan 1 Juara Harapan 2 Juara Harapan 3 Rp. 5.000.000 Rp. 4.000.000 Rp. 3.000.000 Rp. 2.000.000 Rp. 1.500.000 Rp. 1.000.000

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian pengembangan dilakukan dengan menggunakan model Borg and Gall yang dimodifikasi (penelitian pendahuluan, menyusun desain, membuat produk, validasi produk

Berdasarkan survei pendahuluan yang dilakukan peneliti pada 12 ibu hamil yang melakukan pemeriksaan di Kelurahan Bandung Kecamatan Ngrampal Kabupaten Sragen

Peta pusat penyebaran sekte- sekte (firqah) bid’ah tersebut ternyata berbanding lurus dengan kualitas periwayatan masing-masing wilayah.Sehingga, para ahli kritik hadis

rahmat dan hidayahNya sehingga penulis mampu menyelesaikan Skripsi yang berjudul “PEMILIHAN KEPALA DESA DI DESA MANGGARWETAN KECAMATAN GODONG DENGAN METODE E-VOTING”

Bentuk persamaan regresi linear berganda diperkuat dengan uji F (F test) untuk mengetahui apakah semua variabel independen (citra merek, kualitas produk, harga dan gaya hidup) yang

Modal dalam negeri berdasarkan Pasal 1 Angka 9 Undang-Undang No.25 Tahun 2007 tentang Penanaman Modal adalah modal yang dimiliki oleh negara Republik Indonesia,

Selain karena kurangnya pengelolaan objek dan atraksi pariwisata oleh Pem erintah Kota sendiri, m asyaraka t lokal belum m em berikan dukungan secara m aksim al

Dari hasil Praktek Kerja Nyata pada PT Telekomunikasi Selular Graha Pari Sraya cabang Jember, dapat disimpulkan bahwa prosedur pengenaan pajak reklame,