Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi Strata I pada Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan produk video sebagai media pembelajaran yang efektif agar meningkatkan hasil belajar dan pengetahuan siswa
Berdasarkan pengamatan yang dilakukan pada siklus I kemampuan penalaran matematika telah mengalami peningkatan yaitu dapat dilihat dari indikator kemampuan penalaran matematika
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa strategi Teams Games Tournaments memberikan pengaruh yang lebih signifikan terhadap hasil belajar matematika dibandingkan dengan
Pada kelompok perlakuan ditahapan post test di dapatkan nilai tekanan darah sistolik tertinggi adalah 150 mmHg dan terendah 110 mmHg dengan rata-rata 124,66
Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran melalui strategi Problem Based Learning menghasilkan hasil belajar yang lebih baik dibandingkan
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui 1) pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap penguasaan materi akuntansi harga pokok produk. 2) pengaruh disiplin
Sedangkan menurut Rusman (2011: 409) lesson study adalah suatu model pembinaan profesi guru melalui belajar mengajar (pengkajian pembelajaran) secara kolaboratif
Indikator yang sudah tercapai pada siklus pertama berdasarkan analisis penelitian dengan guru matematika adalah siswa yang aktif dalam menjawab pertanyaan