NILAI KARAKTER KEMANDIRIAN DAN KERJA KERAS DALAM FILM “BATAS”
(Analisis Isi Film sebagai Media Pembelajaran PPKn)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan
Oleh:
Endah Ana Yuliawati A 220100153
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMADIYAH SURAKARTA
iv
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam sekripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar keserjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacua dalam naskah dan disebut dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata dikemudian hari terbukti ada ketidak benaran dalam pernyataan di atas, maka saya akan bertanggungjabaw sepenuhnya.
Surakarta, 14 Maret 2014
Yang menyatakan,
ENDAH ANA YULIAWATI
v MOTTO
Hidup hanya sekali dan sementara, maka dari itu pergunakan kehidupan sebaik mungkin
(penulis)
Entah akan berakhir atau menjadi ibu rumah tangga, seorang wanita wajib berpendidikan tinggi karena mereka akan menjadi seorang ibu.
Ibu-ibu yang cerdas akan anak-anak yang cerdas pula ( Dian Sastrowardoyo )
Masa lalu jadikanlah sebuah guru terbesar dan terbaik dalam kehidupan, karena dengan adanya masa lalu membuat kita belajar lebih baik
lagi untuk masa depan. (Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Sebagai ungkapan rasa syukur atas karya yang sangat sederhana, tapi ini adalah hasil usaha yang paling berharga bagiku. Ku persembahkan karya ini dengan tulus ikhlas kepada:
1. Kedua orang tua saya. Ayah (Suparno), ibu (Asmi), yang selalu membantu lewat doa serta memberi dukungan baik secara materiil dan moril sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
2. Adik. (Agung Dwi Nurwanto) yang telah memberi samangat, motivasi, sehingga penulis bermotivasi untuk menyelesaikan skripsi.
3. Kakak sepupuh (Rina Budiarti) yang selalu mendukung dan memberi motivasi, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
4. Enthung, (Rahma, Widuri, Lina, Sebti, Ulfi, Hayu, Inul, Diaz) yang telah memberi semangat dan dukungan selama ini.
5. Hanifah, Jihana, Mbak Ayu dkk yang selalu memberi motivasi, dukungan, dan semangat dalam menyelesaikan skripsi.
6. Teman-teman satu angkatan mahasiswa PPKn angkatan 2010 kelas D, kebersamaan kita yang tidak akan pernah terlupakan sampai kapanpun, kalian semua akan selalu dihati ini.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik, yang berjudul “Nilai Karakter Kemandirian dan Kerja Keras dalam Film Batas (Analisis isi film sebagai media pembelajaran PPKn)”. Dalam menyelesaikan skripsi ini, banyak pihak yang telah membantu penulis baik langsung maupun tidak langsung. Untuk itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada yang terhormat:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, S.E., M.Hum Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberi izin kepada penulis untuk mengadakan penelitian.
2. Dra. Sri Zuhriyah Ariatmi, M.Hum., wakil Dekan I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhamadiyah Surakarta, yang telah memberi izin kepada peneliti untuk mengadakan penelitian.
3. Drs. Achmad Muhibbin, M.Si. Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Muhamadiyah Surakarta, yang telah memberi izin kepada peneliti untuk menyususn skripsi dan selaku pembimbing utama yang telah memberikan pengetahuan, motivasi, dan bimbingan sampai penyusunan skripsi ini selesai.
viii
4. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si. Sekretaris Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan semangatnya.
5. Bapak/Ibu dosen PPKn yang telah memberi ilmu yang bermanfaat, sehingga penulis dapat mencapai gelar sarjana S-1.
6. Taman-taman angkatan 2010 PPKn UMS khususnya kelas D yang telah memberi semangat dalam menyelesaikan skripsi ini.
Semoga amal baik semua pihak yang membentu dalam penyusunan skrispsi ini mendapat imbalan dari Allah SWT. Dengan segala kerendahan hati penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna karena keterbatasan penulis. Segala kritik dan saran yang membangun dari pembaca sangat diharapkan oleh penulis. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya, dan bagi para pembaca umumnya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Surakarta, 14 Mater 2014 Yang menyatakan,
ENDAH ANA YULIAWATI NIM. A220100153
ix DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR TABEL ... xi
DAFTAR GAMBAR ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiii
ABSTRAK ... xiv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 5
C. Tujuan ... 5
D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian ... 6
E. Daftar Istilah ... 6
BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Teori ... 9
B. Penelitian yang Relavan ... 27 Halaman
x
C. Kerangka Pemikiran ... 28
D. Rancangan dan Desain Penelitian ... 30
BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 32
B. Jenis dan Strategi Penelitian ... 32
C. Subjek dan Objek Penelitian ... 36
D. Sumber Data ... 37
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ... 39
F. Keabsahan Data ... 42
G. Teknik Analisis Data ... 45
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian ... 49
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ... 49
1. Deskripsi Umum Isi Film Batas ... 50
2. Deskripsi Nilai Karakter Kemandirian dan Kerja Keras dalam Film Batas ... 53
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan kajian Teori ... 91
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan ... 96
B. Implikasi ... 99
C. Saran ... 99
DAFTAR PUSTAKA ... 102 LAMPIRAN
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Rincian Kegiatan Pokok Penelitian... 32 Halaman
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Desain Penelitian ... 30
Gambar 2. Macam-macam Model Penelitian ... 33
Gambar 3. Triangulasi Sumber Data ... 43
Gambar 4. Triangulasi Teknik Pengumpulan Data ... 43
Gambar 5. Triangulasi Waktu Pengumpulan Data ... 43
Gambar 6. Triangulasi Sumber Data dalam Penelitian Ini ... 44
Gambar 7. Triangulasi Teknik Pengumpulan Data dalam Penelitian ini ... 45
Gambar 8. Komponen Analisis Data Interaktif ... 47
Gambar 9. Adegan Jaleswari Meminta Izin kepada Ibu ... 55
Gambar10. Adegan Jaleswari sedang Menulis dibuku Aendanya ... 56
Gambar11. Adegan Jaleswari Bertemu Pangalima di Hutan ... 57
Gambar12. Adegan Jaleswari Mengatakan Bukan Guru ... 59
Gambar13. Adegan Jaleswari yang Menerima Tugas dari Pemimpin Perusahaan ... 60
Gambar14. Adegan Jaleswari menayakan Lukisan apa Kepada Pangalima ... 62
Gambar15. Adegan Jaleswari Bertemu Nawara Di Toko Otig ... 64
Gambar16. Adegan Jaleswari dengan Adeus di Depan Sekolah ... 65
Gambar17. Adegan Otig yang Mengancam Jaleswari ... 66 Halaman
xiii
Gambar18. Adegan Jaleswari Menceritakaan Ubuh kepada Arif ... 68
Gambar 19. Adegan Jaleswari dipingir Sungai Bersama Borneo ... 69
Gambar 20. Adegan Jaleswari Merasa Putus Asa dan Menyesal ... 71
Gambar 21. Adegan Jaleswari Menyuruh Adeus untuk Menjadi Guru ... 73
Gambar 22. Adegan Jaleswari Berpamitan Kerepada Nawara Untuk pulang ke Jakarta ... 74
Gambar 23. Adegan Borneo yang Melarang jaleswari Pulang ... 75
Gambar 24. Adegan Jaleswari dan Adeus Mensosialisasikan Pendidikan kepada Masyarakat Entikong ... 76
Gambar 25. Adegan Jaleswari Menyuruh Borneo untuk Mengumpulkan Teman-temannya biar Sekolah ... 78
Gambar 26. Adegan Borneo tidak Berhasil Mengumpulan Teman-temannya ... 80
Gambar 27. Adegan Jaleswari Menemukan Jalan Kelua dari Permasalahan ... 81
Gambar 28. Adegan Jaleswari Mengajar Anak-anak ... 83
Gambar 29. Adegan Jaleswari Mengajar Anak-anak di Malam Hari ... 84
Gambar 30. Adegan Jaleswari Menemukan Jalan Keluar untuk Mengajar Anak-anak ... 85
Gambar 31. Adegan Jaleswari Belajar Memanah ... 86
Gambar 32. Adegan Jaleswari Mengajar Anak-anak dengan Alat Tradisional ... 87
Gambar 33. Adegan Adeus Mengajar Anak-anak di Lapangan ... 88
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 . Resensi Film Batas ... 105
Lampiran 2. Sinopsis Film Batas ... 109
Lampiran 3. Dokumentasi hasil Observasi ... 110
Lampiran 4. Pengesahan Revisi Skripsi ... 117
Lampiran 5. Jadwal Bimbingan Skripsi ... 118
Lampiran 6. Berita Acara Ujian Skripsi ... 119
Lampiran 7. Berita Acara Bimbingan Skripsi ... 120 Halaman
xv ABSTRAK
NILAI KEMANDIRIAN DAN KERJA KERAS DALAM FILM BATAS (Analisis Isi Film sebagai Media Pembelajaran PPKn)
Endah Ana Yuliawati, A220100153, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhamadiyah Surakarta, 2014, xv + 116 Halaman (termasuk lampiran)
Penelitian ini bertujuan adalah untuk mengetahui gambaran nilai karakter kemandirian dan kerja keras dalam film Batas. Subjek dalam penelitian ini adalah film Batas dan Objek dalam penelitian ini adalah nilai karakter kemandirian dan kerja keras dalam film Batas.
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode analisis isi. Sumber data dalam penelitian ini adalah DVD film Batas. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode dokumentasi dan studi kepustakaan. Keabsahan data dalam penelitian ini adalah menggunakan triangulasi sumber data dan triangulasi teknik pengumpulan data.
Hasil dari penelitian ini adalah menunjukan terdapat adanya nilai karakter kemandirian dan kerja keras dalam film Batas. Tokoh Jaleswari menggambarkan sosok yang mempunyai nilai karakter kemandirian dan kerja keras dalam dirinya dengan dibuktikan adanya sikap melakukan sesuatu yang diyakini, melakukan sesuatu tanpa tergantung kepada orang lain, siap menghadapi masalah dan menerima resikonya, dapat membedakan mana yang baik dan mana yang buruk, menyelesaikan semua tugas dengan baik dan tepat waktu, tidak mudah putus asa dalam bekerja, bersungguh-bersengguh dalam bekerja, dan mengeluarkan potensi yang dimiliki dalam bekerja. Film Batas dapat digunakan sebagai media pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, juga sebagai refernsi bagi pelaksanaan nilai karakter khususnya karakter kemandirian dan kerja keras. Kata kunci: Nilai Karakter, Kemandirian, Kerja Keras, PPKn, Media
Pembelajaran, Film.
Surakarta, 14 Maret 2014 Penulis
ENDAH ANA YULIAWATI
